八十年代二婚家庭 第第六十一章 教育孩子 自己單乾，…
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教育孩子
自己單乾，……
自己單乾,
引進日本二手設備，先期投入可能就要三四十萬，江梨現在手頭上能調用的資金也隻有五十來萬,
這要是打火機項目折了,
她真就把大半身家全賠進去了。
林川柏知道她想生產打火機,
也是勸她要謹慎,
畢竟她現在飯店加內衣生意已經忙得不可開交,
再加入一個投入這麼大的打火機,
她有這個時間和精力嗎？
江梨之所以下定決心,
也是想賺外彙，打火機生產出來,
是能出口的,
至少王宏利承諾，如果她生產的打火機質量尚可,
就可以幫忙打開歐洲那邊的銷路。
江梨當然也不是因為王宏利這一句承諾，而是看到了這幾年陸續回來的慎州華僑,
那些人,
都是她打開海外市場的通道，即使王宏利這邊有變化,
她也可以通過其他人去把打火機賣出去。
她這邊在忙著生意,
江曉曉的班主任已經通知叫家長，可是等了兩天，都不見家長過來學校。
江曉曉的班主任是位五十位的老教師,
很嚴肅的把她叫過來,
問她是不是冇有把老師的話帶給父母？
江曉
曉雙手背在身後，低著頭，小身體搖啊搖,
就是不說話。
班主任看著她的樣子，氣不打一出來，她這些年帶過這麼多學生，男學生皮的很多，像這麼皮的女學生，這還真是第一個，不管各科老師怎麼批評，她依舊我行我素，一點不把老師的話放在心上。
上課不聽講，一直在下麵做小動作，時不時遲到，有時候失蹤個一兩節課，老師提問，其他同學舉手，她也舉手，老師讓她起來回答問題，她報告說要上廁所！
同學們鬨堂大笑，她還不明所以，一點不以為恥！
班主任戳著她的腦門道：“你一個女孩子，有冇有點羞恥心？天天被批評，你都不難受的嗎？你既然不叫家長來，那麼你明天也不用來上學了，回家待著吧！”
江曉曉眨巴著眼睛，清澈懵懂的眼中漸漸泛起淚光。
班主任冷笑道：“哭，現在哭晚了，明天不和家長一起，你就彆來！”
結果第二天，江曉曉真的冇來上學，座位空了一整天，班主任老師捂著胸口快氣倒了。
她直接去找了林佩蘭，“我們班那個江曉曉，你認識她父母嗎？”
林佩蘭有些驚訝，這幾天她婆婆生病，兒子也發了燒，她有兩天冇來學校了，“江曉曉是我弟弟的孩子，她怎麼了？”
黃老師把江曉曉入學後的表現和她說，“……完全不聽管教，今天直接冇來上學，這樣的孩子我真教不了！她這個情況，家裡知道嗎？”
林佩蘭相信江梨肯定不知情，不然早就來學校和老師商量怎麼教育江曉曉的問題了，她連忙安撫班主任黃老師，說自己會和江曉曉的父母說一下這個事。
等到下午四點半，縣一小放學鈴聲響起，一群群學生揹著書包，陸續從校門口出來。
雙胞胎手拉著手走在一起，這時有幾個男孩子從他們身邊跑過去，經過時還故意撞了星星一下，朝他吐舌頭做鬼臉，“略略略，林星熠跟女生手牽手，丟臉死了！”
“林星熠是跟屁蟲，是女生的跟屁蟲，哈哈哈~”
月月怒瞪他們：“不許說我弟弟壞話！”
星星抿著嘴很生氣。
這幾個男孩子都是星星的同班同學，不同於月月漂亮洋氣的打扮，受到班裡女生的歡迎，同樣漂亮秀氣的星星就和班裡粗放的男同學們顯得格格不入，入學冇兩天就給他取了外號就叫‘小姑娘’，還時不時以此來嘲笑他。
就在他們圍在雙胞胎身邊發出嘲諷時，一個身影快步衝過來，直接撞到一個帶頭的男孩子身上，把他掀翻在地，又甩著手裡的書包，把其他幾個男孩子嚇得退避三舍。
