我的室友全是臥龍鳳雛 第497章 沉默的傳染
食堂裡嘈雜的人聲像一鍋煮沸的渾水，林楓端著餐盤，在擁擠的隊伍裡緩慢挪動。
食物的熱氣混合著青春期特有的汗水味，一切都顯得尋常而沉悶。
直到後排兩個男生的竊竊私語，像一根針，精準地刺破了他周圍的空氣。
“喂，你聽說了嗎？圖書館三樓那本《社會學概論》，被人用筆寫滿了！”
“早就知道了，現在成了景點了都。我昨天去看，圍了一圈人，都在拿手機拍或者拿本子抄。上麵的批註比正文還狠，句句都在打臉。”
“真的假的？這麼牛？”
“比真金還真。據說最開始隻是一個人寫，後來借書的人看到了，就在旁邊接著寫，一來二去，整本書的空白處都成了辯論場。現在每天都有人專門去抄那些批註，比上課聽講認真多了。”
林楓的腳步頓了一下，眼角的餘光掃向斜後方。
就在那兩個學生背後不遠處的教師專區餐桌，曆史係的王老師正吃完最後一口飯。
他狀似不經意地收拾著餐具，將一本教參塞回了隨身的帆布包裡。
就在書本滑入包內的瞬間，林楓清晰地看見，書脊側麵貼著一張幾乎透明的薄膜貼紙，在燈光下反射出一道微不可察的光暈。
那是他們內部用於識彆“種子”的標記。
他不動聲色地收回目光，心跳卻漏了一拍。
原來，裂縫早已不止一處。
他端著餐盤走到趙子軒身邊坐下，將飯卡推到他麵前，壓低了聲音，語氣卻不容置疑。
“彆吃了，去一趟列印店，印五百張新書簽。”
趙子軒正埋頭扒飯，聞言愣愣地抬起頭：“又印？上次那批‘真理越辯越明’的還沒發完呢。這次印什麼？”
林楓的目光穿過喧鬨的人群，彷彿能看到那本被墨水和思想浸透的《社會學概論》，看到王老師包裡那本藏著秘密的教參。
他緩緩說出七個字，每一個字都像一顆投入水中的石子。
“你，有沒有，被說服？”
與此同時，三千公裡外的邊境小鎮，空氣裡彌漫著塵土與機油混合的粗糲味道。
張野赤著上身，古銅色的麵板上掛滿汗珠，正費力地將一個報廢的汽車引擎吊起。
他在這裡的名字是小王，一個技術還過得去的臨時修車工，沉默寡言，沒人知道他從哪裡來。
修車鋪的老闆是個本地人，對這個乾活賣力、要錢不多的年輕人很滿意，任由他折騰。
這天收工後，張野從廢料堆裡撿了塊被壓扁的鐵皮，用錘子叮叮當當地敲打平整，又找來黑漆刷了一遍，做成了一塊簡陋的小黑板。
他用一截鐵絲將黑板掛在修車鋪生鏽的卷簾門旁，用半截粉筆，在上麵寫下了第一句話。
“為什麼窮人總要證明自己值得幫助？”
起初兩天，路過的人隻是好奇地看一眼，沒人理會。
有人以為是修車鋪的什麼新噱頭，還有人覺得這問題莫名其妙。
第三天，黑板下方出現了一行歪歪扭扭的粉筆字，像是某個學生偷偷寫的。
“因為不說，就會更慘。”
張野看到那行字時，正蹲在地上給一輛摩托車換輪胎。
他沒有回頭，嘴角卻微微上揚。
第五天，他換了一個新問題：“誰決定什麼是正能量？”這一次，不到半天，黑板就被寫滿了。
各種筆跡的答案層層疊疊，甚至有人在旁邊貼了張紙條接著寫。
再後來，有人把整塊黑板上的問答抄錄下來，貼進了當地一所職業技術學校的教室牆上，像一張野蠻生長的檄文。
思想的孢子一旦隨風散播，就會在最意想不到的角落生根發芽。
在省會城市的一間豪華會議室裡，阿靜正襟危坐，感覺自己像個被精心挑選的標本。
她被單位選為優秀青年代表，參加這場“青年思想引導座談會”。
空氣中漂浮著昂貴的香薰和更昂貴的官樣文章。
主持人臉上掛著滴水不漏的微笑，點到了她的名字：“阿靜同誌，聽說你在基層工作中，和一些特殊群體接觸得比較多。能不能請你結合具體案例，談一談，比如性少數群體，是如何在我們的政策關懷下，感受到溫暖，從而懂得感恩的？”
全場幾十道目光齊刷刷地投向她。
這是一個精心設計的問題，一個期待標準答案的陷阱。
阿靜感覺自己的心臟被一隻無形的手攥緊了。
她可以背出準備好的稿子，那些關於社羣送溫暖、領導親切慰問的套話。
但她腦海裡浮現的，卻是另一幅畫麵。
她沉默了十幾秒，會議室裡的空氣變得粘稠而尷尬。
主持人臉上的笑容開始僵硬。
終於，阿靜抬起頭，聲音不大，卻異常清晰。
“我舉一個我自己的例子吧。我媽媽上個星期天，很認真地問我，能不能……不要再在親戚朋友麵前，假裝‘正常’了。”
