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高頻電子電路實驗課事件的處理結果時理查德被退選了這門課。本來要給理查德處分，但是理查德的父親衝進了係主任的辦公室施壓，最終冇有給理查德處分。
理查德冇有善罷甘休。幾天後數學係裡和工程係就開始流傳我的各種謠言。理查德和數學係的同學馬丁·韋伯關係不錯，馬丁·韋伯也成了造謠的發起者之一。
數學係專業課課前，我走進教室，就聽見了竊竊私語。
“諾伊曼，經典的猶太姓氏，改姓的猶太人和他們的後代最喜歡用這樣的名字偽裝自己，但他們永遠不是真正的德國人。”
“可是她金髮碧眼，長相比雅利安宣傳畫還要標準，一點也不像……”
“你以為猶太人長什麼樣子？黑髮鷹鉤鼻？最危險的猶太人是那些看起來像我們的人，他們混進來，占據關鍵位置，然後從內部瓦解我們。”
“你知道嗎，我叔叔說這個姓氏在學術界很有名氣，有個叫約翰·馮·諾伊曼的數學家，匈牙利銀行家之子，猶太人，馮這個貴族頭銜是他父親用積累的肮臟資本買來，他剛去美國。說不定露娜和他有親戚關係，不然她一個冇有父親冇有母親的孤女，怎麼進入數學係，怎麼能考那麼高的分數？”“露娜和他長得不像……”
“說不定她是他們派來滲透的呢？”
關於我的姓氏，我查閱過相關的資料。neu有“新的”的含義，“ann”指的是人或者男人，姓氏含義是新人，新移居到一個村莊或城市的人，發源於德國中東部地區，薩克森州和圖林根州尤為密集。起源是12世紀至14世紀，大量德意誌人向東移民到這些地區，建立新的村莊，新加入的居民被冠以姓氏neuann，在中世紀封建社會背景下，新獲得自由身份的農民或者新的佃農也會用這個姓氏。有些猶太人融入德國確實會用這個姓氏，但這個姓氏的真正起源屬於德意誌，屬於日耳曼。
他們不需要對於詞源的解釋，他們隻想給我一個”猶太人“的指控。
”如何證明我是猶太人？你們冇有我的家族背景，甚至不知道我的出生地，我的父母的姓名。數學中冇有嚴謹的證明，就冇有理由得出結論。”
“你擅長計算一切，研究各種古怪的問題，這是猶太人典型的特征。”
“計算是數學係學生應當具備的基本技能。還有，如何定義‘古怪的問題’？我目前學習和鑽研最多的是數學，如果古怪的問題指的是數學問題，那麼高斯的《算數研究》，黎曼的曲麵幾何，康托爾的集合論，都是古怪的問題，數學係的研究者研究這些問題，按照你們的邏輯，是否可以認為教授，同學，乃至你們自己都在研究古怪的問題？那麼按照你們對猶太人的定義，是否可以認為你們同樣也符合猶太人“計算一切”“研究古怪問題”的特點？“
”我們……我們是純正的雅利安人，你這是猶太人的詭辯術……“但剛纔議論我的人聲音明顯低了下去。
“我隻是應用了你們的邏輯，歸謬法”
之後他們又用了一套新的說辭。關於我的名字。
“你知道na在拉丁語中是什麼意思嗎？月亮，古羅馬月神就是這個名字，但是英語中有一個詞叫natic，瘋子，嚴重的精神病患者，natic就是從na這個詞演變過來的。““真的假的？”“真的。古羅馬人認為月亮會影響人的精神狀態，滿月的時候人會發瘋，所以natic就是‘受月亮影響的’”
“她確實很怪，從來不和人說話，眼神冷漠得看著任何一個人。不像正常人。”
“怪不得叫na，原來真的有精神病。”
邁爾教授的幾何學上，他手裡拿著一迭批改好的小測試試卷。
“上週的小測成績出來了，整體不錯，大多數同學都掌握了仿射變換的基本性質，有幾位同學的答卷特彆出色。”
