思念如故 普通班的逆襲，重點班的星光
普通班的逆襲，重點班的星光
開學後的日子，忙碌而充實。普通班的學習氛圍，遠不如重點班濃厚，教室裡時常吵吵鬨鬨，上課睡覺、玩手機的人不在少數，老師講課的進度也相對緩慢。陸念深對此毫不在意，他像一株倔強的小草，在貧瘠的土壤裡，拚命地汲取著養分。他每天都是第一個來到教室，最後一個離開，清晨的操場、深夜的路燈下、寂靜的圖書館裡，都能看到他的身影。
他給自己製定了嚴苛的學習計劃，每天天不亮就起床背書，課間休息的時候，彆人都在打鬨嬉戲，他卻在埋頭刷題，午休的時候，他趴在課桌上，短暫休息後，又立刻投入到學習中，晚上回到宿舍，他會學到深夜，直到宿舍熄燈，才借著應急燈的光，繼續看書。他的課本和教輔資料上，寫滿了密密麻麻的筆記，錯題本整理了一本又一本，每一道題，每一個知識點，他都反複鑽研，直到徹底弄懂為止。
身邊的同學大多覺得他格格不入，覺得他太過拚命，甚至有人嘲笑他不自量力，說普通班的學生，再努力也趕不上重點班的學霸。陸念深對此充耳不聞，他不在乎彆人的眼光，不在乎彆人的議論，他心裡隻有一個目標，那就是進入重點班，考上清華大學。父親的身影，母親的期盼，還有那本《杜甫詩集》裡的詩句，時時刻刻激勵著他，“會當淩絕頂，一覽眾山小”，他相信，隻要他肯努力，總有一天，他能站在頂峰，俯瞰眾山。
他的努力，所有人都看在眼裡。普通班的班主任對他格外器重，常常鼓勵他：“念深，以你的天賦和努力，將來一定大有可為，不要被環境所束縛，要勇敢地去追逐自己的夢想。”陸念深點點頭，他知道，班主任的話是對的，環境並不能決定一切，唯有努力，才能改變命運。
課間的時候，他常常會站在教室的走廊上，看著不遠處的重點班教學樓，看著那些穿著校服，步履匆匆的身影，心裡充滿了嚮往。他知道，沈故辭就在那裡，那個在小鎮河邊被他救過的少年，那個陽光開朗的天之驕子。他們是兩個世界的人，一個在普通班的塵埃裡掙紮，一個在重點班的光環下閃耀。可陸念深並不羨慕，也不嫉妒，他知道，隻要他肯努力，總有一天，他能和沈故辭並肩而立，站在同一個高度，追逐同一個夢想。
日子一天天過去，高一的學習生活緊張而忙碌。陸念深的成績，在普通班遙遙領先，每次考試，都是年級前二十，這樣的成績，在普通班已經是鳳毛麟角，可在陸念深看來，遠遠不夠。他每天依舊拚命地學習，把所有的時間和精力，都投入到學習中，累了，就翻開那本《杜甫詩集》，讀幾句“千淘萬漉雖辛苦，吹儘狂沙始到金”，瞬間又充滿了力量。
深秋的午後，陽光正好，陸念深坐在圖書館裡，埋頭刷題，窗外的梧桐葉隨風飄落，鋪滿了一地金黃。他擡起頭，看著窗外的景色，心裡突然想起了父親，想起了父親生前常說的話，想起了那個夏日午後的慘劇。淚水在眼眶裡打轉，卻被他硬生生逼了回去。他拿出那本《杜甫詩集》，翻到《登高》那一頁，“萬裡悲秋常作客，百年多病獨登台。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”字字句句，都敲在他的心上。他知道，人生不如意事十之**，可即便身處逆境，也要心懷希望，向陽而生。
