未婚夫要照顧寡嫂，轉頭嫁他堂哥 296
課桌裡藏小老鼠
謝心悅在視察店鋪的時候遇到了喬詩晴。
得知顧聽瀾也上小學了，喬詩晴忙詢問在哪所學校，說要把兒子轉校過去。
謝心悅說：“小學在哪上都一樣。”
喬詩晴擺手：“並不一樣，他們倆以前在小紅花幼兒園上學，校園生活豐富多彩。
上了小學以後，他們倆天天叫喊著無聊，鬨著不想上學，要去找聽瀾玩。
既然聽瀾上小學了，我把他們倆也轉過去，說不定他就願意上學了。”
謝心悅說：“那你就試試吧。”
……
小夥伴們再相逢，都非常開心。
喬詩晴特意把他們安排在同一個班級。
對於顧聽瀾的小舅舅，雙胞胎兄弟也欣然接受，跟著顧聽瀾一起喊謝心朗小舅舅，還給他帶好吃的零食和玩具。
謝心朗的小書包裡本來就有姐姐給他準備的零食，現在又多了蕭家兄弟的投喂，他自己吃不完，就分給班上的小朋友們，因此結交了很多好朋友。
好朋友有好東西也分享給他。
這不，班上的一位小朋友，不知道在哪，抓了三隻沒滿月的小老鼠，送給了謝心朗。
謝心朗覺得很可愛，自己玩了一會兒，就拿去給了簫家兄弟和顧聽瀾。
……
小孩子都喜歡小動物，三人拿出食物來投喂。
上課鈴聲響起，簫家兄弟沒有拿回小老鼠，放在顧聽瀾這裡。
顧聽瀾趕緊把小老鼠放進課桌裡。
開始上課了。
方老師是一位年輕帥氣的小夥子。
因為顧聽瀾識字比較多，方老師就叫他起來朗讀課文。
顧聽瀾非常流利地讀出來，方老師獎勵了他一朵小紅花。
方老師把小紅花送給顧聽瀾的時候，忽然感覺到腳上有東西在動。
低頭一看一隻老鼠趴在自己的鞋上。
“啊！！！”
方老師被嚇得臉都白了，跳起來就把老鼠踩死了。
顧聽瀾一看，滿臉心疼。
方老師正要問班級裡怎麼會出現老鼠，然後就看到從顧聽瀾的課桌裡又爬出兩隻小老鼠。
方老師再次尖叫。
隔壁班的戴老師聽到動靜，跑過來，幫忙把兩隻老鼠抓了起來。
臨走時，看著方老師驚慌失措的樣子，戴老師拍拍他的肩膀說：“方老師，不要怕，這老鼠還沒長毛，不咬人。”
……
下課時，顧聽瀾因為帶老鼠到教室，被方老師帶到了辦公室。
方老師覺得，很有必要跟家長溝通一下。
讓顧聽瀾中午叫上家長來學校。
顧聽瀾說：“我爸爸媽媽工作很忙，可以叫我小舅舅來嗎？”
顧聽瀾畢竟才三歲半，認知不全，方老師覺得，隻要來的是家長，叮囑顧聽瀾，以後不要抓這些嚇人的東西帶到學校就行了，便點頭答應。
……
等到幼兒園放學的時候，謝心朗來找顧聽瀾。
顧聽瀾舉手，說小舅舅來了。
方老師問：“在哪裡？”
顧聽瀾走過去，把謝心朗領到方老師麵前：“這是我小舅舅。”
方老師低頭一看，是一個比顧聽瀾還小的小男孩，頓時皺起了眉頭。
“聽瀾，你要糊弄老師，也不能把幼兒園的小朋友找來。”
這還怎麼溝通呀。
沒辦法，方老師隻好在放學後給顧家打去電話。
……
謝心悅接到電話，聽到方老師要找自己溝通一下兒子在學校的情況。
第一反應就是，顧聽瀾在學校被人欺負了。
因為兒子在班級裡年紀最小。
方老師在電話裡也沒有說清楚，隻是讓她到學校一趟。
掛了電話，謝心悅就問顧聽瀾，在學校發生了什麼事。
顧聽瀾說：“沒什麼事，就是方老師被小老鼠嚇到了。”
得知老鼠是兒子帶去的，謝心悅教育他：“你怎麼能把老鼠帶到學校去，要是嚇到同學怎麼辦？”
顧聽瀾說：“同學們都不怕，隻有方老師怕。”
謝心悅說：“以後跟學習無關的東西，如果要帶到學校，要給媽媽看看，能不能帶。”
顧聽瀾點頭答應。
……
下午送孩子去上學，謝心悅去辦公室找到方老師，為兒子的行為道歉。
方老師說：“孩子帶東西到學校是我沒有交代清楚，以後不帶就行了，不過，聽瀾小朋友撒謊要及時糾正。”
顧聽瀾說：“方老師，我沒有撒謊。”
謝心悅也疑惑：“方老師，聽瀾還做錯了什麼事？”
方老師指著旁邊的謝心朗說：“我讓個聽瀾叫家長來，他把弟弟帶來，說是他舅舅。”
顧聽瀾說：“他本來就是我小舅舅。”
謝心悅知道方老師是見弟弟年紀小，誤會了，就說：“聽瀾倒是沒有撒謊，心朗是我親弟弟。”
“啊？”方老師滿臉驚訝，然後對顧聽瀾道歉：“對不起，聽瀾，老師冤枉你了，給你道歉。”
顧聽瀾擺擺小手：“沒關係，方老師。”
誤會解除了，謝心悅交代兒子好好上課，她把謝心朗帶去幼兒園，就回去了。
顧聽瀾從自己的小書包裡拿出了一個袋子遞給方老師。
方老師問：“聽瀾給老師什麼？”
顧聽瀾說：“今天嚇到方老師，是我不對，我給你帶了一些小餅乾，希望你不要害怕。
本來裡麵有小老鼠餅乾，怕你害怕，我特意挑了出來。”
方老師開啟袋子，見裡麵是各種小動物造型的小餅乾，把袋子還給他說：“謝謝聽瀾，不過老師不吃，你自己留著吃吧。”
“方老師害怕所有的小動物嗎？那我明天給你帶彆的小餅乾。”
方老師搖頭：“老師不怕，隻是哪有老師收學生的東西。”
“這是我的道歉禮物，方老師如果不收，我會很難過。”
學生是真心道歉，拒絕了似乎不太好，方老師就收下了，從口袋裡摸出了一個棒棒糖給他。
“禮尚往來，這是老師送給你的。”
顧聽瀾一看，這個是自家生產的棒棒糖。
收下棒棒糖，顧聽瀾說了聲謝謝，就回到教室。