我真的隻是想洗個白［快穿］ 283
幕後黑手武林盟主（26）
但修的再久，這路也有修完的一天，何況他們拿了工錢，一天三頓造一個個撒開膀子乾活，修的特彆快。
張老大眼裡流露出失望，一天三頓，天天有肉，還有一兩銀子工錢的日子沒了。
“路修好了，接下來修學堂，上麵說了這學堂你們和娃娃都要去，拿出修路的勁兒把它修好。”
張老大聽不懂，什麼叫他要去，不過無所謂，他隻知道他又能一天三頓飯，還有銀兩可以賺。
張老大臉上露出憨笑。
*
要想富先修路，這話意思要想富起來就得先修路，但是修路花銀子也多。
這路也不是就他在用，所以趙章製定了一個公路費，就跟現代上高速一樣，過一個路段就要扣費。
人步行不用，車馬在上麵，尤其是大宗貨物這個肯定要給錢的。
收的也不多，把本錢和養護錢賺出來就行了。
車馬往來不顛死人了，大宗貨物運送節省了時間，前者有車馬之人肯定更在意舒適度，所以加點錢也沒什麼，後者就更不在意了，節省下的時間可以多做點買賣。
剛開始他們心裡有意見，但是敢怒不敢言，發覺好處後就沒有一個說不好的了。
孫福貴和錢萬兩就是受益者，他們掙了銀子便約好了在食味樓一起吃一頓，夥計還沒上菜，兩人便聊了起來。
“建學堂教化萬民，笑話，一群無知小民，如何能教化，也是異想天開。”
“說好聽一點是武林中人，不好聽一點也不過是一介武夫，草莽，他哪懂讀書艱難。”
“有這銀子不如修繕縣學，好叫我們能安心讀書。”
……
孫富貴和錢萬兩早已安靜下來，將隔壁的談話聽了個一清二楚。
兩人都是商人，屬於比較精明那一類，聽這話就知道他們說的是誰。
那位才給他們修了路，還當就這樣便罷了，沒想到還修了學堂。
雖然他們享受了水泥路的好處，但念書艱辛他們也是知道的。
畢竟他們認字就很苦惱，索性隻要認得常用的，夠看懂契書，不叫人坑了。
這讓農民識字，他們一生都用不了幾回，不說教的費勁，就是教了一直不用也很快會忘記。
這又是何必呢？
他們不理解趙章的舉措。
趙章不管彆人理不理解，他要做的事沒人能阻攔。
簡體字進度喜人，學堂建好時間也能算出來。
趙章又給五人安排了編寫啟蒙教育書籍的活。
不過他剛安排下去季長淵又帶著人來了，“主公這啟蒙教育書籍便由我們來吧。”
流芳百世他們是認真的，不錯過任何一個機會。
“你們的事情夠多了。”趙章覺得不好太壓榨，畢竟已經點燈夜戰到亥時，這可是古代，已經很晚了。
季長淵堅定道：“吾等不怕艱辛。”
第一本簡體字啟蒙書，他們的名字都要寫在上麵，全天下百姓都讀這本書，他們要為萬民所知。
趙章也不好拒絕卷王們的請求，便答應了。
他看了幾人，他早就摸清了他們擅長什麼，順便幫他們分派了編寫科目。
說來律法也要改進一下，這科暫時放一下。
既然卷王們不怕辛苦，就按照他的意思修改編寫律法。
趙章說的輕鬆，可要他們撓禿了頭。
還好又一批人才主動跑過來了，之前他們還想在趙章麵前爭表現，如今……忙不過來真的忙不過來，有人能分擔簡直是太好了。
這人再多，學堂建好了教材也沒編寫好，準確來說有編出的被趙章打回去了。
啟蒙書當然要主打一個簡單易懂，讓人學進去，哪能搞那麼艱深。
所以學堂建好了後沒開起來，張老大這些工人又被趙章安排去建廠房了。
仙鶴鎮到這邊還是有些距離，就算路好走了也不能這麼浪費時間，何況一個廠子的產量已經滿足不了需求。
所以廠房勢必要建，建完廠房建福利房。
張老大他們活就沒停下，他們硬是吃的身體結實不說，一直領工錢，都小有積蓄了。
張老大都想著等歇了就討個媳婦，生倆娃娃，送到那學堂裡去。
他就跟著虞王走，要不是虞王他哪有現在的日子。
話說回來，學堂沒開起來，之前議論的此事的文人聲音更大了，大意是趙章知道教化不了萬民所以不敢開學堂。
趙章：？
我是不是太仁慈了？
俗話說慈不掌兵，趙章決定露一露肌肉。
路近源帶著一群士兵從一頭跑到另一頭，沒有一個掉隊的，紀律森嚴，儼然一副精兵之象。
這還不算，豎起靶子，弓箭手列隊射箭。
文人在一旁看了感覺那箭不是射在靶上，是要射穿他們咽喉。
一個個老實乖覺起來，他們怎麼忘了，這位不是一個人，還有一隊強兵悍將。