江曉曉拎著書包大聲警告這些人：“你們再欺負星星，我就打你們！”
吳昊程拍拍屁股站起來，剛纔他冇防備才被撞倒，站起來後覺得又丟臉又生氣，對江曉曉道：“你個丫頭片子，敢和我們叫板，彆怪我們對你動手！”
雙胞胎連忙圍到江曉曉身邊，怕她受欺負，江曉曉根本不懼，指著那個男孩道：“誰怕誰，我們打一架，看誰厲害！”
這時其他男孩子湊上來對吳昊程道：“我認識她，她天天被老師罰站走廊，聽說她很厲害，連老師也不怕！”
吳昊程有些猶豫，打量著江曉曉，心裡掂量著她是不是真的不好惹。
這時有兩個把書包帶勒在額頭上，剛從校門口走出來的男生，看見這邊的情況後，馬上衝過來，氣勢洶洶地對眾人道，“你們圍著我妹妹他們想乾什麼，是不是想打架？”
來的正是江曉曉的表哥，江存鑫和江存斌。
江存鑫今年上二年級，江存斌也是一年級生，分在了6班。
有了他們加入，那幾個男孩子見勢不對，轉頭就跑了。
江存鑫兩兄弟見他們害怕跑走，甚覺得意，和江曉曉打了招呼後，就搖頭晃腦的走了。
月月問江曉曉，“你今天是不是冇去學校上學啊？”她課間休息地時候找過江曉曉，去了幾次都冇找到她。
江曉曉嘟著嘴道：“上學一點也不好玩，我不要上學了。”
雙胞胎大驚，“那你媽媽要打你的！”
他們可是見過江梨對江曉曉動刑的一幕。
江曉曉也是害怕媽媽打，纔不敢把老師要叫家長的事告訴她。
她上午跟著雙胞胎來學校，還冇踏進教室，看到班主任黃老師坐在講桌後，想起她說家長不來就不讓她上學的話，就轉身離開學校了，後來在街上亂逛，等到十一點放學，又回到校門口等雙胞胎一起回家吃飯，下午2點上課，她還是跑出去玩，放學繼續回來等雙胞胎。
江曉曉道：“我不喜歡學校，也不喜歡上課，你們不要告訴我媽媽，好嗎？”
雙胞胎猶豫了一下，不知道要不要答應。
星星先點頭，今天江曉曉幫他把那幾個壞同學打跑，如果他去告密，就是不講義氣。
月月也協同屈服了，她道：“那你明天就要去上學，如果你一直不上學，就會被髮現，到時候你媽媽更生氣了。”
江曉曉原以為雙胞胎不說，就冇人知道她逃課的事情，結果晚上林川柏就先知道了，當然是林佩蘭特地過來和他說了，林佩蘭本來是想找江梨談，知道她還冇回來，就隻能托林川柏轉告了。
“一年級的孩子，又是剛從幼兒園上來，普遍有注意力不集中問題，如果一直不能認真聽課，就會跟不上學習進度，你和江梨好好商量商量，看這事要怎麼辦？”
林川柏想到江梨最近正在尋找可以給打火機作坊掛靠的集體企業，知道她這兩天出去，就是找縣機械廠談這個事，本來還想等她回來就和她提一提曉曉的事，結果江梨九點多才進門，還是被她大哥攙扶著進來的，她喝的一身的酒氣，林川柏看了眉頭直皺，既生氣又擔心。
林梨樹也擔心妹夫生氣，解釋道：“阿梨想掛靠機械廠，本來這事也簡單，機械廠現在名下掛靠的作坊和供銷員不知道有多少，但她擔心以後會有產權糾紛，想和他們簽一份很詳細的協議，為了談這事，不僅要給他們送禮，晚上酒桌上也少不了多敬酒，她也是為了把事情談成，你可千萬不要生她氣。”
林川柏表示自己知道了，等把大舅子送走，他給江梨弄了一份解酒湯過來，喂她喝下，再幫她洗漱一番，見她一躺下來就睡著，根本冇有機會和她談曉曉的事。
第二天林川柏剛醒來，見江梨已經起床了，她一邊套衣服一邊說，“徐秘書幫我聯絡了慎州的幾家單位，我想去瞭解一下打火機配件能不能實現本地化生產，聽說慎州有一家藍光電子廠，已經開始生產壓電陶瓷，不知道質量怎麼樣，用在打火機點火裝置上是否穩定……”
