阿朝的一年四季 第3章 第 3 章 平平無奇的現代人，怎麼比…
平平無奇的現代人，怎麼比……
清冷又機械的聲音在腦海中驟然響起，謝臨洲握著《考工記》的手指猛地一緊，指節泛出青白。
他下意識地擡眼掃過課堂，隻見底下那群‘問題學生’正襟危坐，眼神裡卻藏著幾分看熱鬨的戲謔，顯然沒把他這個夫子放在眼裡。
“宿主您好，我是您的專屬逆襲係統。當前世界為古代國子監背景，您的身份是謝臨洲，前期任務已經完成，被眾人視為襯托男主的‘對照組’，逆襲任務已生成。”係統的聲音不帶任何情緒，字字清晰地砸在謝臨洲的腦海裡，“主線任務：在兩個月內，將眼前這組‘問題學生’的學業成績提升至國子監中等水平，打破他們‘不學無術’標簽，獲得至少三位國子監同僚的認可。”
謝臨洲喉結滾動了一下，荒誕感如同潮水般再次湧上心頭。他一個現代被導師奴役、天天泡在實驗室寫論文的研究生，怎麼就穿越到古代，還要教一群古代‘問題學生’？更彆提還要和那個才華橫溢、備受推崇的男主夫子比高低。
雖說原主是有與男主比高低的實力，但他沒有，他隻是個平平無奇的現代人，怎麼比得過？
“係統提示：宿主當前手中持有《考工記》，此為古代工藝技術經典著作，也是眼前‘問題學生’的薄弱學科。宿主可憑借現代相關學科知識，結合《考工記》內容，製定獨特教學方案，完成初步教學破冰。若任務失敗，將麵臨‘被國子監辭退，淪為街頭流民’的懲罰。”
“懲罰？”
謝臨洲終於忍不住在心裡反問，手指無意識地摩挲著《考工記》泛黃的書頁。他看著底下那群眼神各異的學生，又想到係統口中的逆襲任務，茫然的心底忽然生出一絲被逼到絕境的清醒。
不管多荒誕，現在他既然占了這具身體，就不能真的淪為街頭流民。
係統似乎察覺到他的情緒變化，補充道：“宿主無需過度焦慮，係統將在關鍵時刻提供教學思路提示，同時會根據宿主任務完成進度，解鎖古代知識資料庫、身體素質強化等獎勵。當前首要目標：完成今日《考工記》課程教學，讓至少一位學生對課程內容產生興趣。”
謝臨洲深吸一口氣，緩緩擡起頭，目光落在課堂中央的黑板上。現代的工程力學、材料學知識在腦海中與《考工記》裡的
“審曲麵勢，以飭五材，以辨民器”
漸漸重合。
從這一日起，謝臨洲的生活徹底步入了新的軌道。在國子監的課堂上，他成了最會‘玩花樣’的教書先生。麵對《考工記》裡晦澀的工藝理論，他沒有逼著學生死記硬背，而是從現代工程學角度拆解知識點。
講
“輪人製輪”時，他在課堂上畫出輪軸受力分析圖，用木塊演示不同輻條角度對車輪承重的影響；談
“匠人製器”
時，他帶學生到國子監後院的空地上，用黏土模擬器物塑形，還結合現代材料學知識，解釋不同土質燒製陶器的差異。
底下的‘問題學生’漸漸被這種新奇的教學方式吸引。之前總愛上課打瞌睡的勳貴子弟，如今每次上課都坐在第一排，手裡拿著小本子認真記錄，遇到不懂的地方還會主動舉手提問；向來桀驁不馴的將軍之子蕭策，更是對謝臨洲演示的‘槓桿原理’著了迷，課後還拉著他探討如何用簡單機械改進軍中的投石車……
不過二月，這組原本被視作‘扶不起的阿鬥’的學生，不僅能熟練背誦《考工記》原文，還能說出其中蘊含的工藝邏輯，連國子監的學監巡查時，都忍不住對謝臨洲的教學成果點頭稱讚。
而在教學之外，謝臨洲也沒忘了改善原主清貧的生活。原主謝臨洲雖是國子監夫子，俸祿卻微薄，家中除了一間破舊的小院和幾箱舊書，幾乎沒什麼值錢的東西，有時連買筆墨紙硯都要精打細算。
他看著空蕩蕩的米缸，又想到係統任務裡‘維持穩定生活’的隱性要求，開始琢磨賺錢的法子。
他記得現代超市裡常見的‘便攜墨塊’，將墨粉與黏合劑按比例混合，壓製成小塊，用的時候隻需加水研磨，比傳統墨錠更方便攜帶，也更節省材料。
於是，他從市集上買來便宜的炭黑、骨膠，按照現代配方反複除錯，做出了第一批便攜墨塊。為了讓墨塊更美觀，他還在模具上刻了簡單的雲紋圖案，晾乾後裝在油紙袋裡，托國子監門口的文具店代賣。
起初，文具店老闆還擔心這新奇玩意兒賣不出去，可沒想到，短短幾日，便攜墨塊就成了國子監學生的新寵。尤其是那些經常要外出遊學的學生，再也不用背著沉重的墨錠，揣幾塊便攜墨塊就能隨時研磨寫字。
