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希音入懷肖少的獨家偏愛 第86章 創傷後應激障礙

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    宋希音回到學校後,腦海中時常浮現出,汶川地震救援時。

那些受災群眾,絕望的眼神。

哪怕之後絕處逢生,但很多人依然會有創傷後應激反應。

隻要燈一晃動,就感覺要地震了。

還有奧運會期間,運動員們麵臨壓力時的種種神情。

包括她自己,當初作為救援隊的一員,身處其中時。

心裡的難受與壓抑,也久久無法平息。

後來她甚至去翻看了許多,有關心理療愈方麵的書籍。

試圖先療愈自己,再去幫助他人。

這些經曆如同電影般,在她腦海中不斷放映。

讓她越發深刻地意識到,在人們遭遇重大事件時。

心理上,所承受的創傷和壓力,往往不亞於身體上的傷痛。

她深知,看得見的傷口,可以通過醫療手段治癒。

然而那些看不見的心靈創傷…

若得不到及時的安撫和引導,可能會伴隨人們一生。

影響他們的生活和未來。

經過深思熟慮,宋希音決定兼修心理學。

她希望通過係統地學習,心理學知識。

能夠幫助那些,在困境中掙紮的人們。

給予他們一些,心靈上的慰藉和支援。

做出這個決定後,宋希音便積極行動起來。

她開始收集各種心理學相關的資料。

深入瞭解,心理學專業的課程設定和學習要求。

打算先從基礎心理學,開始學起。

一點一點地,打好基礎,這樣才能學紮實。

但她也明白,僅憑自己的摸索,遠遠不夠。

還需要專業人士的指導和幫助。

在一次與導師的交流中。

宋希音鼓起勇氣。

向導師傾訴了,自己在汶川地震和奧運會期間的所見所感。

以及想要兼修,心理學的想法。

導師靜靜地聽著,眼中不時閃過讚許的目光。

待宋希音說完,導師微笑著說道:「希音,你的經曆很寶貴,想法也非常有意義。」

「心理學確實能夠在很多方麵,幫助到他人。」

「尤其是經曆過,重大創傷的人群。」

宋希音聽到導師的認可,眼中閃過一絲驚喜。

急切地問道:「老師,那您覺得我該怎麼做,才能更好地開始,學習心理學呢?」

導師思索片刻後說道:「目前國內對心理學,不怎麼重視。」

「這樣吧…」

「我認識一位,心理學領域的資深教授。」

「他在應用心理學方麵,造詣頗深。」

「尤其擅長,災後心理重建和壓力應對等領域。」

「我可以幫你引薦一下。」

「你去跟他交流交流,聽聽他的建議。」

「或許會對你,有所幫助。」

宋希音激動得差點跳起來。

連忙說道:「真的嗎?」

老師,那真是太感謝您了!」

導師看著宋希音激動的樣子,欣慰地笑著說道:「希音,心理學需要更多的年輕後輩,投入其中。」

「你要加油啊!」

在導師的幫助下,宋希音很快就獲得了,與這位心理學教授,見麵的機會。

見麵那天,宋希音早早地來到,約定地點,心裡既緊張又期待。

當教授出現時,宋希音發現他是一位,和藹可親的長者。

眼神中透著睿智和溫和。

說起話來,風趣又幽默。

這讓她原本緊張的心情,放鬆了許多。

教授微笑著示意宋希音坐下。

說道:「聽你的導師說,你有一些很特彆的經曆。」

「也對心理學,有著濃厚的興趣。」

「不妨跟我講講。」

宋希音深吸一口氣,開始娓娓道來。

她詳細地講述了,在汶川地震救援時。

看到許多受災群眾。失去親人和家園後的,那種無助與絕望。

哪怕得到救助與救援,很長一段時間裡,都會走不出來。

尤其是一些半大不小的孩子們。

以及奧運會期間,運動員們為了取得好成績,所承受的巨大壓力。

甚至出現了精神崩潰的局麵。

她說道:「教授,我看到他們的眼神,就覺得心裡很難過。」

「我希望自己,能做點什麼,去幫助他們走出心理上的困境。」

「所以我想學習心理學。」

「其實,坦誠來說,我覺得自己也需要心理療愈。」

教授認真地聽著,不時點點頭。

待宋希音說完,他說道:「希音,你的想法非常值得讚賞。」

「心理學的確是一門,能夠改變人、幫助人的學科。」

「不過,兼修心理學,並不是一件輕鬆的事情。」

「它需要你付出大量的時間和精力。」

「你不僅要學習,理論知識,還要通過實踐,去理解和應用這些知識。」

宋希音堅定地看著教授,說道:「教授,我不怕困難,我願意努力學習。」

教授欣慰地笑了笑,說道:「好,那我給你一些建議。」

「首先,你要係統地學習,心理學的基礎課程。」

「比如普通心理學、發展心理學、社會心理學等。」

「這些是心理學的基石。」

「同時,你可以多參加一些,心理學相關的講座和研討會,拓寬自己的視野。」

「另外,實踐也很重要。」

「你可以嘗試參與一些,學校組織的心理輔導活動。」

「積累實際操作的經驗。」

宋希音認真地聽著,不時在本子上記錄下來。

她感覺自己像是在黑暗中,摸索的行者,突然看到了,前方的一絲曙光。

與教授的這次交流,讓她對兼修心理學,有了更清晰的方向,和更堅定的決心。

在接下來的日子裡,宋希音按照教授的建議。

全身心地投入到,心理學的學習中。

她每天穿梭於,本專業課程和心理學課程之間。

雖然忙碌,但卻充實而快樂。

她參加各種心理學講座,積極參與學校組織的,心理輔導實踐活動。

用自己所學的知識,去幫助身邊的同學,解決心理問題。

隨著學習的深入,宋希音越發感受到,心理學的魅力和力量。

她知道,自己選擇的這條路,還很長。

但她堅信,隻要堅持不懈地走下去。

總有一天,她能夠成為那個,為他人驅散心靈陰霾的人。

用心理學的知識,為那些需要幫助的人,帶去希望和溫暖。
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