魅力無限的我被美女包圍了 第195章 星際校園的選址危機

    星際聯合學校的辦學許可剛剛到手，這所學校的管理層們還沒來得及慶祝，就被一個突如其來的訊息震驚得目瞪口呆——原校址由於能量過載，即將坍縮成一個微型黑洞！

督導員麵色慘白地舉著空間穩定性報告，他的甲殼因為恐懼而不停地顫抖，發出哢哢的響聲。他的聲音也在顫抖：“根據《星際教育設施標準》第

7

卷的規定，我們必須在一週內找到一個新的校址！否則，我們的學校就會被黑洞吞噬！”

這個訊息像一顆重磅炸彈，在學校裡引起了軒然大波。學生們驚慌失措，老師們也都亂了陣腳。但是，學校的管理層們迅速行動起來，他們緊急成立了一個選址委員會，負責尋找新的校址。

這個委員會的成員都是學校裡的精英，他們各有所長。星璃是一名擁有特殊能力的學生，她能夠用能量感知地質結構，判斷一個地方是否適合建校；凱博則是一名建築專業的老師，他可以拆解分析建築質量，確保新校址的安全性；還有一名植物學生代表，他能夠通過光合作用檢測環境指數，為新校址的環境質量把關。

然而，這個委員會裡還有一個特彆的成員——毛毛老師。毛毛老師堅持要帶上他的《風水羅盤》，他認為風水對於學校的選址非常重要。雖然其他成員對他的觀點有些懷疑，但還是尊重了他的意見。

選址委員會開始了緊張的工作，他們四處尋找合適的候選場地。可是，這些候選場地一個比一個離譜。

首先，他們考察了一個液態星球上的漂浮城市。這個城市看起來很有趣，但是當他們想到學生們的課桌可能會在液態中融化時，就立刻放棄了這個選擇。

接著，他們來到了一個反重力星雲的旋渦平台。這個平台看起來很穩定，但是當他們試著在上麵寫字時，發現字會因為反重力而飄走。這樣的環境顯然不適合學生們學習。

最後，他們甚至發現了一顆會唱歌的恒星！這顆恒星的歌聲非常美妙，但是如果把校歌設定成它的歌聲，恐怕會引發一場可怕的太陽風暴。

麵對這些離譜的候選場地，選址委員會的成員們感到十分無奈。他們不知道該如何在這麼短的時間內找到一個既安全又合適的新校址。

“條款第88條，”毛毛六爪翻著手冊，“要求校址必須同時滿足37項環境指標...”他突然僵住，“但所有候選場地最多符合3項！”

轉機出現在星璃的能量探測中。她發現所有“不合格”的場地若按特定比例組合，反而能形成完美平衡：“就像我們的學生——單個看都不達標，組合起來卻是最理想的教育環境。”

於是史上最瘋狂的建校方案誕生：將不同星係的特色環境通過蟲洞拚接。氣體行星提供飄浮教室，機械星球貢獻實驗室，植物母星打造生態園，就連那顆會唱歌的恒星都成了天然音樂廳。

但施工過程困難重重。不同物理法則的區域互相排斥：機械區的重力讓氣體學生無法飄散，植物區的花粉讓機械族生鏽，恒星音樂廳的音波更是讓所有人頭暈目眩。

“需要緩衝層！”小敏用心琥珀畫出能量過渡區。各文明學生聯合製造適應性屏障：氣體學生編織壓力緩衝網，機械族構建物理法則轉換器，植物文明調節生態平衡。就連最調皮的凱博都貢獻了“拆解重組”技能——把衝突能量拆成無害碎片。

竣工日，當星際教育局官員來驗收時，全都目瞪口呆。這所跨越十幾個星係的校園不僅符合所有標準，更創造了37項新紀錄：最佳跨維度通勤獎、最富多樣性生態獎、甚至連食堂都獲得“宇宙美食融合創新獎”。

但最大的驚喜來自那個差點坍縮的黑洞原址。它被改建成“時空實踐教室”，學生們在這裡學習控製能量坍縮——曾經的最大危機變成了最寶貴的教學資源。

星空下，新校園的鐘聲用不同星係的頻率同時敲響。而當某個新生抱怨“上學要穿越蟲洞好麻煩”時，所有老生都會微笑——畢竟真正的教育，從來不在乎教室在哪裡，隻在乎如何讓每個差異都發光。