從少爺到皇帝 第57章 放下舊禮推新學
兩三日的光景，陳士奇腳步未停，他不再僅僅徘徊於學府周遭，而是走進了更深的市井街巷。
他看見散學歸家的蒙童，在巷口遇見擔水的鄰家阿婆，會側身讓路，脆生生喊一句阿婆小心；
他甚至留意到，往日裡那些總愛在茶館外喧嘩追逐、惹得茶客皺眉的頑童，如今竟也能安靜片刻，扒著窗欞，聽裡麵說書人講一段淺顯的演義故事。
這些細微的變化，如同涓涓細流，無聲地衝刷著陳士奇心中那座名為禮教和聖人之言的巨石。
他坐在家中，不再僅僅對著書架上的《禮記》出神，思緒飄得更遠。
曆朝曆代的禮部，究竟在做什麼？製定繁複的朝儀，規範官員的冠服車馬，厘定祭祀的等級排場……
那些浩如煙海的禮製條文，細究起來，核心不就是規矩？是帝王駕馭臣工、臣工區分尊卑、士庶各安其位的森嚴規矩！
它維係的是廟堂的秩序，是統治的便利，至於這規矩本身是否合乎義理，是否能讓街頭巷尾的販夫走卒、田間地頭的農夫村婦，真正懂得如何尊重他人、如何體麵自處？禮部何曾真正在意過！
反觀張行這教育部，推行新學，其用意似乎並不在於培養出多少經天緯地的聖賢大儒，更非要求所有孩童都成為出口成章的才子。
它的根子，紮在明理知義四個樸素的字上，讓孩童識字，是為了讓他們能看懂告示，明白律法；
學習淺顯的算數，是為了日後營生不受人欺；
誦讀那些講述孝悌、友善、誠信、互助的簡單故事和歌謠，是為了在他們心中種下分辨是非對錯的種子。
一代人如此，兩代人如此……當大多數人都能憑借自身的明理來判斷何為對錯，而非僅僅依靠上層的威壓或空洞的禮教條文來約束行為時，這社會根基，豈非更為穩固？
那禮的精髓——人與人之間發自內心的尊重與分寸，豈非才能真正落地生根，融入血脈？
這念頭一起，陳士奇隻覺得胸中塊壘儘消，豁然開朗，過往對張行廢除禮部、黜落四書五經的抵觸與心痛，此刻竟顯得如此狹隘而迂腐。
他是在砸碎一個隻服務於少數人的舊殼子，試圖為這片土地上的萬千黎庶，澆灌一種名為明理的新生力量。
沒有更多猶豫，陳士奇換上了一身半新不舊的青布長衫——既非前明官服，也非刻意寒酸，隻求一個乾淨體麵。
他整了整衣冠，深吸一口氣，邁步走向那座象征著四川新秩序的夏王府。
王府門禁森嚴，聽聞前明學政陳士奇求見，侍衛雖感意外，卻也不敢怠慢，迅速通傳。
不多時，陳士奇被引入王府偏廳。
張行正在批閱公文，聞報抬起頭，他放下筆，沒有起身，隻抬手示意：“陳老請坐，今日來訪，必有見教？”
陳士奇依言坐下，姿態端正卻不顯拘謹。他沒有迂迴，開門見山：
“大王，老朽此來，是為前番數次拒受教育廳長一職，特來請罪，亦為……請纓。”
“哦？”張行眉梢微挑，身體微微前傾，顯出幾分興趣，“請罪不必，人各有誌，強求不得！這請纓二字，倒要請教！”
陳士奇坦然迎上張行的目光，聲音沉穩：
“老朽迂腐，昔日隻知抱守殘缺，視禮部為文脈根本，視四書五經為圭臬。
然近日於市井坊間，親見蒙學推行之實效，孩童頑劣之性漸褪，識禮知理之態日顯，實乃翻天覆地之變。”
他頓了頓，語氣更加堅定，“老朽細思，曆朝禮部，所重者，實為廟堂規矩，維係尊卑上下之序，於教化萬民之根本——使其明是非、知對錯、懂尊重——效用甚微，甚至流於空文虛禮。”
張行眼中精光一閃，嘴角露出一絲笑意：“陳老所見，倒是透徹了幾分，請繼續。”
“而大王設立教育部，推行新學，強令適齡孩童無論貧富皆須入學，”陳士奇聲音漸高，帶著一種發現真理的激動，“其意深遠！非為強求人人成聖賢，實為明理知義四字！
識字，方能開蒙；
開蒙，方能明理；
明理，則自然知何為對，何為錯，何為尊重他人，何為持身以正！此乃禮之根本，非外在之虛文，乃內心之自覺！
此等根基一旦夯實，由一代而及代代，則我華夏之氣象，必將煥然一新，其根基之穩固，遠勝於空談禮教！”
他站起身，對著張行鄭重一揖：“老朽不才，願拋卻過往成見，為我四川萬千孩童能真正明理知義儘一份心力！若大王不棄，教育廳長一職，老朽……願領此責！”
張行看著眼前這位須發已見斑白、卻目光灼灼如炬的前明學政，心中亦是感慨。
他知道，陳士奇的轉變，其價值遠超十個百個聽話的官員，這代表著舊時代最頑固的堡壘之一，開始真正認同並願意投身於他播撒的新種之中。
張行緩緩起身，繞過書案，走到陳士奇麵前，親手將他扶起，沉聲道：
“陳先生此言，字字珠璣，深得我心！明理知義，正是我設立教育部、推行新學的根本所求！
我們要的不是隻會磕頭作揖的順民，也不是隻知死讀經書的腐儒，而是能識字、能算數、能明辨是非、懂得尊重自己與他人、有根基的人！
禮在人心，不在虛文；
義在日用，不在高論，此等百年樹人之大計，非有識之士主持不可！
陳老既有此覺悟與擔當，這四川省教育廳長一職，非君莫屬！
望陳老以今日之見，掃除舊弊，銳意推行新學，為我大夏，培養出千千萬萬明義知理之新國民！所需人、財、物，財政部及四川巡撫衙門全力支援！”
“老朽……”陳士奇旋即挺直了脊背，眼中再無半分迷茫，隻剩下沉甸甸的責任與前所未有的清明。
他再次深深一揖，聲音鏗鏘有力：“陳士奇，領命！必不負大王所托，不負四川萬千學子之望！”
從王府偏廳走出時，夕陽的金輝正灑滿庭院，陳士奇抬頭望去，隻覺得眼前一片開闊。
他身上肩負的不再是維護某種僵死儀軌的重擔，而是點燃千萬心燈、播撒明理種子的希望。
那曾經視若性命的《禮記》，此刻在他心中，已悄然化為滋養新苗的沃土之一，而非不可逾越的藩籬，前路漫漫，但他步履堅定。