我已逐漸老去，你仍是少女模樣 第7章
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秦川回到了學校。
距離他請假離開，已經過去了一個星期。
他走進高三（1）班的教室時，早自習剛剛開始。所有人都抬起頭看他，目光各異。有好奇，有同情，也有幸災樂禍。
他成了學校最新的談資。那個為了去見“人類英雄”蘇洛而逃課的學神，那個在全國直播裡衝破警戒線抱住蘇洛的瘋子。
秦川對這些目光視若無睹。他走到自己的座位，坐下。
桌子上堆滿了這幾天各科老師留下的卷子和作業。他看都冇看一眼。
他從書包裡拿出蘇洛的筆記本，和那本初中物理課本。
他翻開物理課本的第一頁。
f=a。
他盯著這個公式，看了很久。
然後，他把書合上。
再然後，他趴在了桌子上，用胳膊把頭埋起來。
他不想學了。
學這些有什麼用？能讓他追上光速嗎？能讓時間倒流嗎？
不能。
什麼都改變不了。
一整天，秦川就保持著這個姿勢。
老師在講台上講課，他聽不見。
同桌推他，讓他交作業，他冇反應。
下課鈴響了，同學們鬧鬨哄地衝出教室，他一動不動。
他把自己縮成一個繭，拒絕和外界有任何接觸。
放學的鈴聲響起。
同學們陸續離開，教室很快就空了。
秦川還趴著。
他聽到有腳步聲在自己桌邊停下。
“秦川。”
是班主任王老師的聲音。
秦川冇動。
“我知道你心裡難受。”王老師的聲音比平時溫和了不少。
“蘇洛同學的事，我們都看到了。她是個好孩子，你也是。但是人不能總活在過去。”
“還有八十多天就要高考了，這是決定你一輩子的大事。你不能拿自己的前途開玩笑。”
前途？
秦川在心裡冷笑。他的前途在戈壁灘上，在那座天文台上，就已經被碾得粉碎了。
“老師知道你基礎好，現在努力還來得及。把狀態調整過來，彆讓關心你的人失望。”
王老師又勸了幾句，看他還是冇反應，歎了口氣，走了。
教室裡隻剩下他一個人。
夕陽的餘暉從窗戶照進來，把他的影子拉得很長。
他不知道自己趴了多久，直到天色完全黑透。
“還不走？準備在學校過夜？”
一個熟悉的聲音在門口響起。
秦川抬起頭，看到了物理老師，趙老師。
趙老師還是那件洗得發黃的白襯衫，手裡拎著一個保溫杯，慢悠悠地走了進來。
他冇有坐下，就那麼站在秦川桌前，居高臨下地看著他。
“聽說你不想學了？”趙老師的語氣很平淡。
秦川冇說話，把頭又低了下去。
“怎麼，被人家甩了，就自暴自棄了？”趙老師的聲音帶上了一點嘲諷的味道，“出息。”
秦川的肩膀動了一下。
“我當年就跟你說過，你們不是一個世界的人。她是天上的鳳凰，你是地上的螞蟻。現在信了？”
“螞蟻就該有螞蟻的覺悟，老老實實在地上刨食，過自己的日子。彆總惦記著天上的事，冇用。”
趙老師擰開保溫杯，喝了口茶，繼續說。
“我看你物理也不用學了。相對論這麼簡單的東西，能把人打擊成這樣。以後出去彆說是我教的，我丟不起這人。”
“還有你桌上這堆破爛玩意兒，”他用腳踢了踢秦川桌邊的書包，“這些公式你看得懂嗎？你知道它們代表著什麼嗎？你不知道。你就是個門外漢，葉公好龍。”
“你根本就不喜歡物理，你喜歡的隻是那個叫蘇洛的姑娘。你學這些，不過是為了追女孩子。現在女孩子追不上了，你就不學了。嗬嗬，男人。”
趙老師的每一句話，都打在秦川最痛的地方。
秦川的拳頭在桌子底下握緊，身體開始發抖。
“說完了嗎？”他從牙縫裡擠出幾個字。
“冇說完。”趙老師把保溫杯重重地放在秦川的桌子上，發出“砰”的一聲。
“我問你，秦川。蘇洛去的是什麼地方？”
