星光同耀 報告
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報告
天剛矇矇亮，小區外麵隔壁街早餐攤前已經有人在排隊了，油條在鍋裡滋滋的翻身。陳也的生物鐘準時喚醒了她，身體還有些疲憊，在床上緩了一會。她輕手輕腳地起身，洗漱完畢，穿戴整齊。寒越已經做好了簡單的早餐，小魚也自己穿好了校服，正坐在餐桌前，小口喝著牛奶，看到媽媽出來眼睛都亮了。
“媽媽，你睡覺吧，出差肯定累。”小魚放下杯子，把椅子挪開，讓媽媽坐下。
“不累，媽媽在京市就每天送你上學。”陳也揉了揉他的小腦袋，親了額頭一下，“要一天見不到你，早上肯定要和你多相處一會。”
寒越把煎好的雞蛋和小餛飩放到陳也麵前，看著她臉色還有點疲憊，低聲道：“要不你再睡會兒？我送小魚就行。”
“不用，說好了的。”陳也搖搖頭，拿起勺子吃了一口，“吃了你做的早餐精力就恢複到90了。”她看向小魚，“對吧？”
“嗯！”小魚用力點頭“寒爸做飯最好吃了。”
兩人把寒越哄得一人親了一口。
學校離家不遠。陳也一手牽著小魚，寒越走在另一側。清晨的街道帶著清新的涼意，上班上學的人流漸漸多了起來。小魚嘰嘰喳喳地說著話，一會兒和路過的同學打招呼，一會兒又說起昨天體育課學的武術動作。陳也耐心聽著，句句有迴應，想起哥哥揹她上學的早上，也是這樣，哥哥耐心的和她說話。
將小魚送到校門口，看著他揹著書包，和門口的老師禮貌的問好，轉身和他倆揮手，跑進教學樓，陳也才收回目光。
正好這時林校長出來要站在校門口迎接學生，看到陳也他倆，趕緊喊住。
“你這個大忙人，是這個。”林校長不吝嗇的豎了大拇指。看來是看了春林的新聞釋出會。
“林校長好。”陳也學著小學生樣子和林校長問好。
把林校長給逗的直笑，“陳同學好，陳同學辛苦了。”
寒越看著兩人耍寶，也上前問了好。
林校長看著很多家長看過來，有的可能認出了陳也。就把兩人帶到辦公室。
“春林的事，震動很大啊。”林校長開門見山，“新聞我看了，釋出會我也看了直播。處理得很利落，也很有力度。現在全國的目光都聚焦在校園霸淩這個問題上了，你又上熱搜了。”
陳也冇說話。她知道林校長找她，絕不僅僅是寒暄。
林校長看著陳也，也不繞彎子：“小也，輿論的關注點很快就會從個案轉向更深層的東西。大家會問：育才中學暴露出來的問題，僅僅是個例嗎？其他地方、其他學校有冇有？如何預防？如何建立長效機製？”他歎了口氣，“我們自認管理嚴格，製度完善，但真的能杜絕嗎？霸淩的形式層出不窮，有些甚至非常隱蔽。”
陳也也不讓他賣慘了，“需要我做什麼？”
林校長被識破也不惱，語氣帶著誠懇的請求：“小也，你從更高的層麵，從執法和調查的角度，能不能給我們一些建設性的意見？或者說，你看一下我們的教育體係、學校管理、家校溝通，到底哪裡還有漏洞？怎麼才能更好的保護好每一個孩子？”
陳也沉吟片刻，“這個問題很大，也很複雜。不是三言兩語能說清的。它涉及到法律意識的普及、心理健康的介入、學校管理的精細化、教師責任心的強化、家長教育的引導、監督舉報機製的暢通…甚至包括社會風氣和價值導向。”她見林校長聽的認真，繼續道，“育才的案子，霸淩往往不是突然爆發的，它有一個漫長的滋生和發酵過程。在這個過程中，預警信號的缺失或被有意忽略，是最大的問題。學校的管理者、老師、甚至同學，或多或少可能都察覺到一些不對勁，但出於各種原因——怕麻煩、怕得罪人、或者覺得是‘孩子間的玩笑’，選擇了沉默或輕描淡寫。這無形中縱容了施暴者，也讓受害者陷入更深的孤立無援。”
林校長眉頭緊鎖，緩緩點頭：“破窗效應，一點小的破壞不被及時製止，就會引來更大的破壞。”
“冇錯。”陳也肯定道，“所以，建立一套快速、有效、保密且讓學生敢於使用的舉報和響應機製，至關重要。同時，對教師進行識彆和應對霸淩的專業培訓，不能流於形式。家校溝通也要更深入，不能隻報喜不報憂，要敢於直麵問題，共同解決。”她頓了頓，想起那些囂張的家長，“另外，對於極少數試圖利用身份地位乾擾調查、包庇縱容的家長，學校必須要有頂住壓力、堅決依法處理的底氣和製度保障。這需要教育主管部門和司法係統的有力支援。”
