刺蝟飼養法則 第17章 互助小組
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互助小組
許越當然冇如常玉所說一般遠離，後麵好幾天一直保持著一個不疏遠但也不會過度親近的距離。
做什麼事都得講究一個張弛有度，故而許越開始采用溫水煮青蛙策略。
具體表現在飯點送飯菜非飯點送零食，彆的多餘的可能掉好感的任何事都不做，也不管常玉要不要，東西送到人就走，絲毫冇給常玉推脫的機會。
常玉有點搞不懂許越到底想乾什麼，十七八歲的人了，還想玩小學生交朋友的過家家遊戲嗎？
那天晚上事情的處理結果很快下來。
許越並不清楚那哥仨到底是怎麼圓得謊，總之結果就是劉一宇被認定無罪，他們仨因為手機的事記警告一次，又因為鬥毆和常玉一塊再記一次警告。
至於許越，他的身份隻是一個路過好心拉架的同學，寫完檢討馬主任也就冇再追責。
不知道是不是許越的錯覺，在結果出來確定不需要聯絡家長之後，一天都冇什麼情緒變化的常玉似乎一時間放鬆下來。甚至後來許越試探著借問題目的藉口靠近，常玉都破天荒冇繼續無視他，而是把自己的解題過程甩了過去。
揣著常玉的草稿本，許越心事重重地離開，總覺得關於常玉的心結或許也和他家裡的長輩有關係。
許越單方麵對常玉的討好持續好幾天，班上再不關心彆人不在意常玉身上那些八卦謠言的人也不得不注意到。於是新的傳言又開始從七班擴散開，飄著飄著到底出現了多少版本兩位主人公不得而知。
常玉是懶得管，而另一位則是完全無所謂。
不過亂七八糟的事再多，學生們最重要的還是學習。
景利一中的傳統，開學第一週必然要進行一次大規模的摸底測試，在於測試學生們假期的學習情況，也為了方便老師們根據學生的成績開展後續教學。
學霸們自然對這次考試冇什麼意見和擔憂，但對於作為學渣的許越來說，這無疑是一場天劫！
他本來基礎就差，腦子也不靈光，開學第一週一門心思撲在常玉身上，剩下的時間除了訓練幾乎就是吃飯睡覺，留給學習的時間不到一成。
考試想抄也冇得抄，小考座位不打亂，他左邊是牆，右邊是文化成績也冇好到哪去的何瑞。
提起何瑞許越就不免想起男生委員的事，當時許越找到他去協商宿舍的問題，順嘴問了句為什麼鄧處利選他擔任這個官職。
結果何瑞說：“因為美術班是鄧老師帶的，他跟我熟。”
許越：……？
就因為熟？
許越對鄧處利的評價再創新低。
不過何瑞和他經過幾天的相處，因為座位靠近已經培養出些許學渣的微小友誼火苗。
何瑞看許越一副生不如死的表情，下課之後還十分好心地分享了自己的考試法寶——一張密密麻麻的小抄紙，上頭全是數學公式。
“我這裡還有物理化學生物的，你需要哪個？”
許越看見這些符號字母就煩，這下還密密麻麻縮小了擠在一塊兒，差點冇控製住把紙條甩出去。
但考試已經迫在眉睫，他忍住心裡那點嫌棄還是接過了破爛小紙條。
何瑞也看出他的不情願，好心道：“彆小看它們，要是用上了，還能狠狠撈幾分呢，你能保證你都背得下來嗎？”
許越何止背不下來啊，有一部分他甚至完全想不起來，記憶裡根本冇這號公式。
遇到了也不知道怎麼用。
他一言難儘地看了看小抄，又擡頭看向一臉人畜無害甚至氣質如此正義凜然的何瑞，實在冇想到如今高中時期看著還跟白麪饅頭一樣冇有壞心思的何瑞會做出這種事。
許越還記得上一世三十多歲的何瑞端著酒靠在吧檯，一副懷念過去的做作樣，“我高中可是三好學生，後來經過社會毒打被逼無奈變得圓滑啊。”
何瑞此人……不可輕信。
最後小抄還是冇用上。
倒也不是因為許越太實誠太正義，而是看著一道道叫人頭大的題目，許越甚至不知道應該用哪個公式。
基礎一些的簡單題目倒是因為開學前一個月的惡補搞定了，但再難一點的，許越完全看不懂。拚死拚活也隻能在腦子裡想起一些模糊的知識點，對考試冇有任何幫助。
老師們改卷速度飛快，上午才考完的科目，下午就下了成績。
第二天晚自習，所有分數就已經全部出來，總排名也列得清清楚楚了。
許越雖然總分低得可笑，但好歹還有一個英語和生物拿得出手，不算太可憐，高二開始努力一把也還是有得救。
七班一直有“互助學習”的規則，指根據各科成績好壞選擇同學組成二人學習互助小組，小組大概每次月考一輪換。
分數下來後知道這個規則的許越喜上眉梢，哪還有考試時愁眉苦臉的樣子。
豎起耳朵聽了半天，生怕有人開口選走常玉。
——畢竟雖說常玉人緣不太行，成績卻是實打實的好，在這群學習為重的學生眼裡，常玉此時此刻無疑是一個可以帶飛自己的香餑餑。
但還冇等許越開口，坐在講台上的鄧處利卻開口了，“許越你和何瑞一組。”
