快穿之生子躺贏 第49章 教子，天分
皇帝唐治龍心大悅，掃了眼底下的大臣們，見眾人都對昭兒驚訝期待，麵上笑容越發的溫潤了。
「那昭兒以為，該如何擇選能臣？」皇帝唐治故意考教。
小太子唐昭不慌不忙：「可令吏部推舉三人，父皇親自考覈。
這三人者，應當是清正廉明、通曉漕務者。
兒臣前日曾聽少傅講過《史記》裡蕭何月下追韓信的故事，用人當不拘一格。」
這番話條理清晰，引經據典，讓在場眾臣無不驚歎。
皇帝唐治瞥見眾臣表情，眼裡閃過一抹滿意。
太子年紀雖小，在朝堂上的名聲卻是傳出去了。
果然，他當初廢太子另立昭兒是對的。
想起以前的舊事，他不是不曾給過同樣的機會廢太子。
但同樣在朝臣們跟前的考教，他故意給的機會，廢太子壓根抓不住，還丟人。
將自己的平庸沒主見暴露在了眾臣麵前。
昭兒就不一樣……
下朝後，皇帝唐治特意留下幾位重臣。
英國公徐世忌率先開口讚道：「陛下，太子殿下天資聰穎，實乃社稷之福。
而且，臣觀殿下言行，頗有陛下和先帝年少時的風範。」
皇帝唐治，是個爹控。
英國公誇昭兒有他和阿耶年少時的風範，這不就是變相在誇他年少時有阿耶風範嗎？
雖然心裡知曉有點假，但這馬屁，拍得皇帝唐治很是舒坦。
嘖……英國公不愧是阿耶的老臣，就是忠心耿耿，會說話！
許敬元察言觀色能力不差，但他到底對皇帝唐治瞭解不夠深。
他隻以為陛下是因為英國公誇了兒子太子，且有自己風範而高興。
於是，也跟著誇，不過他也沒有跟著英國公誇的方向誇。
「更難得的是陛下和皇後娘娘教導有方。
臣聽說陛下和皇後娘娘每日都要檢查太子功課，親自講解政務，這才讓太子小小年紀就有如此見識。」
……
皇帝唐治聽著眾臣的稱讚，臉上的笑意藏也藏不住。
不過，許敬元說的也沒錯，昭兒的每一點進步，都離不開自己和寧兒的悉心教導。
自思寧接觸政事後，不論她願意還是不願意，主動還是被動，朝堂上發生的事情，總會在最短時間內傳到她耳邊。
她想了想，當天檢查太子功課的時候，和小家夥來了場對話。
「昭兒，」思寧輕聲道，「今日在朝堂上你的表現，母後聽說了，你表現得很好。」
唐昭眨巴著清澈好看的雙眸，眼眸裡充滿了被母後誇了的高興。
但小家夥又能壓得住得意的心理，謙虛道：「兒臣隻是把父皇和母後平日教導的話說出來而已。」
思寧在他身邊坐下，溫柔地撫摸他的頭發：「昭兒，你要記住，任何政令都要考慮周全，要懂得權衡利弊。
就像以前母後跟你說曆史小故事引導你思考一樣，事情都有利弊兩方麵的，要基於現實來選擇利大於弊的政令。
當然，弊的一麵，也要看清楚，並想方法去周全弊端。」
「兒臣明白。」
小太子似懂非懂，隨即認真地點點頭，「兒臣雖然聽懂了一些，又有些還不夠明白，但兒臣定會記住母後您的話，以後定會將這些話聽懂。」
思寧欣慰地笑著點頭：「沒錯。你年紀還小，能懂一部分，已經很好了。
母後也期待你逐漸長大後，記住母後的話，懂得母後的話，並加以利用。
對了，今日你敢於在朝堂上發言，這很好。
但切記，任何時候都要謹言慎行，多聽多看，少說少錯。」
「可是，」唐昭歪著頭，「如果兒臣有更好的想法，不該說出來嗎？」
「該說，但要分場合，講究方法。」
思寧耐心解釋，「比如可以先與你父皇或太傅商議，待到考慮成熟再提出。
昭兒，你要記住，你現在是太子，一言一行都關係重大。」
小太子唐昭若有所思的點點頭，沉默了下後，忽然問道：「母後，為什麼您總是教兒臣這些？父皇卻不教兒臣這些？」
思寧：。。。能說你阿耶，也就是你父皇，壓根不懂得如何交兒子，甚至是太子嗎？
他就是覺得你「野生」長大，碰壁碰多了，就懂了。
或者，靠你觀察，看他是如何行事的，自然就懂了。
思寧掩飾的乾咳了下，目光發飄。
「因為昭兒將來要承擔的是整個天下。
因為昭兒你是母後的兒子，母後不要你成為隻知道讀書的書呆子，而是要你成為明辨是非、心係百姓的明君。
至於你父皇，咳咳，大概是不懂怎麼教吧！」
思寧最後，還是實話實說了，最後聲音壓得很低很低。
「瞧瞧你前麵的兄長廢太子，如今的梁王就知曉了。」
小太子眼裡閃過瞭然。
思寧無語的將小太子唐昭摟入懷中：「昭兒，你要記住，權力越大，責任就越重。母後現在嚴格要求你，是為了讓你將來能夠擔得起這份重任。
同時，也不希望你以後被朝堂上的大臣架空。」
……
「朕不會教太子？」皇帝唐治似笑非笑的看著思寧。
「咳咳，陛下知……知道了。」思寧心虛的避開皇帝唐治看過來的視線。
「你和太子說話，又沒特意瞞著朕。」皇帝唐治回答了思寧後，又皺眉反思並詢問思寧：「朕真的不會教太子嗎？」
思寧走上前，握住皇帝唐治的修長有力的大手。
「曆朝曆代，其實也沒有皇父將各種道理掰碎嚼碎了喂給兒子，喂給太子，大多是靠皇父的言傳身教，靠皇子的觀察學習以及曆練。
所以，當太子，當皇帝，其實也要看天分。
想來，陛下當年也不曾有昭兒這般幸運，也是靠著自己觀察學習以及曆練才成長起來的。
索性昭兒還是遺傳了幾分陛下的天分。」
皇帝唐治聽後，高興了，也不再糾結寧兒說自己不會教太子了。
因為寧兒說的很對，即使當年他再會教太子，以梁王的資質，就算他塞再多帝王之道等等給對方，對方依舊是個平庸無能的太子。
而他依舊還是會廢了對方。
至於昭兒，寧兒說的很對，昭兒是遺傳了他幾分天分。
「今日朕看著昭兒在朝堂上的表現，真是感慨萬千。」皇帝唐治得意道。
思寧替兒子謙虛道：「昭兒還小，還有很多要學習的地方。」