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永恒禮物 彆扭

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    彆扭

一週的假期像開了倍速,轉眼就到了尾巴。直到坐進教室,陶嘉閔纔有了實感,是真的開學了。

開學的頭半天不上課,大眼仔進教室發了集訓的計劃表並簡單宣佈這一個半月的安排,剩下的時間他們自由收拾宿舍。

陶嘉閔看著集訓時間表,繞是他也覺得有點死亡。一天總共十節競賽課,上下午各四節,晚上兩節,數理化英輪著來,安排的滿滿當當。晚課結束後還有一個小時的自習時間,將近十點半才能回宿舍。

他深呼吸口氣,轉頭去拖箱子,跟許言午一塊回了宿舍樓。

宿舍在二樓,四人間,除了他們兩人,還有潘辰和張詢。

潘辰和張詢早就到了,正趴在床上鋪床單,見他倆進來,高興地打招呼。自從運動會接力賽後,倆人對許言午崇拜更上一層樓,覺得這人什麼都會,是大神級彆的人物。

“要不要我們幫忙啊?我們收拾差不多了。”潘辰問。

“不用。”陶嘉閔笑笑,“很好收拾的,不麻煩。”

“行。”潘辰也不多糾纏,拉著張詢到樓下便利店采購去了。

宿舍不大,但應有儘有,兩張上下床各擺在靠牆的兩側,中間空出一塊不算小的地方。正對著宿舍門的是陽台,窗外白樺樹枝繁葉茂,離宿舍樓很近,有些樹枝緊緊貼在窗戶上,一開啟窗就能伸進來。

“我還是第一次住校呢。”陶嘉靠在窗邊說,“你呢,你以前住過沒有?”

“沒有。”

“那咱倆還挺有緣的。”陶嘉閔嘴比腦子快,反應過來時話已經說出去了,才後知後覺不太對勁。

“嗯……我的意思是……”陶嘉閔有點尷尬的解釋。

“彆你的意思了。”許言午打斷他,“收東西。”

“哦。”陶嘉閔慢悠悠過去拖箱子,看了一眼床,問:“你睡上鋪還是下鋪?”

“你選。”

“那我睡上邊吧。”陶嘉閔說。

“不嫌不方便?”許言午問他。

陶嘉閔一笑:“沒事,我小時候住托管睡得就是上下床,我在上鋪。”

他突然回憶起那段時光,對許言午說:“哎你知道嗎,那個時候我才上小學,大概三年級吧,托管站的小孩把被子鋪在地上,然後我們輪著從上鋪往下跳。”

許言午聽完皺了皺眉:“你也跳了?”

“對啊。”陶嘉閔點頭,“我當時可害怕了,就是不敢跳,但那個帶頭的小孩說誰不跳以後就不跟誰玩,我一害怕就跳了,雖然他們後來還是不跟我玩了。”

陶嘉閔無奈一笑,語氣卻是平靜,像在講一個彆人的故事。

許言午眼神複雜,沉默了一小會兒問他:“當時為什麼住托管站?”

早些年的托管站,單純就是管孩子飯給孩子住的地方,在保證孩子安全能吃飽的前提下,裡麵的老師幾乎不管其他的事。

住托管的孩子大多都是家裡父母忙沒時間照顧的,性格上難免有點缺陷,也就很容易形有各種孤立和欺負事件。如果不是沒辦法,沒人會把小孩送過去。

“當時……”陶嘉閔微微低了低頭,“當時我爸新娶得阿姨生了弟弟,我奶奶過去照顧,實在太忙了,沒空照顧我,就讓我住了一段時間托管。”

“托管站裡的人欺負你了?”許言午語氣不太好。

“不算吧。”陶嘉閔說,“小孩子之間你不跟我玩我不跟你玩不是很正常的事嗎。更何況,我小時候確實不太討人喜歡,那時候有人願意跟我玩我纔要嚇一跳呢。”

他一邊說一邊爬梯子上床,手裡還拿著床單被套,隻是低著頭,看不出情緒。

“陶嘉閔。”

爬上床的時候,陶嘉閔聽到許言午喊他,他愣了一下,在床上坐好。

“嗯,怎麼了?”

