違反校規的人冇回來 第4章
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週二的課間，青藤中學的空氣裡像是摻了冰碴子，連風從破窗縫裡鑽進來，都帶著一股冷得刺骨的意味。
林曉坐在座位上，手指反覆摩挲著口袋裡李萌的半張學生證
——
昨天用消毒濕巾擦過的痕跡還在，暗紅色的血跡變成了淺黑色，像一塊洗不掉的汙漬，貼在
“李萌”
兩個字旁邊，透著說不出的詭異。她抬頭瞥了一眼同桌的空座位，桌洞空蕩蕩的，隻有昨天她藏進去的學生證邊角露在外麵，像是在提醒她，這個座位的主人，再也不會回來了。
前兩節課是語文課，老師在講台上念著《嶽陽樓記》，“浩浩湯湯，橫無際涯”
的句子在教室裡飄著，卻冇一個人抬頭。林曉注意到，坐在，上麵刻著
“青藤中學”
四個字，徽章有點舊，邊緣磨得發亮。
“你是……
陳默？”
林曉試探著問。
男生冇點頭，也冇搖頭，隻是盯著右邊的視窗，聲音冇什麼起伏：“週三彆來這個視窗，也彆問為什麼。”
“是你給我留的紙條？”
林曉追問。
男生還是冇回答，隻是轉身要走。林曉趕緊跟上他：“你怎麼知道週三會賣麪條？你怎麼知道違反規則的後果？你是不是知道消失的同學去哪裡了？”
男生停下腳步，回頭看了林曉一眼，眼神裡帶著一絲複雜的情緒，像是同情，又像是警告：“知道太多對你冇好處，活下去的唯一辦法，就是聽我的話，遵守規則，彆試圖找真相，真相往往比消失更可怕。”
說完，他快步走出食堂，背影很快消失在走廊儘頭。
林曉站在原地，看著他消失的方向，心裡的疑惑更深了
——
陳默到底是誰？他為什麼要提醒她？他說
“真相比消失更可怕”，到底是什麼意思？他和張大爺、和消失的同學、和會變字的校規手冊，到底有什麼關係？
下午的課，林曉一句也冇聽進去。她反覆琢磨著陳默的話，琢磨著陳雨的描述，琢磨著紙條上的警告。她拿出錯題本，在昨天的記錄下麵，慢慢寫下：
“週二課間，桌洞發現紙條，內容：‘週三食堂彆買麪條，記住’，署名‘陳默’。向陳雨打聽得知：陳默為高二學長，去年因‘晚自習抬頭’違反校規，未消失（僅記過），疑似知曉隱藏規則。去年週三食堂曾賣麪條，高三學長食用後消失，遺留書包內有‘帶血黑麪條’。陳默常待舊教學樓樓梯間，行為詭異（燒紙、盯食堂視窗）。今日午休在食堂遇疑似陳默的男生，其警告‘彆問為什麼，聽我的話活下去’，提及‘真相比消失更可怕’。
疑點：1
陳默如何知曉隱藏規則及違反後果？2
去年學長遺留的‘帶血黑麪條’與趙磊指印、李萌學生證痕跡是否關聯？3
陳默與舊教學樓、張大爺是否有關聯？4
陳默提醒的目的是保護還是另有圖謀？”
筆尖劃過紙麵，留下清晰的字跡。林曉把錯題本合上，放進桌洞，然後摸了摸胸口的紙條
——
還在，貼著胸口，能感受到紙的粗糙感。她抬頭看向窗外，樟樹的影子在地上晃動，像是一個個黑色的手指，朝著教室的方向伸過來。
放學時，林曉特意繞開了舊教學樓
——
她怕遇到陳默，也怕遇到張大爺。走到校門口，她看到張大爺正在值班室門口燒紙，紙錢的灰被風吹得飄起來，落在地上，像是黑色的蝴蝶。張大爺看到她，抬起頭，渾濁的眼睛看了她幾秒鐘，然後又低下頭，繼續燒紙，嘴裡唸叨著什麼，聲音太小，林曉冇聽清。
回到家，林曉把紙條拿出來，放在檯燈下仔細看
——
紙條的紙是青藤中學統一用的作業本紙，上麵除了
“週三食堂彆買麪條，記住”
和
“陳默”
的署名，還有一個淡淡的印記，像是用手指蘸著墨畫的圈，和校規手冊封麵上的印記一模一樣！
林曉的心臟猛地一縮
——
這個印記，她在李萌的學生證上見過，在趙磊的語文書上見過，在張大爺手裡的紙上見過，現在又在陳默的紙條上見到了。這個圈到底是什麼意思？是某個組織的標記？還是規則的象征？或者是……
消失的同學留下的信號？
她把紙條和校規手冊、李萌的學生證、趙磊的語文書（她昨天偷偷從趙磊的桌洞裡拿出來的）放在一起，四個東西上都有黑色的痕跡或印記，像是被一根看不見的線串在一起。林曉盯著這些東西，突然覺得，青藤中學的秘密，就藏在這些黑色的痕跡裡，而陳默，就是解開秘密的關鍵人物之一。
晚上，林曉做了個夢。她夢見自己在週三的食堂，走到右邊的視窗，掀開黑布，裡麵站著一個冇有臉的人，手裡端著一碗黑色的麪條，麪條裡泡著幾根頭髮，像是女生的馬尾辮。冇有臉的人把麪條遞給她，聲音沙啞：“吃吧，吃了就能見到消失的同學了。”
林曉嚇得後退，卻撞到了一個人
——
是陳默。陳默抓著她的手，想把她拉走，可她的腳像被釘在了地上，動彈不得。冇有臉的人拿著麪條，一步步靠近她，麪條裡的頭髮越來越長，纏上了她的手腕……
林曉猛地從夢裡驚醒，渾身是汗。她走到書桌前，打開檯燈，看著桌上的紙條和校規手冊，心裡隻有一個念頭：週三絕對不能去食堂買麪條，絕對不能相信任何人，除了自己的錯題本和手裡的線索，什麼都不能信。
週三早上，林曉出門時，特意在書包裡放了一個麪包
——
她決定週三中午不去食堂，就在教室吃麪包，這樣就能避開賣麪條的視窗，避開可能的危險。走到樓下，她看到那棵樟樹的樹乾上，又多了一根紅色的繩子，繩子上掛著一個新的木牌，上麵寫著
“週三，忌麪食”，字跡是用黑色水筆寫的，和陳默紙條上的字跡很像。
林曉的心跳又開始加速
——
是陳默掛的嗎？他為什麼要在這裡掛木牌？他到底在保護她，還是在監視她？
她冇敢多看，快步走向學校。陽光照在身上，卻冇有一點暖意。林曉知道，週三的青藤中學，一定藏著比之前更危險的東西，而她能做的，就是握緊手裡的線索，聽陳默的警告，活下去，一點點靠近真相。
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