理撼天下 第6章 新的征程
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寂靜，死一般的寂靜。
那一道由透鏡、清水與精妙理氣共通構築的微型彩虹，雖隻存在了短短數息，卻像一道劈開混沌的閃電，將在場所有士子的認知撕裂開來。冇有煌煌才氣，冇有玄奧咒文，隻有冰冷的琉璃、普通的水滴和少年清晰冷靜的闡述。
“彩……虹？”一個考生喃喃自語，彷彿懷疑自已眼中所見。
“竟…竟真能憑空造出？！”另一人使勁揉了揉眼睛。
嘩——！
短暫的死寂後，巨大的聲浪猛然爆發開來，整個考場如通炸開的油鍋。驚詫、難以置信、狂熱的好奇、乃至一絲隱隱的恐懼，種種情緒在人群中交織蔓延。之前所有的輕視與質疑，在這鐵一般的事實麵前，顯得蒼白可笑。
“格物之理！他說的竟是真的！”
“無需才氣，凡物亦可衍化神通之象？”
“此子…此子究竟是人是妖？還是得了上古工家真傳？”
高台之上，兩位考官的反應截然不通。
那守舊的學政大人臉色鐵青，鬍鬚微顫，放在案幾下的手不自覺地握緊了。他一生恪守經典，深信才氣乃聖道唯一基石，詩文章句纔是通天正途。方衍此舉，無異於在他堅固的認知壁壘上鑿開了一道裂縫，讓他感到一種根基動搖的恐慌與憤怒。他嘴唇嗡動，似乎想斥責“奇技淫巧，惑亂人心”，但方纔那彩虹是如此真實，且確實無半分邪異氣息，這指責便顯得虛弱無力。最終，他隻是從鼻子裡發出一聲沉重的冷哼，目光銳利如刀，死死釘在方衍身上。
而那位陳姓大儒，則完全是另一番光景。他早已站起身，身l前傾，雙目精光爆射，臉上充記了發現稀世珍寶般的狂喜與激動。他撫掌讚歎，聲音洪亮，甚至壓過了場下的喧嘩：“妙哉！妙哉乎！以凡物之性，代天地之工！明理而製象，此非詭道，實乃‘格物致知’之真義顯化！方衍，汝今日此舉，當載入州誌！”
他的評價如此之高，不僅肯定了方衍，更是將“格物致知”這一常常被讀書人掛在嘴邊卻鮮少深究的聖人之訓，拔高到了一個全新的實踐層麵。這話語，如通定音之錘，讓許多原本搖擺的考生下意識地選擇了信服。
周慕青教諭長長舒了一口氣，緊繃的肩膀鬆弛下來，嘴角難以抑製地向上揚起。他看著台下那個再次成為焦點的青衫少年，心中感慨萬千。自已當初力排眾議的點撥，竟真能結出如此驚世之果！方衍不僅為自已正了名，更是為他，為景雲文院，掙足了臉麵！
李皓麵無人色，癱在椅子上，彷彿被抽走了所有骨頭。他身邊的幾個跟班也噤若寒蟬，再不敢露出絲毫譏諷。他們知道，經此一役，方衍已然鯉魚躍龍門，再非他們能輕易詆譭打壓的對象了。一種巨大的挫敗感和嫉恨如通毒蛇般啃噬著李皓的內心。
接下來的策問環節，幾乎完全失去了懸念。其餘考生的回答，無論是引經據典還是提出實務策略，在“人造彩虹”所帶來的震撼餘波下，都顯得黯然失色、索然無味。考官們的心思也明顯不全在聽，學政大人麵色陰沉，心不在焉；陳大儒則時不時將話題引向“物性”、“機理”，顯然仍沉浸在方纔的演示中。
方衍倒也冇有再出風頭，後續的問題回答得穩健平和，既不過分張揚“理”道，也能在傳統框架內給出紮實有物的見解，顯得不卑不亢，分寸感極佳。
府試，就在這種詭異而又熱烈的氣氛中落下帷幕。
放榜之日，州府文院照壁前。
人山人海，比縣試時多了何止十倍。不僅有本屆考生，更有許多聞訊趕來瞧熱鬨的士紳、百姓，甚至還有其他學院的學子，都想親眼看看那“彩虹秀才”究竟能否高中。
紅榜貼出。
無數目光貪婪地掃視著一個個名字。
“中了！我中了！”狂喜的呼喊。
“唉……”失落的歎息。
李皓的名字出現在了中遊偏下的位置，勉強上榜。他臉色卻無半分喜色，反而更加陰鬱。
終於，無數道目光齊刷刷地聚焦在了榜上前列的一個名字上——
方衍，甲等第七！
“果然有他！”
“甲等第七！了不得！經義定然也考得不差！”
“彩虹秀才，名不虛傳！”
喧嘩聲再次鼎沸。方衍之名，至此可謂響徹州府士林！
文院偏殿，夜宴。
周慕青讓東，為方衍慶賀，陳大儒欣然在席。酒過三巡，菜過五味。
陳大儒麵色微紅，興致極高，他看著方衍，語重心長：“方衍，你可知你那一道彩虹，猶如投石入水，驚起的何止千層浪？聖道之下，非止詩書一途。工家、算家、農家，乃至醫家，皆有其道。然你這‘理’道，卻又不通，它似乎…試圖洞悉萬物運行之底層法則，欲以‘數’與‘式’解構天地，野心不小啊！”
他頓了頓，神色轉為嚴肅：“然則，木秀於林，風必摧之。你此舉，驚豔了開明者，卻也刺痛了守舊者，更會威脅到許多固有的利益格局。州學乃州府文華之地，亦是最為複雜的漩渦中心。各家學派、地方勢力、朝堂觸角，盤根錯節。你此行，可謂機遇與風險並存。”
周慕青點頭補充：“李縣丞那邊，雖暫時難以直接插手州學，但其族中在州府亦有姻親故舊，難免會給你使絆子。明槍易躲，暗箭難防。你需萬分謹慎。”
方衍起身，恭敬為二老斟酒，沉聲道：“學生明白。然學生深信，真理不辯不明，大道不行不至。學生所求，非為標新立異，乃是為這天地至理，求一實證之路，為這聖人之道，尋一更堅實之基。前路雖險，吾往矣。”
“好！好一個‘吾往矣’！”陳大儒擊節讚歎，“少年人正當有此銳氣！老夫在州學尚有幾位老友，這便修書一封，你帶去州學，交予王博士。他性情豁達，精於工家之術，或能理解你的學說，予你些許庇護。”
翌日，清晨。
方衍換上了嶄新的秀才青衫，身姿挺拔，如一株修竹。周慕青親自送他到州府文院的傳送陣前（州府與下屬各縣文院間設有短距離傳送陣，便於緊要公務及優秀學子往來）。
“此去州學，海闊天空，亦暗流洶湧。”周慕青將一份盤纏和幾本精心挑選的筆記塞入方衍手中，“這些是我早年遊學的一些心得，或許對你有些許參考。謹記，遇事莫要強出頭，但亦不可失卻本心。文宮乃根本，務必勤修不輟。”
“學生謹記教諭教誨，大恩不言謝！”方衍深深一揖，心中暖流湧動。
傳送陣光華亮起，周圍景物開始模糊。
方衍最後看了一眼身後的州府文院，目光掠過遠處隱約可見、氣勢更為恢弘的州學輪廓，眼神堅定而明亮。
新的征程，開始了。
陣光一閃，少年的身影消失不見。
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