我在比賽現場焚燒參賽畫作後，學姐卻急了 第4章

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第4章

我立刻給導師程漸青打了個電話。

電話接通,那頭傳來她帶著不耐的聲音。

蘇瓷,你考慮清楚了是來承認錯誤,還是繼續執迷不悟

程老師,我平靜地說,我的畢業作品已經準備好了。

程漸青愣了一下：你又畫了一幅

是的。

我希望能在後天的全國青年藝術家金獎大賽開始前,在學院的美術館辦小小的個人展示會。

程漸青沉默,她大概覺得我瘋了。

在抄襲風波鬨得沸沸揚揚的時候,我不僅不避嫌,還要主動跳到聚光燈下。

你確定她問。

我確定。我的語氣堅定,我希望您和林微月學姐,務必到場。

第二天,學院美術館裡,我申請的個人作品展示會如期舉行。

來看熱鬨的學生和老師,把小小的展廳擠得水泄不通。

林微月站在人群的最前麵,挽著導師程漸青的胳膊,眼裡都是對我的不屑。

所有人都想看看,我這個抄襲者到底要耍什麼花樣。

在萬眾矚目之下,我抱著一幅蓋著黑布的畫走上了講台。

我把畫放在畫架上,然後掀開了黑布。

畫布上是一幅極其精美的作品。

人群中發出一陣低低的驚呼。

這幅畫的技法純熟,構思巧妙,遠超之前的作品。

林微月的臉色,在看到畫的一瞬間,微微變了。

我能看到她眼底一閃而過的貪婪和嫉妒。

我環視全場,做了一件讓所有人瞠目結舌的事。

我拿出一個打火機點燃,然後將火苗湊近了畫布的一角。

蘇瓷！你乾什麼！

程漸青第一個反應過來,對我厲聲喝道。

火苗舔上畫布,迅速蔓延開來。

一幅凝聚了心血的傑作,在所有人眼前,化為灰燼。

台下先是死寂,隨即爆發出一陣雷鳴般的掌聲。

臥槽！這是行為藝術啊！

用毀滅來詮釋新生這個概念絕了！

我就說蘇瓷是天才,她的腦子跟我們不一樣！

大部分人都以為,這是我精心策劃的一場行為藝術,是對抄襲指控的一種藝術化的迴應。

他們看不懂,但他們大受震撼。

隻有林微月臉色慘白,尖叫出聲：你瘋了！蘇瓷,你怎麼敢的你怎麼敢這樣對待藝術！

她急了。

因為隻有她知道,毀掉了我的畫,也就等於毀掉了她的。

剛剛還誇我的老師和同學們也變了臉色,說我嘩眾取寵,不尊重藝術。

我拍了拍手上的灰,看向臉色煞白的林微月。

學姐,這麼激動乾什麼我勾起唇角,我的畫燒了,你的還在啊。

不如現在就把你準備參賽的作品拿出來,讓大家開開眼

林微月被我堵得一句話都說不出來,眼神躲閃,支支吾吾。

我的畫......還在進行最後的調整,冇......冇完成。

哦

我故作驚訝,明天比賽就開始了,還冇完成那可來不及了啊學姐。

林微月被我逼到了牆角,惱羞成怒地厲聲反駁：蘇瓷！你安的什麼心一直追問我的作品,是不是還想抄襲我！

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