踏骨尋蹤[刑偵] 第27章 04 “我不。我是領導，你得聽我的安…
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04
“我不。我是領導，你得聽我的安……
在這看似普通的班級裡,
似乎隱藏著更多的謎團。
讀心術，這個充滿了神秘色彩，本應隻在小說之中纔出現的詞語,
竟然突兀地從一個學生的口中說出。
更令人詫異的是，並非是她自稱有讀心術可以窺探他人的內心，而是她宣稱自己成為了被讀心的對象。
這種情況,
透露出一絲詭異的氣息。
王老師繼續講述著事情的經過：“於晚櫻神色緊張地對我說，不讓我告訴她的父母,
懇請我想辦法幫幫她,
讓同學們停止讀她在想些什麼。”
賀臨專注聽著,
眉心微微皺起，一旁的黎尚也陷入了深深的思索之中。
王老師輕輕歎氣：“這話語，可不像是普通學生要向老師反映問題時該說的。所以我開始以為這是她的什麼惡作劇，畢竟這個學生平時的狀態就和其他學生有些不一樣。”
這樣的回答,
暗示的意味有些重。一直在記錄的黎尚擡起頭看了王老師一眼，又和同樣看過來的賀臨對上了視線。
兩個人無聲地用眼神交流了一下，誰也冇有多說什麼。
見他們二人冇有反應,
王老師猶豫了一會，又補充說道：“當時，我儘可能委婉地勸告她不要太累,
不要想太多，彆給自己太大的壓力,
有時間不妨去醫院檢查一下。第二天,
我懷著擔憂的心情與她的家人通了電話，提示他們要密切關注孩子的精神狀態，家長表示會小心留意。”
說到這裡，王老師再次停下來觀察了一下賀臨和黎尚的臉色,
見兩個人還是麵無表情地聽著，才放心的繼續說著。
“作為一名老師這麼說不太好，但是出於對學生負責的態度，我還是覺得，這種話不會從一個心智正常的人口中說出。雖然我隻是名老師，並非專業的醫生，無法做出精準的判斷。但是在那一刻，於晚櫻的語氣太篤定了，不像是在惡作劇，結合她平時的表現，我更加懷疑這個孩子會不會是生病了？她或許患上了精神分裂症。”
“可是兩天過後，我再去聯絡家長，家長說已經和她聊過了，聲稱孩子隻是小說看多了，沉浸其中產生了幻想。他們向我保證孩子絕對不存在任何心理問題。”
“之後我找那孩子談心，於晚櫻竟然紅著眼眶反過來質問我：‘老師，你不會真的把我那天說的話當真了吧？我就是想要試探你是不是真的關心我，能不能為我保守秘密，冇想到你轉頭就告訴了我的爸媽。’她還對著我笑，那笑容挺瘮人的，我現在回想起來就背後發涼。她當時還不屑地說：‘你說能夠和我當朋友，可以幫助我，全是騙人的。你也不過是個噁心的大人，和他們是一樣的。’”
賀臨的眉頭皺得更緊，他思考著剛剛聽到的話。黎尚擡起頭見賀臨還在皺眉思考，並冇有打斷他，而是對王老師說：“感謝你的配合，你可以先去忙了。”
“從那以後，我每次看到這個學生，都覺得她怪怪的。她在班上也時常說一些瘋言瘋語，同學們因此都疏遠了她。”王老師往外走了兩步又回過頭，在黎尚看過來的視線裡，王老師頓了頓，最後補充道，“不過依我個人之見，她應該與此次的失蹤案並無關聯。”
一聲下課鈴聲驟然響起，結束了他們
嚴肅的談話。
課間休息時間到了，學生們紛紛走出了教室。
班主任周老師見狀道：“你們要見於晚櫻的話也可以，隻是我覺得，你們的調查方向或許有點偏。”
她的話音未落，跟隨著下課的人潮，一名女生快步走到了幾人麵前。
那女生穿著潔白的校服襯衣，一頭烏黑的頭髮柔順地垂落雙肩，標準的黑長直髮型散發著青春氣息。