沈故辭常常會在課間的時候，來到普通班的走廊上，偷偷看陸念深。他看到陸念深埋頭苦讀的身影，看到他疲憊卻依舊堅定的眼神，心裡莫名的心疼，又莫名的敬佩。他想和陸念深多說幾句話，想和他一起學習，想和他成為朋友，可每次走到普通班門口，又猶豫了。他不知道陸念深為什麼總是那麼沉默，那麼疏離，不知道他身上發生了什麼，隻覺得他像一顆蒙塵的珍珠，總有一天，會綻放出耀眼的光芒。
高一的第一次月考，陸念深考了年級第十五名，沈故辭是年級第一。看著榜單上的名字，陸念深心裡沒有太多的喜悅，隻有更加堅定的信念。他知道，自己和沈故辭之間，還有很大的差距，可他不怕，他有足夠的耐心，足夠的毅力，一點點縮小差距，一點點靠近自己的目標。
“加油，陸念深。”他在心裡對自己說，“塵埃裡也能開出花，黑暗裡也能尋到光，總有一天，你會站在自己想要的高度，活成自己喜歡的模樣。”
寒風漸起，冬日將至，清越中學的校園裡，依舊充滿了青春的朝氣與活力。陸念深背著書包，走在放學的路上，夕陽將他的身影拉得很長，他手裡緊緊攥著那本《杜甫詩集》，腳步堅定，朝著家的方向走去。他知道，前路漫漫，充滿了荊棘與坎坷，可他無所畏懼，因為他心裡有光，有信念，有父親的期望，有母親的期盼，還有那藏在心底，從未說出口的夢想。
塵埃裡的光，縱使微弱，也能照亮前路；縱使渺小，也能綻放出屬於自己的光芒。陸念深的高中生涯，就這樣在日複一日的努力中，悄然前行，他像一株倔強的小草，在逆境中生長，在風雨中堅強，隻為有一天，能破土而出，迎接屬於自己的陽光。
盛夏的蟬鳴漸漸褪去聒噪，清風裹挾著草木的清香，漫過清越中學的教學樓，高一學年的最後一場期末考試鈴聲響起，宣告著漫長學期的落幕。考場裡，筆尖劃過試卷的沙沙聲漸漸停歇，陸念深放下筆，指尖微微泛白，視線掃過卷麵最後一道壓軸數學題，步驟清晰，答案篤定，緊繃的肩線才稍稍放鬆。他合上筆帽，擡眼望向窗外，湛藍的天空中飄著幾朵白雲，恍惚間，父親溫和的笑容又浮現在眼前，那句“念深，數學是理科的根基，沉下心學，定能有所成”猶在耳畔。父親生前總與他探討數理，閒暇時便教他讀杜甫的詩，說理科重邏輯，文科藏心境，唯有二者兼具，方能行穩致遠，那時懵懂的少年，如今早已在歲月的磨礪中，讀懂了詩裡的堅韌與前行的力量。
從高一開學那天起，陸念深便在普通班的一方書桌前，埋下了頭，紮進了書山題海。普通班的喧鬨從未影響過他，清晨最早亮起的教室燈光裡有他的身影，深夜圖書館閉館時的月光下有他的腳步，課間喧鬨的走廊上，唯有他的座位旁始終安靜，課本上密密麻麻的筆記，錯題本上反複標注的思路，一張張寫滿公式的草稿紙，都是他逆流而上的見證。他依舊帶著那本泛黃的《杜甫詩集》，疲憊時便翻上幾頁，遇挫時讀“會當淩絕頂，一覽眾山小”，便重拾奮進的勇氣；孤寂時念“星垂平野闊，月湧大江流”，便放寬心底的格局；迷茫時誦“丹青不知老將至，富貴於我如浮雲”，便堅定初心，不擾於外物，這本詩集，成了他青春裡最堅實的精神慰藉，也是他與父親跨越生死的無聲聯結。父親生前對數學的熱愛深深影響著他，那些數字與公式，於他而言不僅是學科知識，更是支撐他撐起這個家、奔赴遠方的力量，他深知，唯有拚命努力，才能不負父親期許，不負心底滾燙的夢想。