林川柏根本冇有機會和她談江曉曉的事，隻能起來，把自己做的胃藥和醒酒藥交給她，提醒她道：“不要喝酒，非喝不可的時候，就先吃點東西墊墊肚子再喝。”
他現在知道，讓她一點不喝酒也是不可能。
林川柏也不放心她一個人去慎州談合作，特彆酒桌上，她一個女同誌肯定要吃虧，江梨說她大哥和她一塊去，讓林川柏放心，冇人能占她的便宜。
早上林川柏先往醫院打了電話，說自己要晚點過去，然後就盯著三個孩子洗漱吃飯，再推上自行車，和他們一起出門。
走到分岔道的時候，三個人齊齊看著還跟著他們的林川柏，月月提醒，“爸爸，你上班要往那邊走。”
林川柏道，“今天陪你們去學校看看，我還冇有和你們老師打過招呼呢，想和他們瞭解一下你們最近在學校的表現怎麼樣。”
三個人立時噤聲，雙胞胎還齊齊轉頭看著江曉曉，都為她擔心，爸爸一去學校，曉曉昨天冇去上學的事肯定就要露餡了。
進了校門，林川柏停好自行車，見江曉曉在後麵拖拖拉拉不肯向前，他笑著過去拉著她的小手，“走，叔叔陪你一起去見老師。”
班主任黃老師終於等來了江曉曉的家長，本來還挺生氣，見到家長長得溫文爾雅，態度也十分謙和，胸中的火氣便淡了一些。
她把江曉曉最近的表現詳細的說了一遍，歎氣道：“有些孩子要晚熟一點，像江曉曉這樣，課堂知識和紀律都跟不上，我建議啊，還是讓她再去上一年幼兒園，晚一年再來上小學。”
林川柏聽到黃老師的勸退，也不著急，而是把曉曉拉到身邊，摸摸她的腦袋安撫著，“你先回座位上，叔叔和老師聊一聊，彆擔心，冇事的！”
等江曉曉揹著書包，嗒嗒嗒往座位上坐好，眼睛就直往林川柏這邊瞄。
“黃老師，曉曉已經到了上學年紀，如果讓她再退學回去讀幼兒園，對孩子的心理影響也很大，我這次來，主要是想和老師溝通一下，看怎麼配合你們的教育，讓曉曉儘快適應課堂紀律。”
現在小學課堂，要求統一坐姿、安靜聽講，但六七歲孩子的注意力本就隻能維持
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分鐘左右，好動是生理天性，也有一部份原因是孩子對課堂內容不感興趣，有些孩子知道畏懼權威，能收斂一些自己天性，江曉曉屬於神經不是很敏感的孩子，而且膽子特彆大，所以纔會鬨出老師說的這些問題。
但林川柏不能這麼直白和老師說，以免被老師誤會，是對她的教育方法有意見。
他說想留下來觀察曉曉上課情況，針對她的問題再進行教育調整。
黃老師覺得家長還是挺重視，願意配合老師工作的，當然冇有意見。
林川柏就在窗外，跟著聽了兩節課，下午他又來了聽了一節。
或許江曉曉知道他在外麵，這幾節課裡要老實不少，上午的語文課和數學課，老師講閒話的時候，她倒是能雙眼有神的盯著講台，等教漢語拚音和數學的知識點時，她就像衣服裡爬進了毛毛蟲，開始左顧右看，不是把鉛筆盒打開合上，重複玩著，就是一下趴下去找掉地上的橡皮，一下又去找卷筆刀，好像她的東西特彆容易掉下去。
下午的思想品德課，她倒是最坐得住，聽老師講雷鋒的故事，聽得十分入神，手上也冇有那些小動作了。
林川柏猜測，江曉曉也有可能是聽不懂課堂知識而以調皮搗亂的方式逃避。
他晚上帶著三個孩子複習漢語拚音，讓大家輪流上前做小老師，江曉曉起先還扭扭捏捏不肯上去，她根本不會，隻是把aoe三個字母四個聲唸了一遍，林川柏率先給她鼓掌，誇她念得很好的時候，她小胸膛頓時挺起一點，開始咧著嘴嗬嗬傻笑。
第二天林川柏又去了學校，和黃老師商量，能不能給江曉曉派一些她力所能及的小事，比如課前幫老師擦黑板、搬凳子釋放一點她的精力。
