重生之助力華夏崛起 第593章 出現了一個意外情況

    計算機是人類社會發展的一次重大革命，其裡程碑意義不言而喻。

然而現在所在的這個時代，昂貴的機器和尚未普及的網路，讓非計算機專業的人對計算機知識知之甚少，並不瞭解，甚至完全陌生。

現場聽到老師提問的這些問題，就宛如聽天書一樣，根本不懂是什麼意思。

可這些知識點對於楊曉帆來說，就太簡單不過了。

站在後世的計算機操作以及使用基礎上，這些問題都不算太難，更何況對楊曉帆這個雙碩士專業的計算機大拿。

但楊曉帆非常謙虛，態度非常好，一一認真而且細致地進行了回答。有些地方還說的非常詳實，既有理論深度又結合實踐情況，讓兩位計算機係的老師非常滿意。

他們是真的覺得這個學生的專業知識，比係裡的學生們強太多了。人家不僅知其然還知其所以然，是真的厲害。

最後，計算機軟、硬體考覈自然也都是滿分通過。

五項考覈滿分500分，楊曉帆居然考了520分，比滿分還多20分。這個成績簡直是太逆天了。

此刻，在場的所有人甚至包括很多老師，都覺得以楊曉帆的水平，攻讀博士似乎都有些浪費了。他直接博士畢業都應該夠格了。

就在現場所有人都認為，這場考覈已經沒有任何異議，楊曉帆將順利通過的時候，卻出現了一個意外的情況。

那兩個學生代表開始提問了。首先發問的是那位碩士學生：“楊同學，你好，我代表學生向你提問幾個問題，可以嗎？”

現場的人們還沒覺得有什麼，考覈團成員卻有些詫異了。

何應副教授臉色一緊，都有些想站起來詢問。身邊的黃有為眼疾手快，連忙拉了他一下，製止住了他。

其實找兩個學生加入考覈團，原本主要是體現一下學生的民主及權利，也給他們去質疑的機會。

可在考覈團開會的時候，這兩個學生都明確表示不會參與提問，隻是來見證和學習的。

楊曉帆並不知道這些內情，還以為這就是原定的規定程式，微笑地回應：“當然可以，師兄請問。”

碩士學生：“聽說你是開著汽車來上大學的，請問你有駕駛證嗎？你的汽車是你自己的嗎？”

兩個問題，都很直接，也很刁鑽，更為尖銳。出乎了老師們的意料，也讓學生們興奮了起來。

原本有些沉悶的教室裡，頓時再次活躍了起來。

這已經不是在提問了，而是一種質問。楊曉帆雖有些不悅，但還是回答了。“師兄，你問的這些問題，都涉及到個人隱私了，我其實是有權不回答的。”

“但出於對考覈團的尊重，以及對同學們的負責，我還是回答你。”

“我當然有駕駛證，是在正和省柳水市通過駕駛學習並考覈通過取得的。”

“至於這台車輛，也是我的。我在正和省石城開辦了一個公司，目前車輛就掛靠在這個公司的名下。”