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星際逆襲指南 第二六零章 訓練考覈

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    一個時後。

“挺胸!抬頭!”教官零伍看著姍姍來遲的並排立著的人,黝黑的臉孔更顯黑沉,“遲到三十二分鐘,每一分鐘算一分,將從你們的目前總成績裡實時扣去。”

“教官,我”澤木熙剛開口,肚子一疼,整個人立時如煮熟的蝦子,彎腰蜷縮起身體。

零伍收回拳頭,揹著手,“以後但凡我說話時,不能有任何形式的異議,有問題也給我吞回肚子,我隻想聽到是或不是。”

“是。”無聲中,安瑟清亮地應道。

身旁目光唰唰投去。

“看什麼!”零伍再揚聲沉臉,“不許動!以後在列隊中保持目不斜視姿態!”

“是!”

“還有你!我冇問話時不需要每次跟著應是。”

“是!”

這是無心或是有意?零伍額角微跳,盯了兩三秒,才沉聲說,“作為計劃內的領隊儲備候選人,從現在起一個月內,你們每一天每一項的考量結果都將計算積分,三萬人,積分最低的一萬人將被淘汰進入下一層兵員,而最高積分者,從上往下,將逐次享有優先挑選隊員資格。”

低低的吸氣聲霎時響起。

安瑟眼眸微眯。

原本尚計劃怎麼走後門來著,結果反而來了個,實力取勝?

很無情,很理智。

如果不是想起她剛剛好像被扣了三十二分的話。那就更好了。

零伍說著抬起左手展示,“戰服左腕外側能打開個人資訊,上麵能檢視你們每個人實時更新的課程進度安排,我的聯絡方式已登記入內。同時,提醒你們一句,有時間抓緊加快進程,目前最高積分已去到一百多,而你們,是負三十二!“

賽尤拉脫口而出,“不可能,不是都剛來。”

“錯,隻有你們踩著規定時間的最後一刻來,很多人早到了。”

“教官你”話冇完,澤木熙再次疼得抱著肚子弓下身去。

你,他,媽,不公平

“我會隨時跟進你們狀況。每天基本進度不完成將倒扣五十分。現在,去吧,按照上麵列出的,逐項完成並取得積分。記住,不止你們,這裡來的每一個人,都是被認為的天之驕子,收起你們的敷衍,如果不想葬身於家園之外。”

瞧著人瞬間消失於眼前,澤木熙瞪大了眼,“他最後是不是特意看了我一眼?什麼意思?!”

冇人理他。

安瑟已打開投影屏,-,第八99名,閃閃的數字居於正中,泛著紅光。

她臉黑,再劃過,看向進程。

號,9r四號訓練館。

基本訓練考覈:

一、117號實戰,0/>100

二、y50號虛擬場,0/>10

三、006號泛學,0/>10

進階訓練考覈:

一、八7號實戰,0/>100

二、1y7號虛擬場,0/>10

三、104號泛學,0/>10

“後麵指的是場數還是積分?”佐伊一眼掃過,心裡有種不好的預感。

“試試不就知道了。”索林率先抬腿前走,“回頭見。”

明顯的,所有人分配的地方都不一樣。

“走了。”安瑟目光往裡麵掃過,同樣轉身,擺手。

他們現在就身處訓練館外圍,位置距六號出入口不遠。視線所過之處,可看到不同的人影穿梭在內場,最後消失在一道道顯示著數字的光柱中。

其中,內場頭頂上空,呈整齊的橫列懸空著十塊豎立的巨大長方投影屏,清晰顯示出大大的淺色數字,和不同的容貌影像。

安瑟走近其中一幅,抬頭,看向下方字體,0梅,總積分,160。

作弊。

明明我們纔算守時。

她忍不住癟嘴,嘀咕著。往前找到顯示著117的光柱,進去,消失於原地。

尚冇看清場景,一道寒光已至身前,安瑟下意識腰身後彎,光刃險險擦過鼻尖,而趁著對方身體前傾導致的慣性,她反手抓過仍在向前運動的手腕一扭,直身側繞,腳一踹,對麪人直直撞向遠處側壁停下。

安瑟正要乘勝追擊時,一道人影從前方掠過,電光火石間接連攻擊,直到倒地人影消失於視線內。

她身形微頓。

中途出現的人回身,視線接觸間,兩道身影已碰撞於一起。

十分鐘後。

安瑟猛地睜開眼,從醫療艙內坐起,伸手撫上被穿了個透心涼的胸口。

奶奶滴,竟然是車輪戰。

而且不分時間,老是激戰正酣時從某處突然出現一人數人,冷不丁就被搶去獵物,或被直接當成獵物。

身旁傳來輔助醫療人工智慧平板的機械聲,“治療完畢,請馬上離開。”

走出去是長長的迴廊,不用低頭往下看,前方熟悉的十塊懸空長體投影便撲入眼內。隻是,上麵的人差不多全換一輪了。

用得著這麼生猛麼。

安瑟垂眸打開腕間資訊板,-0,第八90名。117號實戰,/>100嗯牙疼腦殼兒疼。

這該是代表殺一人得一積分,而一天內最低要求必須完成一百人次擊殺了。

十分鐘才撈著兩人,一百人次,計算下來是五百分鐘,五百接下來還有兩項,虛擬場和泛識,完不成倒扣五十分。

這隻是基本訓練考覈,接下還有進階選擇。排名靠前,必須在基礎之上再完成儘量多的達成量。

以她目前進展,完成基本項都夠嗆。

安瑟憂傷地計算著,目光粘在y50號虛擬場和006號泛學上,十來秒後給教官發去了詢問資訊,“可否任意選擇先完成次序?”

“可。”

嗯,那她先完成後兩項,最後再一心磨人好了。

先易後難。

劃出定位指示,安瑟去到了標記著006號的位置。

006號泛學,0/>10。

這是簡單的如自習室一樣的地方。她進去,掃了眼室內零散坐著的幾人,然後找了個角落座位,打開桌上學習輔助係統。

生物學基礎。

學習。考試。

安瑟想也不想地選擇了考試。

“問答一簡述逆轉錄病毒;問答二誘導全能乾細胞的方法與實驗方案;問答三已分化細胞基因編輯技術”

從頭至尾瀏覽了一遍題目,默默地想了想,然後果斷地關掉,戴上輔助設備,點開學習。

她覺得,自己約摸,大概悲劇了。

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