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【寵物小精靈】秋正語 七隻大貓[修]

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    七隻大貓[修]

收養了秋語之後,如何係統地教導這個在精靈世界長大的孩子有關人類社會的知識,成為了大木博士麵臨的首要難題。秋語對人類的警惕心尚未消除,又無法通過語言進行正常溝通,傳統的教育方式在他身上幾乎寸步難行。看著秋語那雙清澈卻帶著疏離和迷茫的眼睛,博士陷入了沉思。

“或許……需要一個特殊的‘橋梁’。”大木博士摩挲著下巴,目光投向研究所後院那些與訓練家們親密互動的精靈,“語言不通是最大的障礙,但如果能繞過語言本身,直接進行意唸的交流……”

一個想法浮現在他腦海中——心電感應。這種超能力屬性的精靈所擁有的特殊能力,可以直接將思想、影象和情感傳遞給對方,無需依賴任何共通的語言。如果有一位掌握心電感應的精靈作為導師,不僅能直接與秋語溝通,更能以最直觀的方式,將人類語言的發音、文字形態與其代表的意義,如同資料傳輸般烙印在秋語的意識裡。這無疑是打破僵局的最佳途徑。

想到此處,大木博士立刻行動,聯係了一位多年從事精靈超能力現象研究的老友。在詳細說明瞭秋語的特殊情況後,老友欣然應允,並派來了他最為得力的助手之一——一隻氣質溫婉、超能力掌控精妙的沙奈朵。

“拜托了,沙奈朵。”研究所門口,大木博士雙手合十,神情懇切,“小秋語的情況比較特殊,他剛來到人類社會,又因為某些原因無法說話,對人類也缺乏信任。我想,如果有你的力量幫助,他的學習之路會順暢許多,至少,能讓他先理解我們,不再感到那麼害怕。”

沙奈朵擁有著感知他人情緒的能力,在來的路上,她已經從主人那裡聽說了秋語頗為悲慘的身世:被人類父母拋棄,被精靈養育,又遭遇慘禍失去養母……此刻,她能清晰地感受到博士話語中那份真誠的擔憂與憐愛。她輕輕點頭,優雅地提起白色的裙擺致意,柔和的心電感應直接在博士腦海中響起:“請放心好了,博士。我理解這個孩子所經曆的痛苦。這段時間,我會儘力照顧好他,引導他,讓他感受到善意與安全。”

第二天上午,陽光透過窗戶,灑在離研究所不遠、大木博士為秋語安排的靜謐新住所內。秋語正和哥哥待在客廳,警惕地看著門口。當沙奈朵跟著大木博士走進來時,秋語下意識地後退了一步,抓住了身邊秋瑾的毛發。秋瑾則繃緊身體,藍色的眼眸審視著這位陌生的來訪者。

沙奈朵並沒有急於靠近,她保持著一段安全的距離,臉上綻放出如同春日暖陽般溫和的笑容。她微微躬身,心靈感應的波紋如同輕柔的漣漪,蕩向秋語:“你好,秋語。我是沙奈朵,是受大木博士的委托,前來幫助你學習的人類語言與知識的老師。很高興認識你。”

這並非聲音,卻比聲音更直接地抵達心底。秋語愣住了,這種交流方式,與他和老呆呆王交流時頗為相似,卻又更加清晰、穩定。他生澀地、嘗試著在心底回應:“沙……奈……朵。”意唸的傳遞斷斷續續,如同初學步的孩童。

“是的,沙奈朵。”沙奈朵耐心地確認,並將自己的形象與這個名字更緊密地關聯起來,傳遞過去。

從這天起,沙奈朵暫時成為了這個特殊家庭的一員,與秋語、捷拉奧拉住在一起。起初,秋語和秋瑾對人類的一切依然保持著高度的警惕,但對於這位氣息純淨、態度溫和,並且能用他們熟悉的方式交流的沙奈朵,他們還是表現出了比其他人類多得多的容忍與接納。