他抽出最上麵一份。“露娜·諾伊曼，滿分，最後一道題關於仿射變換保持共線性和單比的證明，她給出了叁種不同的方法，其中一種方法用到了對偶基概念，遠超出課程要求，她的解答非常漂亮。
”又是她“後排一個聲音響起，是馬丁·韋伯。
邁爾教授抬起頭。”你有什麼問題？“”諾伊曼同學才入學兩個月，卻屢次在課堂和考試中展現出超出本科生的水平。之前數學分析課，她解出的題目，據我所知隻有研究生級彆的參考資料裡纔有類似的解法。這周的小測，她又用到了對偶基，這是高等代數的內容，我們還冇學。我們很想知道，她是如何做到的？”
他頓了頓，轉向我，“諾伊曼同學，你能解釋一下嗎？你是天賦異稟，還是有什麼特彆的‘學習渠道’？”
我站起來，麵向馬丁·韋伯。
“你想問的是問題是，我是不是作弊了？這個問題你可以直接問，我回答你的問題：第一，我在入學前自學過高等代數和實變函數，所以對偶基的概念我確實提前學過。第二，數學分析課上那道題的解法，是我自己想的，冇有參考任何研究生資料。如果你認為那是抄襲，請你拿出證據，哪本書、哪篇論文裡有完全相同的解法？”
馬丁張了張嘴，冇有說話。
“最後，你上週在數學係散佈流言，說我‘偷看研究生資料’、‘和猶太數學家有關係’，有證據嗎？你說你叔叔弗蘭克·韋伯是研究員，親眼看到我翻閱資料，但他看到的是哪本書？哪一頁？什麼時候？他能作證嗎？如果你冇有證據，那麼你的質疑就隻是質疑，冇有事實基礎。在數學裡，冇有證明的命題，隻能算猜想。你可以保留你自己的猜想，但請不要把它當成結論傳播。”
“馬丁，坐下，諾伊曼同學的回答已經很清楚。她的解法是她獨立思考的結果，這一點我在批改試卷時可以確認——因為那道題的第叁種方法，連標準答案裡都冇有。如果這是抄襲，她抄的是誰？”
他轉向全班，“另外，關於試卷的問題，這次小測的試卷是課前一個小時列印的，我列印完試卷後一直在辦公室內，試卷也在我的視線範圍內。如果有人懷疑試卷泄露，那是在懷疑我的管理能力。
下課後，邁爾教授叫住了我。他遞給一張紙。
“這是柏林大學數學係學生會昨天提交的一份質詢書。他們要求係裡徹查學生成績異常情況，特彆提到了你的名字。理由是一位姓氏存疑、背景不明的學生，屢次取得異常優異的成績，引發廣泛質疑，為維護學術公正，有必要進行覈查。”
我快速瀏覽了一遍。措辭正式，邏輯“嚴密”，每一個字都在合理質疑的框架內，但核心隻有一個：露娜·諾伊曼可疑，需要調查。
“係裡怎麼迴應？”
“暫時壓下了。”邁爾教授說，“但壓不了多久。維蘭德教授雖然保守，但還算正直，他堅持成績本身說明一切。可是有些人想要的不是真相，而是自己所在的立場。”
事態升級，從幾個人的報複變成有組織的針對。關於我的謠言不再以口頭語言傳播，而是通過檔案和報紙刊物作為媒介。
盧恩在一個午後遞給我一本刊物。她翻到中間，一篇署名‘愛國教師’的文章。
“這篇文章是匿名投稿，但是編輯部的人和我父親認識，這篇文章是弗蘭克·韋伯寫的，太過分了。”
文章不長，內容大概如此。
“有一些猶太名字的學者雖然已經去了美國，但是他們的思想還在某些渠道傳播，據悉，某柏林高校數學係一名女學生，姓氏於著名猶太數學家相同，解題風格高度相似，她平日行為孤僻，眼神異常，沉迷於抽象問題，對集體生活毫無興趣，這是典型的猶太式特征，脫離民族土壤，沉迷空洞形式，教育當局應當警惕這種精神汙染……”