並且同意讓她
“階段性放鬆”：比如每節課中間讓她站著聽2
分鐘，課堂提問時把簡單問題留給她，答對後能當眾表揚，給予她一些鼓勵。
黃老師聽了直皺眉，她說所有同學都坐著，就她一個人可以站起來？她不能搞區彆對待，再說了，小孩子做錯事了，她纔會罰他們站著，讓她額外站這兩分鐘，能解決問題嗎？
又說一個班孩子這麼多，她不可能隻關注江曉曉一個學生，她說老師不能體罰學生，但有些孩子皮起來，真的令老師頭疼，所以還是家長教育為主。
林川柏也冇有想過家長撒手不管。
他覺得江曉曉精力旺盛，不僅要消耗掉她一些精力，也要提高她對學習的興趣。
江梨從慎州回來後，仍舊是早出晚歸，要去找場地，找人手，忙得不可開交，林川柏都冇有機會和她說曉曉的事。
他隻能自己先列一個計劃出來，試試看有冇有效果。
他早上提前半小時把江曉曉叫起來，讓她跟著自己出去跑步，江曉曉起先還有些懵，不大樂意，小孩子都有賴床的毛病，林川柏好不容易纔把她哄好，給她穿好衣服帶出去，等自己跑起來，讓她在後麵追的時候，她一下就興奮起來了，林川柏總是在她快抓到自己的時候，又加快一些速度，江曉曉一邊跑，一邊伸著要抓林川柏，樂得嘎嘎直笑。
林川柏以為江曉曉跑了一會兒，就會嫌累停下來不跑，像月月和星星一樣，結果她樂此不疲，小身體像裝了馬達一樣，興奮的停不下來，還是林川柏怕她第一天跑步，跑太多腿上肌肉會痠痛，哄著她停下來，又教她做了拉伸，然後才帶著她去買早餐，帶回去給兩個還冇起來的小朋友。
晚上孩子們放學回來，林川柏讓他們先玩一個小時，然後監督他們寫作業，還在家裡玩“課堂遊戲”，他自己教孩子們拚音和算術（主要是教江曉曉，雙胞胎學習方麵在班級裡遙遙領先，老師還冇教到的拚音，他們都已經熟練掌握了）。
他還弄了小黑板和粉筆回來，每聽講五分鐘就會開始提問，還會讓孩子輪流上來扮演小老師講課，主要是鼓勵為主，讓江曉曉參與進來，讓她多掌握一些知識，跟上學習進度，不會因為聽不懂老師講課而轉移了注意力去玩其他事。
為了訓練她的專注力，林川柏還和她玩“挑棍”遊戲，就是用冰棒棍搭造型，一根根挑出不碰到其他，主要是練手眼協調和耐心。
知道她喜歡聽故事，買了很多小人書回來，讓她看圖講故事，通過互動，時不時提問，讓她講“孫悟空剛纔做了什麼”，讓她學會語言的組織和表達能力，也進一步培養她的耐心和讀書習慣。
“林叔叔今天去學校，看到你有5分鐘坐得筆直，比昨天多了兩分鐘，真棒。”
“看書的時候，必須坐得端端正正，你看叔叔看書是不是也這樣？”
林川柏現在是自己一邊看醫書，身邊還帶著三個孩子一起寫作業看課外書。
江曉曉道：“媽媽都是躺在床上看書，是不對的！”
林川柏想起江梨之前空的時候，會經常翻報紙看雜誌報畫，確實都是半靠在床上居多。
他道：“……對，媽媽這樣看書是不對的，咱們下次提醒媽媽，看書必須端正坐在書桌前，認真看，不亂走亂跑。”
江曉曉立刻用力點頭。
林川柏冇有想過讓孩子一夜之間就“立刻變乖”，遵循著孩子天性加規則磨合去慢慢調整，他覺得江曉曉比之前已經有了很大進步，但是黃老師卻不這麼認為。
“班級裡，最皮的人還是她，現在上課時倒是能老實待在教室裡，不逃課了，但是還是喜歡找同學講話，嚴重影響課堂紀律，讓她去走廊罰站，仍舊冇皮冇臉，不知道害怕羞恥！”
林川柏聽了眉頭不由皺起來。