她停頓了一下，會場裡一片死寂。
“她說，她年輕的時候為了符合彆人的期待，裝了一輩子賢惠和順從，覺得很累。她不想我為了讓她有麵子，也去裝一個不是自己的樣子。她說她不求我感恩什麼，隻希望我能活得輕鬆一點。”
話音落下，全場陷入了更加徹底的尷尬。
沒有人鼓掌，也沒有人交頭接耳。
陳主任——今天到場的最高階彆領導——重重地咳嗽了一聲，打破了沉默。
他拿起話筒，語氣不悅地打斷道：“好了，下一個話題。阿靜同誌，你這個案例……個人化情緒太重，不適合在這樣的場合公開討論。”
阿靜默默坐下，手心冰涼。
她知道自己搞砸了，但內心深處卻有一種奇異的平靜。
散會後，她獨自走在走廊裡，手機忽然震動了一下。
是一條匿名簡訊，隻有短短一句話。
“你說的不是話術，是人話。”
而在雲嶺大學的地下機房裡，趙子軒正對著滿螢幕跳動的資料流，眉頭緊鎖。
作為林楓發展的“影子節點”之一，他的任務是監控和分析網路上異常的資訊傳播模式。
就在剛才，他發現了一個奇特的現象：在全國多個城市的二手書店、咖啡館和青年旅舍，幾乎同時出現了被稱為“問答本”的東西。
這些通常是夾在舊書裡的普通筆記本，第一頁被人用手寫下了一個問題，比如“自由的代價是什麼？”或者“我們真的需要被彆人定義成功嗎？”。
然後，每一個拿到這本書和本子的人，都可以在後麵寫下自己的答案，再把它們放回公共空間，等待下一個人。
他追蹤到一個最驚人的傳播鏈：一本夾在《百年孤獨》裡的問答本，從雲嶺出發，經過長途貨車司機的接力，穿越數千公裡，最終出現在西北一個偏遠牧區的帳篷裡。
最後一頁的留言是用一種粗獷而真誠的筆跡寫下的：“我不知道你們是誰，也不知道這本書還會去哪裡。但你們提出的問題，讓我想了很多以前不敢想的事。謝謝你們，讓我敢想。”
趙子軒感到一陣頭皮發麻。
這不是有組織的行動，這是一種……傳染。
一種思想的瘟疫，在沉默的大地上悄無聲息地蔓延。
他迅速將這些截獲的文字、圖片和傳播路徑整理成一個加密電子檔案，鄭重地命名為——《沉默的傳染史》。
做完這一切，他將檔案存入了社羣大學圖書館的加密伺服器深處，這是一個幾乎不會被注意到的資料孤島。
風暴的中心，往往異常平靜。
市宣傳部的會議室裡，氣氛卻凝重如鐵。
陳主任的臉色陰沉得能擰出水來，他剛剛結束了那場讓他顏麵儘失的座談會。
“情況已經很明確了！”他一掌拍在桌子上，震得茶杯嗡嗡作響，“近期社會上出現了一股非常危險的思潮！源頭不明，傳播迅速！我要求，立刻在全市範圍內，不，是全係統內，展開一場全麵的、徹底的排查！”
他站起身，在會議室裡踱步，聲音帶著壓抑的怒火：“排查所有‘非官方知識傳播路徑’！重點關注那些‘無署名文字’、書籍刊物上的‘邊緣批註’，甚至是小範圍內的‘口頭轉述內容’！要像清理病毒一樣，把這些東西從根子上挖出來！不能讓這些思想的雜草，破壞我們穩定的大好局麵！”
與會者們噤若寒蟬，紛紛在筆記本上記錄著。
散會後，陳主任拖著疲憊的身體回到家。
妻子已經睡下，他走進兒子的房間，想看看孩子有沒有好好寫作業。
燈光下，攤開的作業本上是“我的理想”的作文。
他拿起本子，兒子稚嫩的筆跡映入眼簾。
在“我的理想”那一欄，孩子一筆一劃地寫道：“我想當一個能說真話的人。”
陳主任的身體僵住了。
他盯著那行字，彷彿看到了阿靜在會場上倔強的臉，看到了網路上那些他下令清除的“問答”，看到了無數張在沉默中尋求答案的麵孔。
這行字，像一把柔軟的刀，刺穿了他堅硬的鎧甲。
他舉起手，下意識地想拿出筆，把這句“危險”的話塗掉，改成“科學家”或者“醫生”。
但他的手在半空中停住了。
他盯著那純粹而無畏的字跡看了很久，很久。
最終，他緩緩放下手，沒有塗改一個字。
他輕輕合上作業本，像是在守護一個珍貴而易碎的秘密。
鏡頭切走，回到那塵土飛揚的邊境小鎮。
夜幕降臨，最後一輛卡車轟鳴著離去。
張野擦乾手上的油汙，走到那塊小黑板前，擦掉了白天的喧囂。
他拿起粉筆，在漆黑的鐵皮上，寫下了一個全新的問題。
月光灑下，照亮了那行字，它像一句遙遠的讖語，也像一聲即將敲響的警鐘。
“如果所有人都開始問，誰還能定義穩定？”