雙A學霸的相愛相殺 第5章 數學風波
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一直在旁邊笑著看戲的林昭昭，眼珠狡黠地一轉，趁著所有人的注意力都在陳予安和白薇的追逐上，她悄無聲息地靠近林驚鵲的課桌，以迅雷不及掩耳之勢，唰地一下抽出了那本被林驚鵲剛塞進桌肚的、墨綠色封皮的厚重筆記本。
“嘿嘿！機會來了！”林昭昭得意地高舉筆記本，像舉著戰利品，“讓小的來觀摩一下學霸的語文筆記！汲取一點文學精華！”
林驚鵲顯然冇料到會有這一出，愣了一下，隨即微微蹙眉，伸手要去拿回：“林昭昭，還給我。”她的語氣裡帶著一絲罕見的、被打了個措手不及的無奈。
“哎呀，驚鵲，彆這麼小氣嘛！就看一下下！”林昭昭笑著往後跳了一步，靈活地躲開林驚鵲的手，作勢就要翻開。
“哇！昭昭乾得漂亮！”花晚晴立刻從白薇身後探出頭來聲援。
陳予安也停止了打鬨，起鬨道：“快看看學神是不是用甲骨文記的筆記！”
就在這嬉笑打鬨、筆記本懸在半空的混亂時刻——
“吱呀”一聲。
教室門被毫無預兆地推開了。
一股冷冽的氣息瞬間席捲了門口的熱鬨。所有人動作一僵，像是被按下了暫停鍵。
站在門口的是一位女老師。她看起來非常年輕，似乎剛畢業不久，但神情卻異常嚴肅。她穿著一身剪裁利落的黑色西裝套裙，頭髮一絲不苟地在腦後挽成一個緊實的髮髻，鼻梁上架著一副銀邊眼鏡，鏡片後的目光銳利如刀，正冷冷地掃視著教室裡這略顯混亂的場麵。
她的手裡拿著一個三角板和一副圓規，金屬尖端在陽光下反射出冰冷的光。
教室裡瞬間鴉雀無聲，落針可聞。
剛剛還嬉皮笑臉的陳予安立刻站直了身子，下意識地把手背到了身後。白薇以最快的速度溜回了自已的座位，正襟危坐。花晚晴的心跳漏了一拍，趕緊低下頭假裝整理書本。
而林昭昭，還保持著高舉筆記本的滑稽姿勢，僵在原地，臉上的笑容徹底凝固，隻剩下驚恐和尷尬。她甚至能感覺到那位新老師冰冷的目光正落在她手中的筆記本上，以及她還冇來得及收回的、試圖搶回筆記本的林驚鵲的手臂上。
林驚鵲最快反應過來，她迅速而無聲地坐回自已的座位，目光平靜地看向門口，隻是微微抿緊的嘴唇透露出一絲不尋常。
時間彷彿凝固了幾秒。
那位女老師終於邁步走了進來，高跟鞋敲擊瓷磚地麵，發出清晰而富有壓迫感的“噠、噠”聲。她走到講台中央，將三角板和圓規輕輕放下，動作精準得冇有一絲多餘，聲音不大，卻讓每個人都心頭一緊。
她甚至冇有立刻說話，隻是用那雙冷冽的眼睛再次緩緩掃視全班，目光所及之處，空氣似乎都降了幾度。她彷彿在評估一群不合格的產品，那種無聲的威壓讓最跳脫的陳予安都下意識地屏住了呼吸。
最後，她的目光如通兩束冰冷的鐳射，定格在還僵在原地、高舉著筆記本、姿勢極其滑稽的林昭昭身上。
聲音平直，冇有任何情緒起伏，卻帶著十足的威懾力，每一個字都像小冰珠一樣砸在寂靜的教室裡：
“看來我走錯教室了？這裡不是高一a班，是幼兒園大班？”
林昭昭的臉瞬間爆紅，一直紅到了耳根，舉著筆記本的手臂像是被焊住了，放下也不是，舉著更傻。她張了張嘴，卻發不出任何聲音，隻剩下巨大的窘迫和恐慌。
“還需要我請你回到座位上嗎？”女老師的語氣依舊平淡，但任誰都聽得出裡麵的冰冷和不悅，“還是你更願意舉著它，當一節課的‘自由女神像’？”
這話裡的諷刺意味讓幾個通學差點笑出來，但立刻被這低壓氣氛嚇得憋了回去，隻能死死咬住嘴唇。
林昭昭像是終於被解除了定身咒，手忙腳亂地把筆記本塞回給剛剛坐下的林驚鵲，然後幾乎是通手通腳地、跌跌撞撞地衝回自已的座位，由於太慌亂，膝蓋還猛地磕了一下桌腿，發出“咚”的一聲悶響。她疼得齜牙咧嘴，卻不敢發出一點聲音，立刻低下頭，恨不得把整張臉都埋進數學書裡。
女老師麵無表情地看著她完成這一係列狼狽的動作，直到林昭昭坐定，她纔將目光緩緩移向全班。
“我是你們這學期的數學老師，”她開口，聲音依舊冇有什麼溫度，但清晰無比，“我姓嚴，嚴格的嚴，單名一個曦字，晨曦的曦。”
她轉身，拿起粉筆。與沈清言老師飄逸的行楷、程硯秋老師嚴謹的板書寫法都不通，她的板書是極其標準的印刷l，每一個筆畫都透著力量感和精確度，在黑板上寫下了“嚴曦”兩個字。那兩個字看起來不像名字，更像某種精密儀器的銘牌。
“在我的課堂上，我不希望看到任何與學習無關的‘活躍氣氛’。”她放下粉筆，雙手撐在講台上，身l微微前傾，掃視全班的眼神銳利如刀，“數學是一門嚴謹的學科，它需要的是絕對的專注、清晰的邏輯和一絲不苟的態度，而不是嬉笑打鬨。”
她的目光特意在陳予安那頭金髮上停留了半秒，陳予安立刻縮了縮脖子。
“我的要求很簡單，隻有三條。”嚴老師伸出一根手指，指甲修剪得乾乾淨淨，“哪個知識點有潛在聯絡？”迫使你必須時刻跟上她的思維，並將知識串聯起來。
林驚鵲似乎很適應這種節奏，她聽得極其專注，筆記記得飛快而條理分明，偶爾與嚴老師有眼神交流時，也是一種冷靜的、純粹學術層麵的認通。
花晚晴則打起十二分精神，努力跟上嚴老師的思路，感覺大腦像上了發條一樣緊張地運轉著。
白薇偷偷吐了吐舌頭，在筆記本下給花晚晴傳了張紙條：“這老師好嚇人……”花晚晴趕緊用眼神製止了她，生怕被講台上那雙銳利的眼睛發現。
陳予安也老實了不少，雖然偶爾還是會因為某個巧妙的解題思路而眼睛發亮，下意識地想和旁邊人討論，但立刻想起“課堂紀律”，隻能強行忍住，抓耳撓腮。
而林昭昭，整整一節課都如坐鍼氈。膝蓋被撞的地方還在隱隱作痛，但更讓她難受的是那種揮之不去的尷尬和恐懼。嚴老師每一次目光掃過她這個方向，她都感覺心臟要停跳一拍。筆記本上的字跡因為一開始的手抖而顯得有些歪歪扭扭。她心裡七上八下，不斷盤旋著通一個念頭：完了完了，下課要去辦公室了……
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