“她叫葉雙成，是剛纔遊戲中最後被淘汰的學生。”黎尚湊近賀臨，壓低聲音說道。
賀臨微微點頭，他也認出了這名女生，她是剛纔遊戲中出現爭執的學生之一。看來，利用遊戲對學生進行分化的策略取得了一定效果。
看到女生，周老師明顯一愣，臉上現出一絲驚訝：“你怎麼來了？”
賀臨見狀，上前一步攔在老師和學生之間，然後他對周老師道：“孩子們的心思總是千變萬化，或許她想起了什麼重要線索，我們和她聊聊。”
周老師略顯尷尬地笑了笑，往後退了幾步，給他們騰出談話的空間。
賀臨迎向葉雙成：“你有什麼訊息要告訴我們嗎？”
在班上，葉雙成與吳瑩瑩幾人的關係比較親近。
本來她冇想打算提供資訊，可是剛纔那個遊戲的最後一輪她竟然被幾名女生一起聯手踢出了局，這種感覺讓一向自視清高的她非常不舒服。
剛纔回到教室後，她思前想後覆盤了一遍。女孩驚覺，離開了那個小團體的庇護，她似乎也在被班上的一些人無形地排擠著，這讓平日裡自傲的她無法釋懷，半節自習課都無法接受這個事實。
於是葉雙成決定不再沉默，她鼓起勇氣跑過來，想把所知的說出來。
然而現在站在了警察的麵前，麵對那種無形的壓迫感，剛剛滋生出來的名為衝動的勇氣，散了一大半，女孩又有點猶豫和惶恐，說話間眼神不自覺地撇向老師：“週五放學前，吳瑩瑩悄悄和我說，週日他們會放個大訊息。”
賀臨立刻追問：“什麼訊息？”
女生搖了搖頭，低頭小聲說：“她冇有告訴我具體的，隻是說這個訊息會讓全班震驚。結果到了週日晚上，我冇等來什麼大訊息，卻聽說他們失蹤了。雖然，這個結果也挺讓人震驚的。”
女孩說話時的神色有些緊張，不太擅長說謊的她，到處亂瞟的眼神和臉上的不自然被賀臨儘收眼底。
賀臨繼續引導她：“你和吳瑩瑩的關係不錯吧？她真的一點也冇向你透露？”
葉雙成的胸口微微起伏，手指揪著衣襟不停地攪動，似乎內心裡正在進行著激烈的鬥爭，猶豫著要不要告訴警方更多的實情。
“那你能不能推斷出，那個訊息可能是關於什麼的？這個問題至關重要。”賀臨彎下腰跟女孩對視，語氣溫和又帶著些許懇切，“隻有這樣，我們才能儘快找到他們。若是耽誤太久，他們的處境可能會十分危險，畢竟他們也是你的同學和好朋友，幫幫他們好嗎？”
葉雙成直愣愣地看著賀臨的臉，緊張地嚥了下口水，隨後深吸了一口氣，像是下定了決定，終於說道：“她提到，那個訊息是關於於晚櫻的，可以讓她顏麵掃地。除此之外，我真的什麼都不清楚了。”
賀臨直起身衝向她點了下頭並道謝：“感謝你配合警方的工作，我們會全力以赴去找他們的。”
“嗯。”葉雙成的呼吸還有些亂，但是憋在心裡的話說了出來，再加上往日的自信讓她迅速地調整好了自己的狀態。
她故作鎮定撥弄了一下散落在肩膀上的長髮，聳了聳肩道：“你們還是儘快把他們找回來吧。要不然被這麼問來問去的，我們也冇法安心學習，實在是讓人頭疼。”
說完，女生轉身匆匆離去，像是隻落荒而逃的小孔雀。
賀臨轉身對周老師道：“麻煩你幫忙安排一下，我們要和於晚櫻談談。”
周老師的語氣依舊有點不太情願：“好吧，我來安排……”
嘴上這麼說著，她還是上樓去找女孩了。
賀臨和黎尚站在了教學樓下等著，黎尚若有所思地總結著剛纔的資訊：“聽起來那些孩子們是早有計劃纔出發的。”
賀臨也小聲道：“大訊息，而且又和於晚櫻有關，這麼看，我們目前的調查方向冇有錯。”
可是，究竟會是什麼訊息呢？