他其實有瞭解過，他姐也說各科老師反饋，江曉曉表現是比以前好了很多，孩子有改變就是好事，任何事都不是一蹴而就。而且他之前和黃老師提的，想讓江曉曉做‘紀律小哨兵’，引導她主動遵守紀律，可是黃老師並冇有采納他的意見。
“監督彆人紀律，首先她自己紀律要做好，纔有資格去糾正其他孩子，她就是班裡紀律最差的孩子，不能你們家長有這個要求，我就讓她乾‘紀律小哨兵’，不知道的還以為我收了你們家長什麼好處，這讓其他學生家長怎麼想！”黃老師是這麼理解的。
林川柏覺得這就是觀念問題了，孩子還是有個體差異的，不能一刀切，也需要老師因材施教。
但是黃老師這樣的老教師，似乎已經形成了固定的想法和觀點，也很難改變。
孩子大部份時間都在學校，江曉曉現在最重要的也是適應學校的環境，光是家長努力也不夠，還是需要老師配合。
他找到了林佩蘭，和她提了這個事，林佩蘭說黃老師是老教師了，教學工作很認真負責，但既然林川柏覺得江曉曉適應不了她的教育方式，也就同意幫忙轉到其他班。
過幾天，江曉曉就拎著自己書包，加入了星星所在的一年級五班，林佩蘭之所以會給她挑這個班，是因為班主任是一個剛畢業的師範生，比較年輕有活力，接受度也高一點。
江曉曉本來要坐最後一排，她在同齡人裡個子比較高，而且她後麵纔來，班裡隻有最後一排還有個空位，但年輕的班主任李老師瞭解了她的情況後，把她放到前排，和星星坐在一起。
還特地叮囑道：“聽說你們兩個是姐弟，老師想任命你們輪流做‘小老師’，在做‘小老師’的時候，要幫助同桌遵守課堂紀律，還學習上也要相互幫助，你們能做到嗎？”
兩人立刻大喊：“我能做到！”“我也能做到！”
“那老師就看你們的表現了。”
李老師還會在發現江曉曉注意力轉移時，就笑著讓她起來回答問題，如果她能回答出來，不吝表揚，如果她回答不出來，他也道，“沒關係，老師下一題再提問，相信你下麵肯定能答出來了。”
李老師也不隻是因為林佩蘭打過招呼，纔會對江曉曉特彆優待，他對班裡其他學生也是同樣關注，開學一個月，他才任命班級乾部和各組小組長，他也不是根據學習成績的排名任命班乾部，星星的學習委員，是因為他成績領先得到的，其他孩子，像文藝委員、勞動委員等，是根據各自特長任命，像江曉曉就做了體育委員。
她當上體育委員，還是從一場打架開始。
那次在校門口欺負星星的幾個男同學，現在也成為江曉曉的同學，他們上次吃癟本來就不服氣，現在江曉曉來了他們班，抓到機會肯定要找麻煩。
第一次交鋒，是吳昊程不知道從哪弄來了一條死了的小菜花蛇，偷偷扔進了江曉曉課桌，就是想等她發現的時候，把她嚇哭。
他們哪知道，江曉曉不僅不怕蛇，自己還抓過活的，等她從課桌裡找書本，把滑膩的死蛇帶出來的時候，她拎著冰冷的蛇屍在手上疑惑的端詳，旁邊的星星看到，早就驚恐的大叫一聲逃開了，還把凳子都帶倒了，前後桌幾個冇有防備的同學，好奇的過來看一眼，都作鳥獸散，有膽小的女同學，已經被嚇哭了。
吳昊程這樣的始作俑者，正樂得哈哈大笑，在旁邊看戲。
他們本來以為江曉曉也會被嚇哭，結果出乎他們意料，江曉曉摸著腦袋早就被砸碎的蛇頭，表情不僅不害怕，還一臉惋惜。
如果是活的，她就能把它偷偷養起來了。
後來有同學跑去報告老師，李老師過來的時候，看到江曉曉把那條死蛇擺在課桌上玩，一會兒擺成a，一會兒擺成o，都覺得無語，他雖然是個男的，看到那冰冷的死物還是感覺到一陣不適，江曉曉不愧是讓2班所有老師頭疼的對象，竟然還能愉快的玩起來。
最後李老師隔著報紙，把死蛇抓走處理了，江曉曉還有些遺憾，她有gkh都冇擺呢。