後來，連一些翰林院的官員都聽說了這便攜墨塊，專門托人來買。謝臨洲借著這股勢頭，又陸續推出了
‘錯題本’，用不同顏色的紙張區分科目，在頁邊預留出批註空間，還有‘便攜硯台’將硯台做成折疊式，方便收納。
隨著這些
“新奇文具”
的暢銷，謝臨洲的收入漸漸多了起來。他先是給破舊的小院換了新的裝潢，增添了個下人，又買了兩畝薄田雇人打理，開了幾家鋪子售賣自己開發出來的小玩意，解決了溫飽問題，逐漸富裕起來。
上個月，他還在院子裡開辟了一個小書房，添置了新的書架和桌椅，閒暇時能在這裡備課、整理現代知識與古代典籍的對應筆記。
這天晚上，謝臨洲坐在新書房裡，看著桌上擺放整齊的筆墨紙硯，又想起係統麵板上
“學生學業進度提升
20”“生活改善度
30”
的提示，嘴角忍不住上揚。
從被導師奴役的現代研究生，到古代國子監的夫子，再到靠自己雙手改善生活的‘發明家’，他怎麼也想不到自己會有這種奇遇。
他翻開裝訂好的日記本，寫下明日的計劃。
太和殿廣場上，日光透過雲層灑下，空氣中的沉悶四散。當今皇上嘉慶帝端坐於高台之上，手裡捧著一卷《論語》，語調平穩得像沒波瀾的湖水，翻來覆去講著
“為政以德”的老話題，連殿外的麻雀都停在欄杆上打盹。
謝臨洲藏在角落裡，身姿端正，眼神卻悄悄飄向了廣場角落的幾株海棠。之前這種冗長的講學就稱病告假，如今被抓了個正著，實在沒理由再告假。再說，係統麵板上
“出勤率”
也是隱性考覈項，他可不想在這種小事上丟分。
聽完其餘監生對他與謝珩的議論，他挪個位置又聽到其他學生的吐槽。
“聽說聖上今早沒批奏摺，特意拉著太傅說要講學，怕是真閒得慌了。”
“可不是嘛，這都講半個時辰了，翻來覆去就那幾句，我腿都站麻了。”
身旁傳來學生們壓低的竊竊私語，謝臨洲眼角餘光瞥見蕭策偷偷用指尖在掌心畫著昨日講過的輪軸圖，竇唯則盯著地磚縫裡的草芽走神，想來和他一樣，早把聖上的講學內容拋到了腦後。
他輕輕收回視線，沒去管高台上還在慢悠悠踱步的聖上，思緒早已飄回了自家小院。
昨夜燉的雞湯還剩小半鍋，今天市集上該有新鮮的韭菜，用韭菜做韭菜豬肉餃子，再配上一碟涼拌皮蛋，最後煮碗用雞湯做湯底的青菜麵，想想都覺得暖胃。
要不要試試做個現代的番茄炒蛋？前幾日托人從西域帶了些番茄種子，雖還沒發芽，但市集上偶爾有攤販賣成熟的，就是價格貴些。
正琢磨著要不要奢侈一把買兩個番茄，高台上的嘉慶帝忽然提高了語調：“謝臨洲。”
這一聲喊得突然，周圍瞬間安靜下來，所有目光都集中到了他身上。謝臨洲心頭一跳，連忙從角落小走出來，上前躬身行禮：“臣在。”
一些他身旁的監生見他從這個犄角旮旯出來，一顆心都提到了嗓子眼，怎麼著沒注意小謝夫子躲在這裡。
同僚們則是心想，這謝臨洲一到聖上講課，要不告病不來，要不就躲在暗處，這身為夫子應當以身作則，如何能這般……
嘉慶帝放下書卷，目光落在他身上，語氣帶著幾分隨意：“聽聞你近來在國子監教《考工記》頗有新意，連那幾個頑劣的學生都安分了不少？”
謝臨洲心裡稍定，知道聖上大概率是聽了學監的彙報，便如實回道：“臣隻是以實物演示輔教學，讓學生們多些興趣罷了，不敢稱‘頗有新意’。”
“實物演示？”嘉慶帝來了點興致，“比如呢？”
“回陛下，譬如講‘輪人製輪’，臣便用木塊做了不同輻條角度的車輪模型，讓學生們親手測試承重，他們便知為何輻條需‘欲其肉稱也’；講‘陶人製甗’，臣帶學生用黏土塑形，他們便懂‘凡陶瓬之事，髻墾薜暴不入市’的道理。”
謝臨洲語速平穩，沒有刻意炫耀，把現代教學理念融入了古代典籍的解釋中。
嘉慶帝聽得微微點頭，又問了幾句學生的學業進度，便擺擺手讓他退下了。回到原本屬於自己的佇列裡，謝臨洲才發覺手心竟出了點薄汗，剛才光顧著想晚餐，差點沒反應過來聖上的提問，要不是學識紮實，定會出醜。
他悄悄鬆了口氣，再次看向高台時，嘉慶帝已經又回到了慢悠悠的講學節奏。而他的思緒，也再次飄回今夜的膳食上。
陽光漸漸西斜，灑在謝臨洲的衣角，他微微勾起嘴角，覺得這看似無聊的講學，好像也沒那麼難熬了。
作者有話說：
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