同事知道我私單賺兩萬，要我分她一半 第50章 不講義氣
安靜的小院裡掛著一抹殘陽餘暉，房頂上的煙囪裡冒著白煙霧。
陳大娘提著掃帚掃了地，然後蹲下來，把掃在一起的雜草塞進灶洞裡。
停火又燜了一會兒，她才揭開鍋蓋。
一股子白汽上來，鍋鐵裡是蒸好的野菜窩窩頭，旁邊還有一小點的地瓜頭乾。
說實話，地瓜這個東西雖然吃多了燒心，但是沒糧的時候，它就是頂飽的東西。可是能養活一家子人。
這地瓜乾是早前她在家裡頭曬的。
自從經曆過災荒年月，老太太每年都種。
村裡集體的地除外，家家都有自留地，家家的自留地裡頭都種著地瓜。
老百姓都是有腦子的，自己也會算。那精細糧一年纔多少地瓜這個東西不挑地，什麼坡地都能漲。就是自己在門口院子裡邊兒沿著邊兒上種上一攏，都能收好幾麻袋。
所以地瓜這個東西家家戶戶都有。
老太太帶著孫子，也吃不了多少。
所以每年地瓜剩的就多，她就會把小地瓜上鍋煮熟了之後，再曬成地瓜悠悠。
趁著日頭比較好的時候曬出來的悠悠上麵帶了一層白霜，甜滋滋的味道比較好孩子們也願意吃。
要不直接切成片兒趁著天兒好的時候曬成地瓜乾兒，地瓜乾兒這個東西上鍋蒸蒸熟了之後怎麼吃都帶著一股梗揪的感覺。
不管是做成悠悠的還是曬成地瓜乾兒，都比新鮮地瓜耐放記憶體往麻袋裡邊兒一放，放在屋裡頭或者是乾爽的地方能放一冬天不長毛也不壞。
村裡頭每年發糧食，苞米和麥子都是有數的，也不多，全家除了逢年過節的，都得仔細著點兒吃，就這都不一定能吃幾頓。
所以大部分的時候還是吃地瓜飯的時候比較多，這年頭家家戶戶都一樣。
但是自打上了這邊兒來，他們吃地瓜的時候相對少一些。
畢竟兒子級彆高，補貼多，工資也高，他們能買得起兩室，雖然還是粗糧多，細糧少，但是總歸吃的比較好一些。
今天收拾糧食箱的時候，她打掃出來的也就這一小盆，洗洗都上鍋蒸了。
放學的路上，虎子和小山還有狗蛋兒一起往回走。
小山背著大妞給他縫的書包，走在虎子身邊。
狗蛋兒非常沮喪的捏著一根樹棍子，甩來甩去的，一邊走一邊打著邊兒上的野草。
虎子跟著他，“你生啥氣啊！乾嘛不理我！”
狗蛋氣呼呼的轉過頭去，不看虎子：“你不講義氣！”
虎子急了，他怎麼不講義氣了？
“不是，我怎麼不講義氣了？”
狗蛋兒不樂意了：“你還犟嘴，俺們都不會，就你會！”
媽的，說好了拜把子都是親兄弟，有福同享，有難同當，結果就他自己當真了。
“以前大家都狗屁不是，憑什麼你現在就啥都會？
都是一個老師教的，俺們都不會，你怎麼就會了？
彆說你腦子聰明的話，你之前什麼樣兒我又不是不知道。”
小山看看他，又看看虎子，他跟著他們倆一起上學，但是自己來的晚，聽課都不懂，學的也是狗屁不是。
狗蛋氣呼呼的看著虎子：“說，你是不是晚上背著我們，偷偷學習了？”
虎子張張嘴想說自己沒有。
狗蛋兒又開始懟他：“你彆跟我睜眼說瞎話，那數學題咱班沒幾個會的，你怎麼就能都做對了？”
虎子看看他倆，一攤手，“好吧，我承認我確實是背著你們學習了。
其實吧，我也不是背著你們學習。
就是，就是我奶奶！
哎呀，我奶她不識字，我爸不識這段時間不在家嘛，她管不了我學習。
然後有一天芳芳姑姑上我家去玩兒，就趕上我在那兒寫作業了，我奶就讓芳芳姑看我學習就這麼的，芳芳姑姑給我檢查作業，有錯的就給我講一講，然後讓我改過來。
然後芳芳姑姑會給我講一點兒東西，也沒講多少，我覺得他跟學校老師講的都一樣啊。”
狗蛋纔不信呐：“胡扯，她要跟學校老師能講的一樣的，那能我們不會，就你會了呀。”
虎子急了：“真的！”
狗蛋看看小山，“這事兒你知道嗎？”
小山搖搖頭，他根本不知道芳芳姐還給他檢查作業。
“作業這東西還用檢查？”
狗蛋也點頭，“就是，作業這東西，寫完就拉倒了，還用檢查？”
虎子急著給自己辯解：
“怎麼不用？
芳芳姑在我家給我講的，小山不知道。
我給你們說，檢查遊泳的。
白天老師講的我都沒聽懂，但是晚上芳芳姑姑給我講，我能聽懂。
而且芳芳姑姑還會給我出彆的題讓我做一下，每天我們就學一會兒，真沒學多少。
我也不知道為什麼你們都不會，我就會了。”
狗蛋還是不信，“那我也沒看你本兒上有其他的題呀，你啥時候做的呀？”
虎子真的是很無奈，趕緊給自己解釋清楚，“我在家裡還有個本兒。
芳芳姑出的那些題都是在家裡邊兒做的。
作業本老師要收的，那也不能寫在作業本兒上呀。
真的，你們倆要是不信的話，你跟我上我家我拿給你們看看呀，看看你們就知道啦，真沒給我講彆的東西。”
狗蛋上來一陣兒較真兒了，“走上你們家，我要要看看你到底我背著我們偷偷學了什麼。”
小山點點頭，“我也去。”
三個人進了家門兒，老太太聽見大孫子回來了，趕忙招呼他：“回來了呀，準備準洗洗手，準備吃飯吧，吃完飯好寫作業。”
“陳奶奶好。”
老太太一看，“狗蛋兒和小三兒來了呀，你們都彆走了，在這兒吃吧。”
倆孩子趕忙搖搖手，“不了不了，我們倆一會兒就走。”虎子拉著他倆好兄弟進了裡頭屋，然後從自己的小書櫃兒裡頭掏出他的筆記本。
芳芳給他出題的都記在上麵。
“給，就是這個本兒。”
三孩子並排孩子趴炕上，狗蛋一頁一頁的翻著看。
這個本上一看就是兩種筆跡，一個看著特彆好看，字兒大小都一樣兒，另一個一看就是虎子的筆跡。
這個本上麵有芳芳出的算術題，口訣表，還有帶著虎子練的字兒和默寫的課文兒。
一頁一頁的清晰明瞭。
狗蛋兒這會兒不信也得不信了，
“就這個，然後你就都會了。”
虎子一攤手，“我都跟你說了，也給你看了。
你要再不信，我也沒辦法呀。”