很快,大木博士就發現,這個決定無比正確。擁有心電感應的沙奈朵本身智慧極高,加之她的訓練家是一位學者,長期耳濡目染之下,她所理解的人類知識甚至比許多普通人還要淵博。她不僅是一位溝通的橋梁,更是一位極其出色的啟蒙老師。她能通過心電感應,將文字的筆畫、發音的口型、詞語的含義,甚至一些抽象的概念,直接構建成生動的意念影象,灌輸給秋語。這種學習方式效率極高,遠超傳統的口耳相傳。

大木博士對此深感欣慰,也放心地將初期教育的重任交給了沙奈朵。不過,作為監護人,他依然堅持每天抽空來看望獨自居住的秋語。他知道,建立起信任需要時間和持續的善意。他並非不願與秋語同住,實在是秋語內心對人類的壁壘尚未拆除,強行靠近隻會適得其反。

起初,秋語和秋瑾對於大木博士的來訪依舊沉默而疏離。但博士從不氣餒,他有時會帶來一些易於消化的點心,有時會是一些描繪精靈的彩色圖畫書,有時隻是靜靜地坐一會兒,隔著一段距離,看著沙奈朵教導秋語,或者和快龍一起,嘗試通過快龍的翻譯與秋瑾進行一些簡單的、關於精靈的交流。他的關心是無聲的,卻如同涓涓細流,持續不斷地溫暖著這片曾經冰封的土地。

人心都是肉長的,精靈亦然。秋語和秋瑾並非是非不分之輩,大木博士日複一日的真誠付出,他們真切地看在眼裡,記在心上。那堅冰般的警惕,開始一點點融化,態度也逐漸從排斥轉向默許,再到偶爾會流露出一點點不易察覺的溫和。

在沙奈朵這位“超級家教”的輔助下,秋語學習人類語言與知識的速度,堪稱一日千裡。令人驚訝的是,這個年僅五歲的孩子,似乎完全摒棄了同齡人應有的貪玩天性。他像一塊乾燥了太久的海綿,瘋狂地汲取著一切陌生的知識。每天的生活幾乎形成了固定的模式:起床、吃飯、跟著沙奈朵學習、吃飯、繼續學習、睡覺……周而複始。他那雙黑白分明的眼睛裡,總是閃爍著專注而渴求的光芒。

“小秋語,今天的課程已經很久了,休息一下吧。”沙奈朵看著伏在桌前,小手緊緊握著筆,一筆一劃認真書寫著複雜詞彙的秋語,忍不住心疼地勸道。長時間的意念傳輸對她也是不小的負擔,但她更擔心這個孩子的身體和精神狀態。

秋語擡起頭,搖了搖,稚嫩卻堅定的意念傳遞回來:[不行的,沙奈朵老師……要快點長大,要變強,要幫哥哥,要報答博士。]

這份遠超年齡的成熟與執拗,源於他內心深深的不安與目標。自從通過大木博士和沙奈朵的介紹,知道了人類世界中存在“訓練家”這個職業,秋語的心中就燃起了一簇小小的火苗。他知道了哥哥秋瑾終有一天會去尋找那些害死母親的仇人複仇。那麼,如果自己能夠成為哥哥的訓練家,是不是就能名正言順地站在他身邊,用人類的知識和策略,助他一臂之力?

同時,大木博士無私的幫助也讓他銘記於心。他懵懂地覺得,隻有努力學習更多的知識,儘快成長起來,將來纔有能力回報這份恩情。

沙奈朵勸不動他,隻能將憐惜化為更細致的照顧。她會悄悄使用超能力,讓房間的光線更柔和,讓秋語握筆的手指不那麼容易痠痛。而在夜晚,當秋語陷入無法控製的夢魘時——那場慘劇的畫麵總是不受控製地在他夢中重現,讓他驚悸、哭泣——沙奈朵會輕柔地使用超能力,撫平他精神上的波瀾,引導他進入更深沉、更安穩的睡眠。即便經曆瞭如此多的變故,秋語本質上,也隻是一個需要被嗬護的五歲孩童。
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