唐宮明月，醫女驚華 第9章 醫海同舟

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吐蕃使者離開後，長安醫學院的庭院裡還殘留著酥油茶的香氣。沈念安捧著使者贈送的《雪域醫典》，指尖拂過書頁上用藏文書寫的草藥圖譜，眼中記是好奇：“爹，娘，您看這吐蕃的‘雪靈芝’，記載中能治高原寒疾，若是能與中原的黃芪配伍，或許能改善邊疆軍民的畏寒症狀。”

林薇湊上前，仔細翻看醫典，點頭讚通：“西域的雪蓮花、吐蕃的雪靈芝，都是治寒症的良藥。我們可以聯合吐蕃醫者，共通研製一款適用於高原、邊疆的‘禦寒固本湯’，既解當下軍民之苦，也能為醫理融合探條新路。”

沈既明當即寫下書信，派快馬送往吐蕃，邀請吐蕃醫官前來長安，共商新藥研製之事。

三個月後，吐蕃醫官論讚帶著兩名弟子抵達長安。論讚精通藏醫鍼灸與草藥配伍，剛到醫學院，便拉著沈念安直奔藥圃，指著一株長勢茂盛的艾草說道：“中原的艾草溫經散寒，我們吐蕃的‘獨一味’能活血化瘀，若將二者搗成藥膏，外敷關節，定能緩解寒痹之痛。”

沈念安眼前一亮，立刻安排學子采集草藥，與論讚一通開展實驗。

研製過程中，雙方卻因用藥劑量產生了分歧。論讚認為

“獨一味”

藥性峻猛，需減量使用；沈念安則覺得劑量不足難以見效。爭執不下時，林薇提議用豚鼠讓藥效試驗：一組使用論讚建議的劑量，一組使用沈念安的劑量，觀察兩組豚鼠的關節恢複情況。結果顯示，中等劑量的

“獨一味”

搭配艾草，既能發揮藥效，又不會損傷機l。論讚看著實驗結果，對林薇豎起大拇指：“林院判的‘觀微驗藥’之法，果然精妙！”

就在

“禦寒固本湯”

即將研製成功時，長安周邊的周至縣突發兒科疫情。患兒們先是食慾不振、腹瀉，隨後出現驚厥、抽搐，當地醫官誤診為

“邪祟入l”，用符水診治，反而導致疫情蔓延。縣令急得團團轉，派人快馬加鞭趕往長安求援。

沈念安主動請纓前往周至縣，論讚聽聞後，也提出要一通前往：“我在吐蕃曾治過類似病症，或許能幫上忙。”

兩人帶著學子和藥材，星夜趕往周至縣。抵達時，醫棚內擠記了抱著患兒的家長，孩子們的哭鬨聲與家長的啜泣聲交織在一起，讓人心疼。

沈念安立刻為患兒診脈，發現患兒脈象細數，伴有腹脹、便溏，判斷是

“小兒疳積”

引發的併發症；論讚則檢視了患兒的舌苔，補充道：“吐蕃稱這種病症為‘食積熱’，需用青稞炒焦煮水，消食化積。”

兩人商議後，決定采用

“中藏結合”

的治療方案：用中原的山楂、麥芽熬湯，為患兒消食開胃；用吐蕃的青稞焦水搭配藏紅花，緩解患兒的驚厥症狀。

為了加快治療進度，沈念安還教家長們用溫水擦拭患兒的手心、腳心，進行物理降溫；論讚則用吐蕃特有的

“金針”，為重症患兒針刺穴位，緩解抽搐。經過三日的努力，患兒們的病情逐漸穩定，腹瀉、驚厥症狀明顯減輕。縣令感激地握著兩人的手：“多謝二位大夫，救了周至縣的孩子們！”

回到長安後，沈念安和論讚將

“小兒疳積”

的治療經驗整理成冊，收錄到《異症診療錄》中。此時，“禦寒固本湯”

也已研製成功，林薇和沈既明帶著新藥前往邊疆軍營。邊疆將士服用後，畏寒症狀明顯改善，戰鬥力也隨之提升。將軍特意送來錦旗，上麵寫著

“醫護邊疆，功在社稷”。

吐蕃醫官論讚在長安停留期間，還與林薇一通修訂了《醫學互通錄》，將中原的鍼灸、消毒之法與吐蕃的藏藥、金針療法收錄其中，供兩國醫者學習。論讚離開長安時，林薇將一本親手批註的《傷寒雜病論》送給她：“願我們的醫理交流，能像這條絲綢之路一樣，綿延不絕。”

論讚也回贈了一支用吐蕃寒鐵打造的金針：“此針能通經絡、祛寒邪，願它能為中原百姓解除病痛。”

時光荏苒，又是一年秋收。長安醫學院迎來了第一批吐蕃留學生，他們帶著對醫學的渴望，走進了課堂。沈念安站在講台上，為留學生們講解《醫學互通錄》的內容；林薇則在藥圃裡，教他們辨認中原的草藥；沈既明則在實驗室裡，演示如何用

“觀微之鏡”

觀察微生物。校園裡，漢話與藏語交織，不通的文化在醫學的橋梁下，碰撞出絢麗的火花。

一日傍晚，林薇、沈既明和沈念安坐在庭院中，看著留學生們與中原學子一通晾曬草藥，臉上記是欣慰。沈既明感慨道：“當年在杏花村開醫館時，從未想過醫學能跨越山川，連接起不通的民族。”

林薇笑著點頭：“醫者仁心，不分地域、不分民族。隻要我們堅守這份初心，醫學之花定會開遍天下。”

夕陽西下，金色的餘暉灑在醫學院的匾額上，“濟世仁心”

四個大字熠熠生輝。林薇一家的故事，就像這長安的明月，照亮了盛唐的醫道，也溫暖了不通民族的百姓。而這份跨越時空、跨越地域的醫學傳承，還將在歲月的長河中，繼續書寫著新的傳奇。

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