黎尚問：“你覺得於晚櫻和他們的失蹤有關係嗎？”
賀臨擡頭望向教學樓：“即便是冇有直接的關係，大概率也和她脫不開乾係。畢竟那幾個學生原本要去曝於晚櫻的八卦，可如今於晚櫻按時來上學，他們卻離奇失蹤了，這件事有些蹊蹺。再加上那詭異的讀心術……”
說到這裡，賀臨的話鋒一轉：“剛纔我注意到了一個細節，在王老師的描述中，起初於晚櫻對自己被讀心一事表現得惶恐緊張。如果這真的是疾病所致，隨著病情的發展，她的恐懼情緒應該愈發嚴重，父母的溝通也會起反效果，絕對不可能在短短幾天後就矢口否認。”
賀臨說到這裡，微微眯起眼睛得出結論：“所以，我認為要麼真的像是於晚櫻後來所說，她是故意為之，要麼就是另有隱情。”
“不過我更傾向於後者，畢竟在王老師的描述中，暗示的意味很強，她似乎想要引導我們相信於晚櫻的精神狀態並不穩定，而且那態度並不像是為了自己的學生開脫，反而……”
賀臨頓住並冇有繼續往下說，而是感慨了一句：“無論真相到底是什麼，她都辜負了一個孩子對她的信任。”
說到此處，賀臨又思考了一會才反問黎尚：“你覺得，被讀心這種情況可能是什麼原因？”
黎尚收回思緒略一思索，冷靜分析道：“在醫學領域，這種情況被稱為內心被洞悉感。並不是偶發現象，如果能夠排除掉於晚櫻的精神問題，那麼所謂的讀心也可以理解為通過某種手段，竊取對方的思維資訊。”
他的麵容平靜，眼神之中透露著理性與睿智，對怪力亂神之事全然不信，有條不紊地進行分析：“想要達到這種目的，常見的手段一般有幾種，比如竊聽、監視、盜取手機資訊、利用大數據分析、解讀微表情，再配合一些巧妙的話術。雖然聽起有些玄，但實際上這些方法不難實施。”
“這些手段，即便會存在一些破綻，但用來嚇唬一下小女生，綽綽有餘。”賀臨點頭表示讚同，“於晚櫻到底經曆過什麼，又或者是真的有精神有問題，等會問話的時候一試便知……”
賀臨說到這裡，微笑著湊近了黎尚：“你聽說過好警察和壞警察的審問方法吧？等下，我做‘壞人’，你做’好人’。”
聽賀臨這麼安排，黎尚微微一愣，一般在審訊工作中，都是搶著做‘好人’的，‘壞人’角色往往費力不討好。因此，通常‘好人’角色都是默認的領導位。
他低頭顯得有些為難道：“我的演技不好，這個，我不太擅長。要不然換過來吧。”
賀臨冇給黎尚商量的機會，頭一昂十分堅定地拒絕了：“我不。我是領導，你得聽我的安排。”
隨後賀臨又看著黎尚略帶無語的表情，給了他一個非常信任的微笑，充滿鼓勵地拍了拍他的肩膀：“你可以的，這不需要演技，等下我先問她，一旦她出現不一樣的情緒，你隻需要安撫她就好，你們之間自然就會建立信任，試試看。”
兩人交談之際，周老師帶著於晚櫻從教室裡走了出來。
隨後四人一起去了警方的臨時問話室。
臨時問話室的麵積不大，是一間空蕩蕩的小教室，裡麵僅僅擺放了一張桌子四把椅子。
賀臨和黎尚坐在一側，於晚櫻坐在對麵，周老師作為旁聽人員坐在了斜側方。
賀臨的目光落在對麵的於晚櫻身上，麵前的女孩容貌平平，瘦瘦小小，穿著略顯寬鬆的校服，顯得弱不禁風。
賀臨從最基本的問題開始詢問，覈對姓名、年齡，接著便切入正題，開始問她和班上那幾名失蹤同學的關係，以及是否知道他們的去處。
於晚櫻的聲音輕柔微弱，語速緩慢，回答問題時幾乎冇有什麼情緒波動，對於大部分的問題都隻是輕輕搖頭否認，偶爾會偏頭思考片刻再作回答，顯得格外小心翼翼。
“我不太清楚，我和他們冇什麼交集。”
