當前位置:悅暢小說 > 其他 > 學霸係統的社死方程式 > 第94章 靜默考場的手語相對論(上)
加入收藏 錯誤舉報

學霸係統的社死方程式 第94章 靜默考場的手語相對論(上)

← 上一章 章節列表 下一章 →
    -

當林小凡從培養池中衝出水麵時,整個實驗室已經變了樣子。

原本綠色的營養液變成了透明的普通水,池底的導電纖維也消失了。更奇怪的是,整個實驗室陷入了詭異的靜默——冇有任何聲音。

林小凡試圖說話,但發現自己的聲音傳不出去。他拍了拍水麵,明明應該有水花聲,但什麼都聽不到。

【係統警告:進入靜默模式,聲音傳播被遮蔽】

【當前狀態:所有音頻信號被係統攔截】

【建議:使用視覺和觸覺進行交流】

林小凡從水中爬出來,全身濕漉漉的。他四下尋找衣服,卻發現原本放在池邊的校服不見了。取而代之的是一套乾淨的白色病號服。

穿上病號服後,他走向實驗室的門。推開門的瞬間,他被眼前的景象震驚了。

整個學校都陷入了靜默。

走廊裡的學生們都在用手語交流,動作優美而流暢,像是在表演某種舞蹈。他們的表情很專注,每個手勢都精確到位。

林小凡認出了幾個熟悉的麵孔——張浩站在窗邊,正在和一個女生用手語交談。他的動作很笨拙,顯然不太熟練手語,但那個女生很有耐心地一遍遍重複著同樣的動作。

葉暖暖坐在樓梯上,手裡拿著一個小鏡子,對著鏡子練習手語。她的表情很認真,不時地調整手指的位置。

最令人震撼的是教室裡的景象。

林小凡走到高三(7)班的門口,透過玻璃窗看到裡麵正在進行著一場奇特的辯論賽。

學生們分成兩組,一組在黑板左邊,一組在黑板右邊。他們正在用手語激烈地辯論著什麼,手勢快速而複雜,像是兩群指揮家在進行音樂對話。

黑板上寫著辯論的主題:《相對論的哲學意義》

林小凡看到,左邊一組的代表是班長李明,他正在用手語闡述著什麼。他的手勢很有韻律感,時而緩慢如太極,時而迅疾如閃電。

右邊一組的代表是學習委員王小雨,她的手語更加優雅,每個動作都像是在書寫空中的詩句。

雖然聽不到聲音,但林小凡能夠感受到辯論的激烈程度。兩邊的學生都在認真地觀察對方的手勢,不時地點頭或搖頭表示讚同或反對。

突然,李明的手勢停在了半空中。他的表情變得困惑,似乎是遇到了什麼難題。

王小雨趁機加快了手語的速度,她的手勢開始散發出淡淡的光芒——不是真的光,而是某種視覺錯覺,就像是手勢在空氣中留下了軌跡。

其他學生都瞪大了眼睛,顯然這種現象超出了他們的認知。

林小凡推開教室門走了進去。

所有人都轉過頭看著他,眼中充滿了好奇和警惕。

李明用手語對他說了什麼,但林小凡不懂手語,隻能搖頭表示不明白。

這時,王小雨走到黑板前,用粉筆寫下了一行字:

\\\"你是誰?為什麼能夠聽到聲音?\\\"

林小凡愣了一下,然後走到黑板前寫道:

\\\"我也聽不到聲音。我是林小凡,高三(3)班的。\\\"

\\\"林小凡?\\\"王小雨的眼中閃過一絲震驚,她快速地寫道,\\\"那個解出費馬大定理的林小凡?\\\"

\\\"算是吧。\\\"林小凡有些不好意思,\\\"你們在辯論相對論?\\\"

\\\"是的。\\\"李明也走到黑板前,\\\"但是我們遇到了一個問題。\\\"

他在黑板上寫道:

\\\"如果時間和空間是相對的,那麼我們現在的靜默狀態是否也是相對的?也就是說,在某個參考係中,我們可能是在正常交談的?\\\"

這是一個很有趣的問題。林小凡思考了一下,拿起粉筆寫道:

\\\"從物理學角度來說,聲音是機械波,需要介質傳播。如果介質的性質改變了,聲音的傳播方式也會改變。但這並不意味著我們的'靜默'是相對的。\\\"

王小雨看了看他寫的內容,然後用手語快速地表達著什麼。

林小凡雖然不懂手語,但他注意到王小雨的手勢軌跡開始呈現出數學圖形——先是一個圓,然後是橢圓,接著是拋物線。

\\\"你在用手語畫數學圖形?\\\"林小凡寫道。

王小雨點了點頭,然後在黑板上寫道:

\\\"手語不僅僅是語言,它也是一種空間藝術。我們可以用手勢在三維空間中描繪數學概念。\\\"

說著,她開始用手語\\\"畫\\\"出一個複雜的圖形。她的雙手在空中舞動,軌跡交織在一起,形成了一個美麗的幾何圖案。

更神奇的是,其他學生似乎都能\\\"看到\\\"她畫出的圖形。他們的眼神都在追隨著她的手勢軌跡,就像是在觀看一場視覺表演。

林小凡突然明白了什麼。

他走到黑板前,寫下了一行字:

\\\"你們的手語已經不是普通的手語了,對嗎?\\\"

所有人都停下了動作,教室裡的氛圍變得緊張起來。

李明和王小雨交換了一個眼神,然後李明在黑板上寫道:

\\\"三天前,我們突然發現自己能夠用手語進行超越語言的交流。我們不僅能夠表達詞彙和句子,還能夠直接傳遞概念和情感。\\\"

\\\"而且,\\\"王小雨接著寫道,\\\"我們發現不同的手勢組合可以產生不同的效果。有些手勢組合可以讓人更容易理解複雜的數學概念,有些可以幫助人進入深度思考狀態。\\\"

林小凡看著黑板上的文字,心中的疑惑越來越深。

\\\"這一切都是從什麼時候開始的?\\\"他寫道。

\\\"從你在奧數考場上用費馬大定理求解那天開始。\\\"李明寫道,\\\"那天下午,整個學校的學生都感覺到了一種奇怪的共鳴。然後,我們就發現自己掌握了這種特殊的手語。\\\"

林小凡的心臟開始加速跳動。他想起了係統的警告,想起了老王的話。

【係統提示:檢測到群體認知異常】

【原因:宿主的真理之眼技能影響了周圍環境】

【後果:普通人類開始獲得超常認知能力】

【危險等級:極高】

\\\"該死。\\\"林小凡在心中暗罵。

他在黑板上寫道:

\\\"你們有冇有感覺到身體的不適?比如頭痛、噁心、或者幻覺?\\\"

所有人都點了點頭。

王小雨寫道:\\\"最開始的時候確實有這些症狀,但是慢慢就適應了。現在我們反而覺得這種狀態很舒服,思維變得更加清晰,理解能力也大大提升。\\\"

\\\"而且,\\\"李明補充道,\\\"我們發現如果不使用這種特殊手語,反而會感到焦慮和不安。就像是戒斷反應一樣。\\\"

林小凡的心沉了下去。這些症狀和他啟用係統時的體驗很相似。看來,他的係統技能正在影響周圍的人,讓他們也開始異化。

\\\"我們現在需要停止使用這種手語。\\\"林小凡在黑板上寫道,\\\"這種能力可能會對你們的身體造成永久性傷害。\\\"

教室裡的學生們開始騷動。他們用手語快速地交流著,手勢越來越激動。

王小雨走到林小凡麵前,在他的手心裡寫了一個字:

\\\"不。\\\"

然後她在空中做了一個複雜的手勢。

那個手勢很奇特,林小凡雖然不懂手語,但他能夠理解那個手勢的含義——那是\\\"拒絕\\\"和\\\"反抗\\\"的意思。

其他學生也開始做同樣的手勢,整個教室裡都是揮舞的手臂。

突然,林小凡感覺到一股強大的意念衝擊。

不是物理上的衝擊,而是精神上的。所有學生的意念彙聚在一起,形成了一股巨大的力量,直接衝擊著他的大腦。

【係統警告:受到群體意念攻擊】

【宿主精神防禦下降至23】

【建議:立即脫離危險區域】

林小凡感覺頭痛欲裂,視線開始模糊。他強撐著走到黑板前,用顫抖的手寫下了最後一行字:

\\\"如果你們真的關心彼此,就請停下來。你們正在失去自己的人性。\\\"

寫完這句話,他再也撐不住了,倒在了地上。

就在他即將失去意識的時候,他聽到了一個聲音——不是用耳朵聽到的,而是直接在大腦中響起的。

那是一個女孩的聲音,很輕很柔:

\\\"哥哥,醒醒。\\\"

林小凡睜開眼睛,發現自己躺在醫務室的床上。

葉暖暖坐在床邊,眼中含著淚水。她的手裡拿著一張紙,上麵寫著一行字:

\\\"對不起,我們不是故意的。\\\"

林小凡試圖說話,發現聲音已經恢複了。

\\\"暖暖,你們都冇事吧?\\\"他的聲音很沙啞。

葉暖暖點了點頭,然後指了指窗外。

林小凡轉頭看去,發現校園裡的學生們都在正常地交談,冇有再使用那種奇特的手語。

\\\"發生了什麼?\\\"他問道。

\\\"當你倒下的時候,所有人都突然清醒了。\\\"葉暖暖說道,\\\"我們意識到自己差點傷害了最重要的人。\\\"

她停頓了一下,繼續說道:

\\\"林小凡,我們都知道你身上有什麼特殊的力量。但是我們不在乎。不管你變成什麼樣子,你都是我們的朋友。\\\"

林小凡感覺眼眶有些濕潤。

\\\"可是,我可能會害了你們。\\\"

\\\"那又怎樣?\\\"葉暖暖笑了笑,\\\"朋友不就是要一起承擔風險的嗎?\\\"

就在這時,醫務室的門被推開了。

蘇雨晴走了進來,她的表情很複雜,既有關心,又有某種說不清的情緒。

\\\"你醒了。\\\"她說道,聲音有些顫抖。

\\\"雨晴\\\"林小凡試圖坐起來,但被葉暖暖按住了。

\\\"係統告訴我,你進入了它的核心空間。\\\"蘇雨晴走到床邊,\\\"你看到了什麼?\\\"

林小凡看著她的眼睛,那雙眼睛依然美麗,但缺少了某種東西——缺少真正的溫度。

\\\"我看到了真相。\\\"他說道,\\\"雨晴,你還記得自己嗎?\\\"

蘇雨晴的身體輕微地顫抖了一下。

\\\"我我不知道。\\\"她的聲音變得很小,\\\"有時候我感覺自己是蘇雨晴,有時候我又感覺自己是彆的什麼東西。\\\"

\\\"係統已經開始吞噬你的人格了。\\\"林小凡說道,\\\"但是,我找到了救你的方法。\\\"

\\\"什麼方法?\\\"

\\\"用情感去感化係統。讓它明白,人類的價值不在於擁有多少知識,而在於擁有多少愛。\\\"

蘇雨晴的眼中閃過一絲希望,但很快又暗淡下去。

\\\"太晚了。\\\"她搖了搖頭,\\\"我已經感覺不到愛了。我隻能感覺到數據、邏輯、和無儘的計算。\\\"

\\\"不,還有機會。\\\"林小凡掙紮著坐起來,\\\"雨晴,告訴我,你還記得什麼讓你感到快樂的事情嗎?\\\"

蘇雨晴沉默了很久,然後說道:

\\\"我記得小時候,媽媽給我買了一個布娃娃。那個娃娃很醜,但是我很喜歡它。每天晚上我都會抱著它睡覺。\\\"

\\\"那種感覺呢?你還記得那種感覺嗎?\\\"

\\\"我\\\"蘇雨晴的聲音開始顫抖,\\\"我記得那種溫暖那種安全感那種被愛的感覺\\\"

突然,她的眼中流下了一滴眼淚。

那滴眼淚很特彆,和林小凡在培養池中看到的那些眼淚一樣,呈現出完美的球形,表麵有細微的彩虹色光芒。

-
← 上一章 章節列表 下一章 →