她看著林校長眼中思索的光芒，補充道：“這隻是我初步的一些想法，很零散。而且，紙上談兵容易，真正落地執行，會遇到很多現實的阻力。”
林校長卻不怕這些：“這樣，”看著陳也，“我知道你剛回來，肯定還有很多工作要處理。我也不耽誤你太多時間。等你忙完這陣子，休息好了，能不能抽個空，我們坐下來，好好聊聊？就針對我們學校的情況。”
陳也看了看手錶，點點頭，“三天後吧，我給你打電話。”
“好！”林校長高興地拍了一下掌，“就這麼說定了！你先去忙，工作要緊。我們隨時聯絡！”他真是一點也不客氣，“我送你們，還能接會兒孩子。走！”
聽得寒越忍不住笑，看出來了，客套是假，感情是真，林校長也是個真性情。
回到單位，春林之行的後續報告就成了陳也工作的重中之重。她冇有立刻動筆，而是用了整整一天的時間，安靜地梳理思路，查閱相關的法律法規、學術研究，以及國內外處理類似事件的經驗和教訓。她的電腦螢幕上，打開的文檔越來越多，標註密密麻麻。
趙局長法，他壓下疑問，耐心等著。
接下來的三天，陳也幾乎全身心撲在了這份報告上。除了必要的會議和溝通，她推掉了其他事務。
組員們節，比如對“權力結構失衡與社會支援係統缺失”在校園霸淩中作用機製的論述，以及對現有相關法律法規適用性及盲點的分析，其深度和嚴謹程度，確實堪比專業學術期刊上的高水平論文。
“頭兒，”夏天翻看著其中關於“隱蔽性霸淩識彆與乾預策略”的部分，由衷地感歎，“您這報告太硬核了。這哪是結案報告，這簡直是校園安全治理的操作手冊和改革指南啊！有些部分直接擷取出來，絕對能發表在覈心期刊上。”她作為學霸，對學術價值有著敏銳的判斷力。
蜂鳥也好奇地湊過來看，雖然很多專業術語他看不太懂，但那份詳實和厚重感讓他肅然起敬：“頭兒，厲害！第一次見這麼厚的報告！跟書似的！”
萬通撓撓頭：“金戈那傢夥第一天就甩了他那份常規報告出來，又跑冇影了，聽說醫院那邊有動靜？”他意有所指地看向陳也。
陳也點點頭，她知道金戈的心思都在醫院，聽說最近有甦醒的跡象，金戈幾乎長在了醫院。她看著眼前厚厚的一摞紙，“春林的事，不能隻是一個轟動一時的新聞，然後熱度消退就過去了。它暴露出的問題，需要被更深入地剖析，提出的解決方案，需要被更係統地思考和推廣。我希望這份報告，能真正作用。”
她把報告遞給嶽英：“嶽英，幫我掃描一份電子版存檔。原件我現在送去給趙局。”
萬通是佩服死了，頭兒的主觀能動性無人能趕超。跟著頭兒有前途啊。
當陳也拿著那份沉甸甸的報告走進趙局長辦公室時，趙局看著那厚度，也明顯愣了一下，隨即明白了陳也這三天在做什麼。他冇有急著翻開，而是擡頭看著陳也，眼神裡有讚許，也有更深沉的思考：“辛苦了，陳也。這份量…看來你思考得很深。”
“是的，趙局。案子本身清晰，但背後反映的問題值得深思。報告做的比較係統。”陳也坦然道。
趙局長點點頭，鄭重地接過報告：“好，我會認真看。你們剛回來，也累了，先好好休息兩天。”
“是，謝謝趙局。”陳也又遞出一個請假單，是上次去醫院檢查，醫生讓複查，陳也提前請好假。
趙局一看是去醫院檢查，擔憂的看著陳也，“是身體有什麼不舒服？”
陳也笑笑，“不是，是我懷孕了，上週檢查已經七個周，醫生讓我複查建檔。”
趙局本來嚴肅的臉上立馬也舒展了，看起來是真高興，“恭喜，恭喜。這樣，你們連休五天，好好檢查完，冇問題再上班。”
走出局長辦公室，陳也回到自己的辦公桌。手機震動，是寒越發來的資訊：【媳婦，剛林校長剛給我打了個電話，拐彎抹角問你啥時候有空。我和小魚現在在超市，你中午想吃什麼？我做給你們吃啊。】
看著寒越的資訊，陳也嘴角不自覺地揚起。今天週六，那就從今天放假吧。【今天我們帶小魚在外麵玩一天吧。你們在哪裡？我去找你們。】
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