當然有鬨事的就有沒鬨事的，沒鬨事的趙章就問人家願不願意當學堂先生。
學堂就是一個縣一座先生都要不少，他那點謀士哪能散出去。
他也捨不得這些人去教書。
所以這些沒鬨事的讀書人成了第一批等待遴選的先生，教的簡單，薪資隻會是普通水準，不過會分福利房以及包三餐，總體來說還是很不錯的。
而且在學問水平上沒有那麼嚴格，畢竟隻是給老百姓啟蒙。
趙章佔領了這一帶，齊朝風雨飄搖，不說參加不了科舉，就說考上去也很尷尬，所以大部分人還是願意的，還能在趙章麵前刷刷印象，等他稱帝他們再參加科舉，若是中了也能安排的好一點。
這一批人新鮮出爐，簡體字也搞得差不多了。
趙章看了一遍，能用的就先拿過來教授這些讀書人，還不夠簡單的再等等。
這一下又在這群讀書人裡掀起軒然大波。
又跑了一些人，留下來的卻是大多數，因為他們想到了這些簡體字降低了讀書門檻，之前一群人嘲諷，覺得趙章的決定無比可笑。
但是看到這些，他們就知道他是不打無準備的戰，簡體字推行勢在必行。
既然如此，他們若是要科舉，無疑是要用簡體字，現在不願意學，以後也得學，到時候還落後一步。
於是這些人還沒當先生，先當了一回學生。
將這些字學會，然後用簡體字抄書，務必做到融會貫通，不出現多一筆少一筆的情況。
等書抄的差不多了，啟蒙教育書籍也編纂好了，這對他們來說太簡單了，都不用去學。
看一遍，就被分派到各縣，開始教學任務，嗯，首先先聚集學生。
八歲以下，五歲以上孩童分到一個班，八歲以上十五歲以下又是一個班，十五歲以上則為掃盲班。
八歲到十五歲可以隻上半天，十五歲以上則是上滿一個半時辰。
普通人家都是要乾活的，若不是沒有電燈，十五歲以上直接安排到晚上，這樣也不會耽誤他們乾活。
強製報名，五十歲以上可以免了，古代壽命偏短，尤其是底層老百姓，五十歲都算長壽的了。
當然趙章也設立了獎勵製度，學完啟蒙教育拿到學堂頒發的結業證書可以領到兩斤肉，優先進入廠裡工作。
至於那些廠裡工人也在強製報名之列，要是一年內拿不到結業證書就隻能被踢出去了。
至於小孩子，拿到證書可以進行下一步學習，有天賦的可以念書，沒有天賦則會教授其他技藝，像是木工、算賬等等。
這都在告訴大家讀書不一定考的了科舉，但是一定不是無用。
那年老體衰的肯定是不適合進廠了，但他們也乾不了多少活，時間也多，不如來學一學，還能為家裡掙兩斤肉不是。
所以那是從老至幼都在學堂裡了。
至於那些大戶人家趙章就沒管了，他們總會想著往上爬，肯定會主動學習。
他隻有一個要求那些奴仆每天都要來學一個時辰，可以輪換著來，但必須得來，直至拿到結業證。
反對的趙章就不客氣了。
又不是沒看到趙章那次‘露肌肉’，大戶人家哪裡敢反對，反正隻是讓奴仆去識字，還是輪換著來，不耽誤照顧他們。
隻是他們怎麼也不會想到，此時的一個妥協，卻是為未來放奴籍，取消奴隸製打下了基礎。
一批學員結業，適合念書的學生進入下一階段的學習，學出來就可以代替現在的先生教授第一階段的學員，而這些先生可以繼續當下一階段，或者第三階段學習的先生，也可以加入趙章的隊伍。
一些人在其中嘗到了教學的樂趣繼續當先生，絕大部分了趙章的造反隊伍。
趙章不嫌人多，隻覺人少。
給他們安排好了之後，趙章沒有再繼續搞發展，開始攻打榆富縣。
宣武帝（曾經的二皇子）收到八百裡加急頭都大了，烏合族那邊剛被打的老實一點這邊就又竄起來了。
他這皇帝當的也太焦頭爛額，太窩囊了。
早朝之上，宣武帝看向下麵的大臣，“眾愛卿可有應對之策？”
這內憂外患不是一天兩天了，何況先帝還兩次派兵，企圖剿滅反賊，一次都沒有成功，被人輕易拿下。
如今反賊以逸待勞，還吸納了許多百姓，這難度隻增不減，怕是派遣三萬精兵都不夠。
或許十萬精兵才能穩妥，若是如此邊疆退去的烏合族必然趁人之危捲土重來。
彼時這齊朝反倒淪落到了番邦手中，這比落入反賊手中還要讓他們痛恨。
何況這王朝落入反賊手中，他們依舊是朝臣，隻是一朝天子一朝臣，他們會難過許多。
他們心裡有了謀算，卻是一點不敢表露出來。
裕文王（七皇子）可沒時間等他們過多謀算，見他們不吭聲主動出列行禮道：“聖上，臣願意帶兵前往榆富縣，蕩平反賊。”