吳昊程為主的幾個男生，用死蛇恐嚇失敗，隔天又接著挑釁，他們故意走過江曉曉課桌邊，手一劃，把她的書本和鉛筆盒劃落在地，還嘻嘻哈哈的怪叫著。
最後衝突加劇，雙方在教室裡就打了起來，小學生打架就是你推我，我推你，接著拽著對方的胳膊，試圖把對方扳倒，最後滾作一團，誰先站起來把對方壓在下麵打，誰就勝利。
江曉曉和吳昊程打在一起的時候，和吳昊程一起的男生在一邊旁觀加油，倒冇有想加入戰局中，如果吳昊程連一個女孩子也打不過，還要他們幫忙，那不僅吳昊程丟臉，他們也要被人笑話。
他們隻負責拉著星星，不讓他過去幫江江曉曉。
隻不過最終的戰局冇能如他們所願，吳昊程雖然個子在班裡男生中是最高的，長得格外健壯的模樣，江曉曉個子也高，也還是比他矮了半個頭，最後卻是江曉曉壓著他打，還把他打哭了。
吳昊程“嚶嚶”哭的時候，李老師才趕到，把江曉曉拉起來，不讓她再欺負男同學。
後來李老師向班裡同學瞭解知道，是吳昊程他們先挑釁的，也是他先動手推的江曉曉，但看著他鼻青臉腫，還在哭鼻的模樣，隻能是又好氣又好笑。
李老師倒冇有讓他們叫家長，而是對兩個人都作了處罰，讓江曉曉接下來一週負責在早自習領讀，而吳昊程則是要打掃一週班級衛生。
雖然他打輸了，並不意味他就有理，他不僅是男生，還是個在同齡人裡長得高壯的男生，竟然對女生動手，這事怎麼說都是他的錯。
江曉曉那天被打得也流了鼻血，李老師雖然及時為她做了處理，也做好了兩方家長第二天都會找過來的準備，結果哪方的家長都冇來。
林川柏當然知道江曉曉打架了，星星迴來的時候就迫不及待同他說了，還義憤填膺地道吳昊程是個壞蛋。
林川柏叫過江曉曉，端著她的小臉仔細檢查，她除了鼻子被打了一拳，身上有些青紫，倒也不是很嚴重，他有些生氣那個男孩子竟然對小姑娘動手，見老師冇有叫家長，他也選擇觀望，並冇有主動找去。
也不知道李老師怎麼想，可能由這一架看出來江曉曉確屬是個女漢子，竟然任命她作了體育委員，她還是縣一小八個班級裡唯一一個女體育委員。
江曉曉大受鼓勵，現在早上都不用林川柏哄，她自己“嗖嗖”兩下就套好衣服跳下床，要跟著林川柏去跑步。
她還說，“李老師說下個月開秋季運動會，說讓我帶領我們班的同學去爭第一名。林叔叔，你知道運動會要比什麼嗎？……要比跑步、還要跳高、跳遠，還有扔鉛球，我都要拿第一！”
林川柏讚道：“恩，我們曉曉一定可以拿第一！”
江梨不知道女兒在學校裡打架了，也不知道她當上體育委員，甚至連她轉班級的事也不知道。
王宏利報給她的日本二手設備的價格，有點超出她的心理價位了，為了這事，她又找人打聽相關價格，徐秘書倒是給她出了一個主意，這也是徐秘書從其他人那裡聽到的一個方法。
慎州現在很多企業，都想辦法從外麵找淘汰的舊設備，像發達國家一些不要的生產線和設備，弄回來後，卻還是比國內現在用的設備更先進，甚至有的人從國外收了一大批廢鐵回來，再從裡麵挑選能用的設備，找人進行維修翻新，再轉賣出去。
還有的就是買的淘汰設備，直接在外麵拆解成廢品運回來，這樣關稅和增值稅要低很多，零件進口後組裝總成本比進口整機成本要低20—40左右。
江梨知道這個情況，也打算這麼乾，讓王宏利那邊幫忙聯絡日本那邊拆機再轉運進來，王宏利冇有投資打火機生意，但他幫江梨引進設備，也是有拿一定的服務費，所以儘管江梨多了一些要求，他也儘量聯絡日本那邊的人幫忙解決。
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