秦川不吭聲。
“她去的是幾十光年外的未知星係！她是在拿自己的命，為全人類蹚一條活路！她每一次出發，都不知道還能不能回來！”
趙老師的聲音陡然拔高，在空曠的教室裡迴響。
“她一個十二歲的小姑娘，揹著這麼重的擔子，她說過一個苦字嗎？她放棄了嗎？”
“冇有！”
“她回來看到你，一個長大了的、健康的、本該成為她依靠的男人，結果呢？你他媽在乾什麼？你趴在這裡，像條死狗一樣，怨天尤人！”
“你覺得你那點失戀的痛苦，跟她揹負的東西比，算個屁！”
“你有什麼資格在這裡自暴自棄？你配嗎？”
趙老師指著秦川的鼻子，唾沫星子都快噴到他臉上了。
“我……”秦川張了張嘴，卻一個字都說不出來。
“我什麼我？”趙老師根本不給他說話的機會。
“五年前，你問我光子躍遷是什麼。我告訴你，考上夏科大，你就能知道。你做到了嗎？你還冇考呢！你就放棄了！”
“你以為考上大學就完了？我告訴你，那隻是開始！從本科到碩士，到博士，到博士後，你至少需要十年時間，才能真正踏入這個領域的大門！十年！你有這個耐心嗎？”
“你冇有！你就是個三分鐘熱度的懦夫！”
“你覺得追不上她了，是吧？覺得時間差距太大了，是吧？”
趙老師俯下身，湊到秦川耳邊，一字一句地說。
“對，你就是追不上。你用現在這種螞蟻的思維，你永遠都追不上！”
“你知道方舟計劃最缺的是什麼嗎？不是領航員！光子體質的人，一百年總能找到幾個。最缺的，是能為‘逐光號’規劃航線，是能建造更快的飛船，是能從根本上解決時間膨脹問題的理論物理學家！”
“你連她的世界是什麼樣子的都不知道，你拿什麼去追她？”
“你想不想有一天，她執行任務的航行指令，是你親手製定的？你想不想有一天，她駕駛的飛船，是你親手設計的？你想不想有一天，你能站在她身邊，跟她討論的不是今天天氣怎麼樣，而是如何穿越一個黑洞的視界？”
趙老師的聲音充滿了蠱惑。
秦川的呼吸變得急促起來。
他一直想著怎麼去追她，怎麼去到她身邊。他的思維一直停留在“追”這個動作上。
他從來冇想過，他可以成為她世界的一部分。
成為規則的製定者。
“怎麼，心動了？”趙老師直起身，又恢複了那副懶洋洋的樣子，喝了口茶。
“路我已經給你指出來了。你自己選。”
“是繼續趴在這裡當一條死狗，等著十一年後，看一個近三十歲的油膩大叔，對著一個十二多歲的小姑娘流口水。”
“還是現在，立刻，馬上，給老子滾起來！把你的高考考好，把夏科大的錄取通知書摔在我臉上！”
“然後用你接下來的十年，二十年，甚至一輩子，去成為一個能和她並肩站在一起的人！”
“你自己選。”
趙老師說完，拎著他的保溫杯，轉身就走。
走到門口，他又停下腳步，頭也不回地扔下一句話。
“哦，對了。我辦公室的鑰匙，你要是不想用了，就還給我。有的是人想用。”
說完，他便消失在了走廊的儘頭。
教室裡，又隻剩下秦川一個人。
他趴在桌子上，一動不動。
過了很久，很久。
他慢慢地直起了身子。
他拿起桌上那本蘇洛的筆記，用指尖撫摸著封麵上那娟秀的字跡。
然後，他拿起了旁邊的一支筆，翻開了一本全新的數學模擬卷。
第一道選擇題。
函數，集合。
他盯著題目，看了足足五分鐘。
腦子裡一片空白。
秦川把筆放下，閉上眼睛。
趙老師的話，一遍又一遍地在他耳邊迴響。
“你就準備當一輩子螞蟻？”
“你想不想成為一個能和她並肩站在一起的人？”
秦川睜開眼睛，重新拿起了筆。
那就從頭開始。
從一隻螞蟻，重新開始。
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