“彆聽他們的。”許言午看著他說,“小屁孩什麼也不懂,沒眼光。”

陶嘉閔眼眶微微發酸卻突然笑出來:“我那時候也是個小屁孩。”

“你不一樣。”

“有什麼不一樣的?”

“哪兒都不一樣。”

陶嘉閔沉默了很久,手指扣著床單被套,很久纔出聲:“許言午,你其實不用可憐我的,我沒覺得自己很慘。”

“你覺得我在可憐你?”許言午一臉嚴肅,皺了皺眉。

意識到自己說錯話,陶嘉閔有點慌亂但又不知道怎麼解釋:“我不是那個意思……我是……”

空蕩蕩的宿舍裡一時間安靜下來,兩個人都沒再說話,最後是陶嘉閔垂著眸子說了句:“先收拾吧,一會該回去了。”

回答他的隻有一個簡單的聽不出語氣的“嗯”字。

空氣中陷入了詭異的沉默,直到潘辰和張詢拎著一個大袋子回來。

“我們回來了!買了一大堆吃的,快點收拾好來吃。”潘辰把東西往桌上一放,一屁股坐在床上,然後就接到了張詢遞過來的眼神。

張詢站在原地擠眉弄眼,一會兒看看潘辰,一會卡兒看看陶嘉閔和許言午,一個勁兒地暗示,但潘辰是個神經大條的,一點沒懂。

“你眼咋了?”潘辰奇怪,“你一直眨個什麼勁兒?”

張詢在心裡暗罵一句臟話,拉著潘辰就出去了,還不忘為自己的行為做出合理的解釋:“那個……二位……我們忘了買洗臉盆了,再下去一趟啊。”

兩個人走了,空氣又安靜下來,隻剩下收拾東西發出的輕微聲響和窗外叫個不停的蟬鳴聲。

陶嘉閔一直低著頭,手上動作沒停。他的床早就鋪好了,東西和衣服也不多,根本沒什麼可收拾的,但他就是停不下來,搬著疊好的一摞衣服一會放這,一會放那,不知道在忙活些什麼。

忙著忙著,上午就過去了,教室裡的空位置陸陸續續被補上,吃午飯回來的,開小灶回來的,操場溜達回來的,總之齊了。

預備鈴一響,大眼仔跟另一個年紀稍大的男老師一塊走進教室。

“同學們,我介紹一下,這是邵老師,我們市特彆有名的數學競賽指導老師,大家跟著邵老師好好學,又不懂得及時問,明白嗎?”

“明白!”

下麵是整整齊齊、聲音洪亮的回答,大眼仔露出了欣慰的笑容。

a班就是這樣,當著自己老師的麵可以吊兒郎當沒個正形,可以想開玩笑就開玩笑,但對著彆的老師,他們就是另一副模樣,一副標準的實驗班好學生的模樣,非常給大眼仔長臉,以至於每回都讓大眼仔懷疑這群孩子戲精上身卻又忍不住偷樂。

“哎。”卓凡小心翼翼回頭,“大眼仔不也是教數學的嗎?他怎麼不帶我們競賽?”

“他好像要去帶b班。”陶嘉閔捂著嘴回答,並催促卓凡趕緊坐好。

但倆人的小動作沒逃過邵老師的火眼金睛。

邵老師五十來歲,稱得上是個慈祥可愛的小老頭,個子不高,微胖,圓鼓鼓的肚子把襯衣撐得鼓起來,雙手背在身後笑眯眯看著他倆。

陶嘉閔和卓凡被看得起了一身雞皮疙瘩。

“兩位說小話的同學。”邵老師仍舊笑眯眯看著他倆,“代表大家上來做道題吧,我看看你們的水平怎麼樣。”

卓凡一聽腿就軟了:“老師,我水平不好,不太擅長競賽題目。”

“哎呀,這有什麼的呀。”小老頭一挺腰,“你們要是都會了,我還來給你們上什麼課?你們直接參加競賽就好了呀!”