高一一年，大小考試無數，陸念深的名字始終穩穩占據年級榜單前列，從最初的第十五名，一步步往前衝，第十名、第八名、第五名，每一次進步都浸透著汗水。身邊的同學從最初的嘲笑不解，漸漸變成了敬佩與羨慕，普通班的班主任逢人便誇：“陸念深這孩子，是塊璞玉，早晚要發光。”而始終站在榜單頂端，從未被超越的，是沈故辭。沈故辭就像天生的發光體，家境優渥卻毫無半分驕矜之氣，天資聰穎仍保持著謙遜自律，性格開朗更樂於助人，彷彿自帶光芒，走到哪裡都是人群的焦點，無需熬過枯燥的挑燈夜讀，卻總能以絕對優勢拿下年級第一，這般耀眼通透，連歲月都願為他添彩。
沈故辭的光芒，從不隻停留在成績單的頂端，而是浸透在高中生活的方方麵麵，活成了全校師生眼中“彆人家的孩子”。高一上半學期，市級中學生物理競賽開賽，題目難度遠超課本範疇，涉及大量大學基礎物理知識，全市數百名尖子生參賽，多數人剛拿到試卷便麵露難色，铩羽而歸，而沈故辭僅憑課堂所學與課後自主鑽研的拓展知識，一路過關斬將，以滿分成績斬獲市級一等獎，成為當年全市唯一滿分得主。領獎台上，他身著乾淨整潔的校服，從容淡定地分享解題思路，條理清晰、邏輯縝密，麵對評委的深度提問對答如流，還能延伸出多種解題方法，引得台下評委頻頻頷首稱讚，彼時他不過十六歲，卻已展現出超乎同齡人的沉穩與天賦。學校特意為他舉辦表彰大會，校長在台上動情稱讚：“沈故辭同學，不僅天賦出眾，更肯潛心鑽研，是清越中學的驕傲，更是未來物理領域不可多得的新星！”那次競賽後，他的名字在全市中學界傳開，不少重點高中的老師都慕名前來，想一睹這位少年天才的風采。
不僅在學科競賽上大放異彩，沈故辭更是文武雙全，周身的光芒從不侷限於書桌之上。學校元旦文藝彙演，他主動報名鋼琴獨奏，一襲白色西裝坐在鋼琴前，指尖在琴鍵上靈動跳躍，一曲《致愛麗絲》行雲流水，旋律悠揚婉轉，收尾時的餘韻繞梁不絕，台下掌聲雷動，經久不息。燈光下的少年，眉眼溫柔，氣質斐然，舉手投足間皆是從容優雅，成了無數同學心中難以忘懷的白月光。高一運動會上，班級男子一百米短跑專案缺人，體育委員急得團團轉，沈故辭見狀主動請纓，本是為了替班級填補空白，卻沒想到在賽場上展現出驚人的爆發力，衝過終點線時的他，笑容燦爛張揚，發絲被風吹起，肆意又鮮活，毫無懸念拿下冠軍，為班級斬獲首枚金牌。除此之外，他還擔任校學生會學習部副部長，牽頭組織全校學科答疑會，每週五下午召集各年級學霸，為同學們解答學習難題，他總能用通俗易懂的語言拆解複雜知識點，無論前來請教的是重點班還是普通班的學生，他都耐心細致，毫無架子，連老師都誇讚他“有擔當、有格局，渾身都是正能量”。這般耀眼又溫暖，自帶光芒卻不灼人，讓人心生好感卻無半分嫉妒，這便是沈故辭，走到哪裡，都能照亮一方天地。他偶爾會在走廊上、圖書館裡遇見陸念深，看著那個永遠埋頭苦讀的身影，心裡的好奇與好感愈發濃烈，那個小鎮河邊救他一命的少年，那個沉默寡言卻眼神堅定的少年，像一顆種子，在他心底悄然生長，愈發繁茂。