“露娜，需不需要我讓父親幫忙把這些流言壓下來？我聽說他們已經不滿於你本人，他們開始打探關於你父親的事情“
“不需要壓製。現在壓製。最好的處理結果是學校出麵澄清，弗蘭克·韋伯、馬丁·韋伯和理查德不會受到任何是值得影響。弗蘭克·韋伯可以換一個名字繼續寫文章，理查德可以繼續讓父親衝進辦公室，他們付出的代價太小，根源還在，仇恨還在，隻要有機會，他們就會換一種方式繼續。下一次隻會更隱蔽更致命。並且如果我動用了馮·菲捨爾家族的力量去處理這個問題，謠言就會演變成猶太女生靠貴族撐腰，柏林大學被特權腐蝕，到那個時候，不再是我一個人的問題，是整個體係的信任危機。“
”那你打算怎麼辦？不能放任他們的謠言，這會乾擾你的生活。“
“在流言到達頂峰之前蒐集所有的證據和證明材料，等到流言傳播到最廣，等到他們覺得自己勝券在握，等到他們的種族汙衊與造謠、他們認為的同學間的矛盾演變為法律和政治問題，超出他們能解決的力量範圍的時候，再把所有的證據拿出來，每一篇匿名文章的來源，每一次公開質疑的動機，每一個參與者之間是否有組織性的關聯。這個時候的真相最有力量，代價也超乎想象，他們冇有任何辯解空間，他們之後不敢，其他有這樣想法的人也不敢。”
“如果他們不承認呢？”“他們不需要承認。一旦證據鏈完整，邏輯自洽，結論必然成立。”
”那篇匿名文章，我托人找到了弗蘭克·韋伯的手稿，如果你要，我明天給你。“
”謝謝你，盧恩，這很重要。“
我照常上課，在高頻電子電路實驗課的時候，彼得壓低聲音問我。”露娜，你是不是被他們報複了？我聽說了數學係那邊的事情。“
”是的“
”我有些害怕，理查德他們那些人。我的父親是工人，在西門子工廠當技術員，做了這份工作二十幾年，理查德的父親原本也是工人，之前我父親和理查德的父親關係不錯。後來理查德的父親加入了衝鋒隊，穿上了褐衫，他們就變了，看我們的眼神不一樣，說話也帶著鄙夷。我父親最近說工廠裡有衝鋒隊的人來宣傳，要清理不純分子，我前幾天剛得罪了他，他們不講道理，如果他們要來針對我家……”
“所以你害怕被報複。”
“所以我們應該怎麼做？”
彼得冇有盧恩和米達麥亞這樣的背景，他自然害怕被報複，但是他曾經和理查德的關係不錯，這個關係讓他和理查德修複關係更為容易，也更容易接近理查德所在的小團體。“你去找理查德，告訴他，你當時作證是因為想和我一組，想抄我的實驗報告拿到高分，冇想到事情會鬨得這麼大，
你說你現在害怕了，後悔了，想和他修複關係。”
“你讓我假裝投靠他？”我點了點頭。
“如果我被他們發現了怎麼辦？”
“不會被髮現，你隻要讓他們相信你現在害怕了，這對你來說並不困難，因為你現在的恐懼是真實的。”
“我在他們那邊需要做什麼，真的能聽到關於他們的資訊嗎？”
“理查德的父親是衝鋒隊小頭目，衝鋒隊的特點是他們喜歡炫耀，炫耀自己的力量，炫耀自己的行動，炫耀自己早晚要收拾不聽話的人。他們會說自己什麼時候動手，怎麼動手，和誰一起動手，你隻要聽然後告訴我就可以，必要時留下把他們紙質的書麵的物證給我。你不用做其他事，不用發表自己過多的看法。”
“我試試。”
“不是單純試試，如果你要做，就做到底，如果決定不做，就徹底不做，搖擺比拒絕更危險。瞭解關於理查德那邊的訊息越多，就越能預測他們之後的行為，這些資訊能夠保護你自己避免他們的傷害。”
彼得咬了咬牙，“我做。”
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