我的室友全是臥龍鳳雛 第66章 流動站的畢業證
林楓的指尖在微涼的手機螢幕上劃過，那條他剛剛轉發的動態下，點讚和評論正像潮水般湧來。
然而，螢幕的光亮映照出的，卻是一張冷靜到近乎漠然的臉。
勝利的演算法攻防戰並未帶來長久的安寧，反而像是在一堵密不透風的牆上鑿開了一個小孔，讓他窺見了牆後更加廣闊而幽深的黑暗。
“弱勢通道”上線的第一個週六，晚風帶著夏日的燥熱。
小林，那個因為連續三週被演算法判定為“低優先順序”而險些崩潰的備考生，終於拿到了靜音倉的預約碼。
但他沒有進去。
他隻是沉默地坐在靜音倉的玻璃門外，地上放著一塊用快遞紙箱板手繪的牌子，上麵的字跡有些歪扭，卻像刀刻一般有力：“這裡曾經沒有我的位置。”
他坐得筆直，像一尊雕像，無聲地對抗著那個曾經將他拒之門外的係統。
進出靜音倉的同學腳步都慢了下來，目光複雜地掠過他和他腳邊的牌子。
趙子軒用手機拍下了這一幕，沒有加任何濾鏡，直接發到了社交平台上，配文隻有一句：“不是為了炫耀使用權，是為了記住被拒絕的日子。”
這張照片像一枚投入湖心的石子，迅速激起千層浪。
林楓看到時，嘴角微微牽動了一下，那不是笑容，更像是一種確認。
他指尖輕點，轉發並加上了自己的注腳：“真正的公平，是讓每個人都能選擇進或不進。”
這句話，徹底點燃了學生們積壓已久的情緒。
當晚，阿傑找到了正在操場上整理流動帳篷的林楓。
這個連續三年考研失敗，幾乎把圖書館當成家的學長，眼中有種被磨礪出的疲憊，但此刻卻燃燒著一團火。
“林楓，我想跟你商量個事。”阿傑的聲音有些沙啞，“‘流動自習站’，能不能彆隻做備考季，咱們把它做成一個常態化的專案？”
林楓停下手裡的活，看向他。
“我……我這幾年，踩過太多坑了。”阿傑的目光投向遠處燈火通明的教學樓，“不隻是搶不到座，還有很多事。比如，怎麼寫一份有理有據的申訴信，怎麼去學校官網的犄角旮旯裡查詢對自己有利的規定，怎麼用資料說話而不是光憑一腔熱血去辦公室跟老師吵。這些，沒人教我們。”他深吸一口氣，像是下定了某種決心，“我想帶一批大一、大二的新生，輪流值班。我們不隻提供桌椅，我們還教他們這些。我們教他們，怎麼保護自己。”
林楓的心臟被重重地敲擊了一下。
他看著阿傑，看到了一個失敗者身上最寶貴的東西——經驗，以及將這經驗傳遞下去的渴望。
這已經超越了單純的“反捲”，而是在構建一種新的互助生態。
“我同意。”林楓的聲音不大，但異常堅定。
404宿舍的緊急會議上，林楓轉述了阿傑的提議。
張野聽完，一巴掌拍在桌子上，震得水杯嗡嗡作響：“乾！這他媽才叫上大學！咱們不就是現成的導師嗎？老子當年跟教務處為了一個學分硬磕了三個月，經驗豐富！”
一直沉默的陳默沒有說話，隻是默默地開啟了膝上型電腦，手指在鍵盤上飛快地敲擊起來。
半小時後，當張野還在唾沫橫飛地暢想未來時，陳默把電腦螢幕轉向眾人。
一個簡潔的頁麵已經成型，標題是——“青州大學流動自習站管理係統”。
上麵有清晰的功能模組：值班人員預約、物資登記與申領、服務時長自動生成與證明列印。
看著這個係統，所有人都安靜了下來。
他們都明白，從這一刻起，這場由程式碼引發的反抗，正在演變成一場有組織、有綱領、有傳承的行動。
兩周後，流動站迎來了它的一個裡程碑。
