重生之助力華夏崛起 第592章 有些問題非常前沿

    這兩道物理題雖然非常難，但楊曉帆看了一下就有了思路，他完全能夠順利答出。

不過此時他在考慮，自己是答出來好，還是不答出來好？數學的五道題雖然難，但還屬於碩士學習的範圍，而這兩道物理題明顯已經很超綱了。

楊曉帆覺得徹底全部答完肯定是不合適的，但一點兒不寫似乎更不好。他略一思忖，就快步走上去，開始嘗試用碩士物理知識體係之內的方法嘗試去解這兩道題。

粉筆在黑板上發出清脆的聲響。楊曉帆從基礎公式開始推導，每一步都寫得格外工整。但當寫到後麵時，推導過程突然變得晦澀起來。他刻意將關鍵步驟拆分成多個中間結論，用看似笨拙的試錯法替代了最優解。

雖然步驟很複雜，甚至解題方法有些麻煩，但研究的方向是對的。

漸漸地楊曉帆彷彿找到了感覺，越寫越快，越答越多。很快，這兩道題距離最後徹底解出來，都隻差最後幾步了。

楊曉帆轉過頭去，有些不好意思地對著黃有為說：“老師，我隻能做到這裡了。後麵的有些知識點，確實不知道。”

適當的藏拙，還是很有必要的，現在這動靜已經折騰的太大了。

而黃有為已經看的有些目瞪口呆了，楊曉帆能運用有限的知識，做到這一步，簡直讓他太吃驚了。

彆的人或許不瞭解，但黃有為是明白的。麵前這個學生這是把物理這一科徹底學深悟透了，他甚至都覺得自己有些自愧不如。

不過他也沒有就這樣讓楊曉帆結束，而是開始講授這兩道題涉及到的新知識，以及相關定理、公式。

他講的很詳細，邊講還邊在黑板上書寫相關內容。講完之後，還麵帶微笑地詢問楊曉帆是否理解了？

楊曉帆無奈地隻能點了點頭。

然後黃有為用手一指黑板，意思是讓他繼續完成那兩道題。

等楊曉帆用新學習的知識順利答完這兩道題，黃有為帶頭鼓起了掌，並現場宣佈楊曉帆物理考覈成績同樣是100分。

按照考覈計劃，接下來是英語測試。負責英語考試的胡雪華副教授也很乾脆。她並沒有讓楊曉帆答題，而是用英語和楊曉帆進行對話了十分鐘。

對話的難度並不大，但詢問的問題角度較為直接。主要是詢問楊曉帆對於這次考覈的態度，以及他是如何利用高中時間自學大學以及研究生知識的。

好在楊曉帆對此也有些準備，他笑著用英語回複：“興趣指引了我，對於知識的渴望，讓我能夠利用業餘時間來進行學習。當然還要感謝網際網路，有些不懂不會的，可以隨時上網尋找相應的知識點。”

流利的英語聽說，以及純正的發音，自然也拿到了滿分的成績。

這個回答正好也引出了後麵的計算機專業技能測試。兩位計算機老師態度也非常好，分彆詢問了硬體、軟體等方麵的一些知識點。

有些問題非常前沿，並不簡單！