道理是這麼個道理,但是……

沒有但是,陶嘉閔和卓凡最終還是上了講台,一人一塊黑板,題目是小老頭親自給的。

陶嘉閔接過一看,就知道是很有水平的一道競賽題。他仔細閱讀題目,然後開始動筆,前麵很順利,但到了最後,怎麼也想不出應該如何繼續,便停了筆看向老師。

“做到這一步,很可以的啦。”小老頭走上前去看他的步驟,“你的思路很清晰嘛,自己練的嗎?”

陶嘉閔一噎,他的做題思路本身跟多數人沒太大區彆,隻是偶爾會用不同尋常的辦法去解題。但自從許言午教過幾次後,他受許言午影響很大,漸漸形成了自己的一套解題辦法。但歸根結底,還是得感謝許言午。

陶嘉閔想到許言午對他的幫忙,又想到自己剛才的話,不禁有點心塞:“不是,有人教過我。”

“哦?是哪位同學這麼厲害呀?在不在我們班裡?”小老頭眼睛頓時亮了起來。

陶嘉閔猶豫了一會說:“我鄰居。”

說完他偷偷朝講台下麵看去,許言午沒擡頭,也不看他,低頭做自己的題,陶嘉閔突然覺得心口有點發悶。

“哦,是這樣啊。”小老頭說,“沒事了多跟人家請教。”

陶嘉閔心裡長歎一口氣,我把人家給氣到了,還沒求得原諒呢。

小老頭又走向另一塊黑板,卓凡伏在黑板上,除了個瀟灑的“解”和第一問以及幾個公式外,再也沒彆的了。

感受到小老頭的目光,卓凡吞了口口水:“老師,我真不太會。”

“這不是寫出公式來了嗎?寫對了,就是用這些。”小老頭一拍他肩膀,“再練練,啊,肯定行。”

卓凡死裡逃生,還得到了安慰和鼓勵,差點沒在講台上哭出聲來。然而下一秒,老頭就讓他們見識了什麼叫人心險惡。

“但是你倆沒一個完整做出來的啊,回去以後還得站著,除非找個同學幫你們完成。”

卓凡如蒙大赦,這事好辦啊,許言午肯定會啊!但他不敢,就朝著陶嘉閔一個勁兒遞眼神,眼睛都眨巴乾了,下麵同學好幾個偷著笑的,但陶嘉閔就像沒看見一樣。

“老師,我們上課說話確實不對,我們回去站著。”陶嘉閔說。

“行。”小老頭也不多說,揮揮手叫他們回去了。

為了不擋住其他同學,倆人拿了書,整整齊齊靠後邊站著。

“陶嘉閔。”卓凡用氣聲問,“你剛才乾嘛不找我言哥幫忙啊?”

“他不會。”陶嘉閔自暴自棄道。

“怎麼可能?他肯定會啊!他可是第一,而且你沒看他整天抱個競賽題刷嗎?”卓凡覺得陶嘉閔腦子壞了,正想吐槽他,就看見陶嘉閔那實在不太漂亮的臉色,頓時明白了什麼。

“你倆……吵架了?”

“不算。”陶嘉閔歎氣,“是我說錯話了,我的錯。”

卓凡靈機一動:“那你哄哄他唄,我覺得言哥跟你挺好的,而且他雖然看著人冷冷的,其實也不是那樣,指不定你一鬨就好了。”

陶嘉閔把他的頭掰過去:“好好聽課吧,啊。”

“切,你就是不會哄人。”卓凡白了他一眼。

陶嘉閔心裡暗暗罵一句,卓凡說的那是一點錯沒有,他確實不會哄人,隻會在奶奶麵前沒皮沒臉花言巧語。出了那個家門,哄人的話他是一句也說不出來。

一想到這,陶嘉閔心裡就堵得慌,但題目還沒聽會,他強迫自己把腦子裡亂七八糟的想法全都趕出去,試圖認真聽小老頭講課。

確實奏效了,公式和思路一個勁的往陶嘉閔腦子裡鑽,他剛鬆一口氣,眼神無意間瞥見了前排的許言午,瞬間破功。

陶嘉閔心裡暗暗叫苦,腦子裡隻剩下“自作自受”四個字。
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