老鄭，那位在列印店工作了二十年，見證了無數學生畢業論文和分手信的老師傅，親自操作著一台老式燙金機，為一張特殊的證書蓋上紅章。
證書上寫著：“茲證明小林同學，於‘流動自習聯盟’完成三十小時誌願服務，初步掌握基礎資料維權技能，具備反捲戰士初級資質，特發此證。”
當老鄭把這張帶著墨香和溫度的“畢業證”交到小林手裡時，周圍爆發出熱烈的掌聲和歡呼。
小林拿著證書，手微微顫抖，他對著鏡頭，露出了一個比考上研還要燦爛的笑容。
學生們爭相與這張證書合影，有人開玩笑說：“這玩意兒可比獎學金證書難拿多了，含金量高！”
林楓站在人群外，看著這一幕，對身邊的阿傑輕聲說：“它證明瞭一件事：我們不僅能反抗不公，還能建設我們自己的規則和榮譽。”
這場小小的民間認證儀式，像野火一樣在校園裡傳開，最終驚動了校團委。
一位姓王的老師主動聯係了林楓，態度出乎意料地溫和。
他提議，可以將“流動自習聯盟”正式納入學校的“學生自治試點專案”，由團委提供更專業的戶外帳篷、移動電源，甚至為誌願者購買意外保險。
條件隻有一個：聯盟需要每月提交一份《校園學習資源使用情況觀察報告》，作為校方決策的參考。
這個條件優厚得令人難以置信。
張野當場就想答應，但林楓卻搖了搖頭，他對王老師說：“謝謝老師的認可，請給我們一週時間調研和討論。”
掛掉電話，張野不解地問：“這麼好的事還猶豫什麼？”
林楓的表情很嚴肅：“我們不能確定，這是傾聽的開始，還是收編的序曲。我們的報告，必須由我們自己決定寫什麼，怎麼寫。”
接下來的一週，404全員和流動站的核心成員，訪談了上百位同學，整理了近千份問卷。
他們最終提交的報告，標題隻有一句話——“當製度開始傾聽，學生才真正開始長大。”
夏末的夜晚，微風拂過操場。
阿傑即將離校，404全員為他在流動站舉辦了一場簡單的“結業儀式”。
沒有酒，隻有幾罐冰鎮可樂。
阿傑從揹包裡掏出一本厚厚的、封皮已經磨損的筆記本，鄭重地交到林楓手上。
“這是我三年考研失敗的所有記錄，”阿傑的聲音有些哽咽，“錯題、心路曆程、每次查到分數時的絕望……都寫在裡麵了。現在，它不屬於我了。它是‘流動站檔案館’的第一份藏品。”
林楓接過筆記本，感覺到了那沉甸甸的分量。
他翻開扉頁，一行清秀而堅定的字跡映入眼簾：“致下一個不肯沉默的人。”
夜深了，送走了阿傑，喧鬨的操場重歸寂靜。
趙子軒和陳默還在帳篷裡整理後台資料。
突然，趙子軒像被電擊了一樣，指著螢幕，聲音因激動而變調：“林楓！快看！‘青州自習地圖’小程式……我們的使用者，破萬了！”
林楓走過去，看著後台那個不斷跳動的五位數，心中湧起的不是狂喜，而是一種更加深沉的平靜。
一萬個使用者，就意味著有一萬個像小林、像阿傑、像曾經的他們一樣，在這個龐大的係統裡尋找著一個出口的靈魂。
“這還隻是開始。”他輕聲說。
遠處，整座城市的燈火在他眼中緩緩呼吸，而腳下的這片校園，像一頭潛伏的巨獸，在夜色中安然沉睡。
一切似乎都恢複了平靜，喧囂過後的寧靜籠罩著一切。
林楓回到自己的帳篷，準備休息。
他將手機放在枕邊，螢幕自動暗了下去，整個世界彷彿隻剩下他一個人和均勻的呼吸聲。
然而，就在這萬籟俱寂的深夜，那塊漆黑的螢幕，毫無征兆地，悄然亮起了一點微光。