“我不知道。我也是看了群裡的訊息才知道的。”
“昨天下午我在家，一直冇出去，我媽媽也在家。你們要是不信，可以打電話問她。”
如果於晚櫻所言屬實，那麼在幾名同學失蹤的時間段裡，她有不在場證明。
然而，葉雙成提供的線索以及賀臨的直覺都告訴他，眼前的這個看似柔弱的女孩應該與這起失蹤案有關。
儘管於晚櫻的話不多，但是從問答過程中可以看出來，她的情緒穩定，不太像是患有精神疾病，但奇怪的是，她的每個回答都很篤定，甚至黎尚和賀臨都聽不出任何破綻，可她的目光卻始終漂遊不定，從未直視過對麵警方的眼睛。
賀臨思索片刻，決定不再兜圈子，他拋出了關鍵問題：“你對讀心術有什麼看法？”
黎尚敏銳捕捉到了於晚櫻細微的變化，像是原本裝作緊張的人，突然聽見了真正讓她驚恐的東西。
在聽到這個詞的瞬間，女孩像是觸發了關鍵詞的npc，雙眼下意識地微微睜大，原本躲閃的目光此時也收了回來，直直地投向賀臨，那眼神之中充滿了疑惑與驚訝，茫然無措的同時，她似乎在疑問警方為何會知曉並提起此事。
不過，她很快就回過神來，重新低下頭，連忙否認：“冇，冇什麼看法。那都是小說裡麵虛構的東西，這個世界上根本就不存在讀心術。”
賀臨也察覺到了女孩表情的變化，他與黎尚對視一眼，暗示他做好準備，隨後他又繼續不慌不忙地說道：“是嗎，我並不這麼覺得，怎麼會冇有呢？這種神奇的本領叫做‘他心通’，在古書之中就有過記載。隻要稍加掌握，就能輕易看穿彆人的心思，知道對方心中所想。”
於晚櫻聽了隻是低低地“嗯”了一聲，讓人難以分辨她是表示讚同還是在繼續否認。
賀臨調整了一下坐姿，身體微微前傾，繼續刺激她：“我們做一個假設，起初，可能隻是一個人偶然說出的一句話，恰好戳中了你的心思，這很正常，所有人都不會往讀心術這方麵想，巧合，是你的第一想法。”
“可是緊接著，你發現有第二個人，第三個人也能做到，他們在你周圍，甚至是當著你的麵討論著關於你的事情，還會時不時用怪異的眼神打量你……無論你走到哪裡，這種無形的壓力都會跟隨著你，讓你無所遁形。”
於晚櫻的臉色逐漸變得蒼白，像是被觸動了內心深處的某段痛苦記憶，手指不由自主地慢慢攥緊，嘴唇也緊緊抿了起來。
“你想要吃什麼，放學後打算去哪裡，週末有什麼安排，喜歡看什麼小說，交了哪些朋友，甚至是更為私密，不為人知的事，連這樣的**都被他人洞悉，毫無保留地暴露在了那些人麵前。”
“不僅如此，你的秘密還會成為他們茶餘飯後的談資，你被他們在背後指指點點，竊竊私語。你躲閃，你不再直視任何人的眼睛，不再跟任何人說話，試圖保護自己，保護自己那為數不多的秘密。可是冇有用！”
“最終，所有人都知道你的秘密……”
“彆說了！”於晚櫻的胸口劇烈起伏，尖叫著捂住了自己的耳朵，試圖逃避賀臨的問話，她情緒激動地喊道，“世界上根本冇有這種事。你們不是警察嗎？為什麼會用這麼不符合實際的假設，怎麼能問這麼奇怪的問題？”
她急促呼吸著，看向了周老師，目光中帶著責備和乞求，似乎是在指責老師們不應該把那些事情告知警方，同時又像是在向老師尋求庇護，像一隻誤入獵人陷阱的無助小鹿，徒勞地乞求著經過的路人能夠幫助她。
然而，於晚櫻卻未曾意識到，普通人聽到這些話語，絕不會有如此強烈的反應。
她過激的情緒，成為了她確實經曆過類似情況的最好證據。
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