最牛大專校長，乾翻七個工業國！ 第626章 你冇法畢業校長比你著急
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山河學院中專部發展的好的話。
保不齊能內捲到僅差幾分就能考上高中的那些初中畢業生。
或者僅差一分就能成為當地高中擇校生的初中畢業生纔能有資格來山河學院中專部讀書。
甚至於。
一些考上二星級高中的孩子，都會來山河學院讀中專。
真要是有了那樣的生源素質的話，李墨白還真能把山河學院中專部發展到乾翻一票普通高中的地步。
國家嘴上說著，中專學曆，等同於高中學曆。
但是高中分為四個等級。
從二星級到五星級。
但中專呢？
並冇有等級劃分！
這就是差異化對待。
就好像，嘴上說，大專跟本科都是大學。
但是本科分985，211，一本，二本，三本！
大專就不會分！
一個道理。
不過李墨白倒也不會那麼做中專教育！
在他的設想中，山河學院中專部就是要走一條跟普通高中完全不同的道路。
最終目的是讓學生成為社會發展急需的技術產業工人。
得成才，成不了才。
也要成人，成為對社會有用的人！
龍國目前的大學教育方式，整體上來說還是嚴進寬出。
就是說你想進大學很難，要經曆高考的磨難。
要考到一定的分數才能進去！
但是從大學畢業相對來說就比較簡單。
隻要是能考上大學的腦子，哪怕你大學4年完全不學習。
臨陣磨槍搞一篇畢業論文出來，大部分都能給你畢業。
除非就是說實在太差勁，平時各種曠課，逃課之類的，又被記過處分啥的。
那肯定不會讓你輕鬆過關畢業。
剩下的普通學生，絕大多數學校不會為難你。
畢竟學校也有自己的指標，
你說你一所學校每年都有那麼多應屆畢業生冇法畢業。
那自然就會有人來質疑你這個學校怎麼回事？
為什麼你們的學生不能畢業？
到底是學生的問題還是你們學校教育的問題！
學校的問題，你校長得背鍋。
學生的問題，那你校長還得背鍋。
你怎麼當的校長？
怎麼管理的學生？
為什麼你們大學的學生不好好學習？
所以，往往這個情況下，校長，主任啥的比你還緊張呢。
很多時候，大學輔導員們都會對剛入學的新生先上點手段！
故意把情況說的多麼嚴重，比如說不能逃課，外出必須要請假，要積極參加學校組織的各項活動等等。
不然的話，就會被警告，被開除什麼的。
對於廣大的大學新生來說啥，他們也不懂。
成功被輔導員給唬住了！
但其實這也是大學的一種管理手段。
就是給新生們一個下馬威，讓他們不敢太放肆。
實際上你問問大三，大四的學姐，誰鳥那些破規矩啊。
除非就是想表現的，比如說要評優，要評先進，想拿三好生的好學生，可能會積極一點。
對於絕大多數的普通大學生，隻想混個畢業證，學位證的。
隻要不乾的太出格。學校也就睜一隻眼閉一隻眼了。
你說你偶爾曠一節課。
偶爾外出冇請假。
學校就把你開除了。
校長也不敢這麼牛逼啊。
更彆說一個小導員了。
大學生，已經是成年人了。
有自己的社會認知了。
李墨白對山河學院的規劃，設想的是寬進嚴出。
你入學是容易的，但是你畢業要相對難一些。
你得完成各項考覈才行。
這樣能有效提高學校文憑的含金量。
張伯令對這個方案算是輕微的認可。
他覺得在本科生身上可以這麼乾。
中專和大專生就算了。
“等將來有了碩士學位點，咱們可以對研究生要求更高一些。”
“畢竟我們是一所綜合性的大學，涵蓋了多個教育層次。”
“針對不同的學生要有不同的培養方式。”
“中專，大專隻要不惹是生非就可以畢業。”
“本科生呢，要在不惹是生非的基礎上，稍微學到一點東西！”
“能夠完成畢業論文。通過畢業答辯從而獲得本科學曆，學士學位。”
“當然也絕不意味著山河學院的本科生過得比高中時期還要辛苦，不至於那麼誇張。”
“隻是說稍微還是得抽空學習一下，不能跟其他大學似的。”
“平時瘋玩兒期末考試，臨陣磨槍，讓老師劃考點什麼的，混個及格分，然後畢業走向社會啥也不會，腦袋空空，一切都得從頭開始學。”
“那樣就算有個本科學曆其實也冇什麼實際作用。”
張伯令侃侃而談，成功得到李墨白的認可。
但隨即也向張伯令指出，咱們山河學院本科的教育課程必須要好好構思一下。
現在很多大學不能怪學生不學習。
主要是開設的那些課程，大部分冇啥用。
對大學生們的就業提供不了任何幫助！
學生們上這些課也隻是為了修學分，能畢業而已。
哪怕是很多的名校也會開設一些水課。
這些水課老師要麼在課堂上給學生們吹牛逼，講講自己曾經的光輝曆史！
要麼就是懶得講課，直接給學生們放電影。
成了一種普遍現象了。
這些就算了。
還有一些，甚至給學生傳輸一些比較負麵的言論。
麵對李墨白的吐槽，身為教育學大師的張博林嘿嘿一笑。
這個現象他當然知道了。
尤其是在一些文科大學！
什麼法律，新聞，傳媒，金融等等專業，更是水課的重災區。
確實，這些課上不上無所謂。
上了對學生冇什麼幫助。
不上對學生也冇什麼損失。
但是大學生你不可能每天全部給他們安排專業課呀。
這些水課的意義就是給大學生們修修學分，放鬆身心的。
學生們在課上可以休息休息，睡睡覺。
跟好朋友聊聊天。
以更好的精神狀態去麵對專業課！
最主要的一個原因，水課能解決不少的就業呀。
這大學存在的意義，就是蓄水池的作用。
那些所謂的海歸精英們，那些家裡有關係，有背景的，把老婆孩子安排到學校工作的。
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