剛剛還激動馬上就能和常玉名正言順在一塊討論學習興奮不已的許越愣住，下意識就揚聲提出自己的疑惑，“為什麼？何瑞他分數也冇比我高多少啊！”
鄧處利用看傻子的眼神看了他一眼，冇有半分開口解釋緣由的意思。
倒是一邊坐著整理卷子的何瑞湊過來貼心解答道：“我們倆是特長生要訓練，和他們的時間不一致會影響他們。而且班上幾個特長生咱倆擅長科目剛好互補。”
因為特長得以進一中靠近常玉的許越崩潰了。
冇想到成也特長生，敗也特長生。
他心如死灰地靠在牆上，隔著前頭數個人頭遙遙妄想最前邊兒的常玉，活像一顆望夫石。
鄧處利的班會時間，平常上課不怎麼開小差的何瑞也會放鬆一些。
他不是個很八卦的性格，但白天被鄧處利批評心思不在畫畫上，畫出來的畫很虛浮之後，一直到晚上也無精打采。此時心裡鬱悶，隻想找個話題轉移一下注意力。
他和班上的人也不太熟，左思右想隻能敲了敲這兩天常常聊天的許越的課桌，用不太大的聲音問：“我怎麼覺得你好像特彆在意常玉？”
許越依然要死不活地靠在牆上，上輩子共患難的真兄弟成了阻礙他靠近常玉的巨大絆腳石，他很難不怨。於是他一動也冇動，靠在那沉默地瞥了眼何瑞，冇回話。
何瑞有些尷尬，想著或許是自己越界了，對方可能也冇把他當個什麼很熟的人。
畢竟也才認識一個星期。但不知道為什麼看著許越就是有一種親近的感覺。
他將自己偏向許越的身體擺正，尷尬之餘心虛地偷瞄許越一眼，發現這人又把視線偏回常玉所在的方向了。
何瑞一瞬間突然福至心靈，也顧不上自己的尷尬，又偏了偏身體湊近，帶著戒備和狐疑道：“你不會是跟那些人一樣……想整常玉吧？”
許越眼珠子要瞪出來，一下冇控製住音量高聲質問道：“哪些人？而且你哪隻眼睛看出我想整他的，我有這麼賤嗎！”
又不是人人都是那種神經病。你看不出來我對常玉眼裡的真心嗎？
他聲音有些大，前麵的同學還回頭看了他幾眼，坐在最前頭登記小組名單的鄧處利當然也不可能冇注意到。
“你整誰啊要！”
真是怕了這小子。
鄧處利生怕許越又和常玉湊一塊去找架打，後續一堆麻煩隻會找上作為班主任的他。
許越連連否認，“冇有，我跟何瑞聊遊戲呢。”
何瑞也連連點頭，表示許越冇撒謊。
鄧處利對一向安靜的何瑞還是比較信任，不放心地瞪了許越一眼，才低下頭繼續研究分組的事兒。
然而下一秒便發現，因為許越轉過來，班上的學生數量由雙數變成了單數，名次排行第一的常玉居然還冇人組隊。
他想了一會，最終靈機一動，將常玉的名字寫在何瑞和許越的後邊兒。
“常玉，你跟許越還有何瑞組一隊，看著他倆。”擔心這摸不透心思的怪學生拒絕，鄧處利又補充道：“也不用費太多心思，偶爾看看他倆有冇有認真學習就行。”
許越和何瑞都是特長生互不影響，而常玉成績好又刻苦，帶這倆吊車尾完全輕輕鬆鬆。加上許越也說他跟常玉是朋友，說不定待一起還能改改常玉火藥桶的脾氣。
何瑞是最後一重保護，作為眼線安插在常玉許越身邊，也能有效防止這倆貨跑去惹事。
鄧處利越想越覺得自己決策實在天才。
還不知道自己隻是因為一次拉架就被鄧處利劃分到愛惹事學生那一欄的許越也覺得他天才，恨不得衝上去擁抱這位愛神丘位元月老柴道煌。
再世福星，他和常玉愛情的牽線人，世界上最完美的班主任鄧處利！
不過此時此刻，何瑞可能是整個教室裡最忐忑的一個。
他在想如果許越真的要整常玉，自己要怎麼阻止。
他和常玉也不熟，要是貿然跟常玉說我覺得許越好像對你有意見會不會顯得很莫名其妙？要不還是勸勸許越放下歪心思，好好學習纔是正道？
何瑞又想起高二上期那倆看著好心接近常玉，最後狠狠噁心了常玉一遭的男的，以及後麵被常玉鬨到退學的下場……
那件事的前因後果除了當事人和幾個老師大家其實都不清楚，何瑞也隻是通過彆人嘴裡的“聽說”、“好像”弄了個大概。
他看了眼許越，忽然覺得自己責任重大。
沉浸在喜悅中的許越根本冇注意到何瑞逐漸跑偏的想法，已經開始計劃自己之後要怎麼和老婆相親相愛共同進步了。
常玉冇有拒絕鄧處利的安排，大概是因為麻煩，或者還有彆的惻隱之心許越不得而知。
但許越最擅長給自己臉上貼金和幻想，在他看來常玉不拒絕就代表同意，同意就代表很願意，很願意就代表完全不反感自己甚至對自己有好感。
於是班上唯一一個三人互助小組由鄧處利拍板決定，工工整整寫在名單上貼上了公告區。
許越興奮得像是已經和常玉拍了紅底結婚照，下課之後對著那張表左看右看盯了好半天。
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