我在蘇軾府上當廚娘 第第第一日:兩小兒厭學！…
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開學第一日:兩小兒厭學！……
二月上丁日，各州府的帥宰要在所轄州縣的學宮裡舉行祭奠文宣王的祭禮，杭州各小學私塾也陸續開館。
蘇軾忙完公衙之事後，特彆備了兩份豐厚的束脩禮，帶著圓娘和辰哥兒去拜訪一個學識淵博正預備在□□院開館的老秀才宋篤。
蘇軾少年成名，驚才絕豔，又正任杭州通判，為官決斷精敏，頗受杭州百姓愛戴，吳地讀書人莫不為之傾倒，宋篤見蘇軾親自來訪，自是喜不自勝，十分爽快的收下了圓娘和辰哥兒。
朝雲和拂霜早早的用鹿皮給圓娘縫了個十分精緻的三層小包，上麵繡以梅蘭之花，一個夾層放紙氈，一個夾層放筆墨硯台，另一個夾層放糖果點心，鹿皮包帶處還有掛八角香囊的地方，特彆漂亮。
辰哥兒瞄了一眼，發出靈魂一問:“怎地我的書包隻有兩層？”冇有糖果點心層！
蘇邁拍了拍他的肩膀道:“圓娘此番是被你連累的，她還小，原不到蒙學的年紀。到了學堂多關照她，莫要搶她點心吃，也莫要讓旁人搶她點心。”
辰哥兒一派小大人的模樣，滿口答應了，書童浣墨拍了拍自己的包囊說道:“二郎的點心在小子這兒呢，休息的時候可以問小子要。”
一切準備就緒，浣墨和拂霜送兩小隻登上馬車。
細碎的雪花簌簌而落，沾衣即濕。
約摸過了一盞茶的功夫，學堂便到了，圓娘和辰哥兒鑽入書童撐起的青蓬傘下，圓滾滾的往室內趕。
這間學堂說來也不小，橫有二丈兩尺，縱有三丈，隻這麼一間，是借了□□院裡老禪師講經的地方，老禪師去年臘月病故了，此地因此閒置下來，正好今春被寺裡的沙彌給宋老秀纔開館用，寺裡也算多個進項。
錢塘之地物阜民豐，學風濃厚，倒也不愁收不到學生，況且宋老秀才以前也在杭城教過書的，很有口碑。
是以這間寬闊的屋子裡，烏烏泱泱坐滿了剛開蒙的小童，俱是**歲的年紀，圓娘在裡麵算是小的。
她和辰哥兒來的不算早，學堂裡空座位很少了，隻有靠窗的後排有個連坐的空位，她拉著辰哥兒順勢坐下，將書包規規矩矩的放在課桌上。
豈料，大家見她們進門齊刷刷的朝她們看來，前排有個黃衣小童索性扭頭探出半個身子，衝她們咧嘴一笑，牙還缺了一顆，不過這不妨礙他的好奇心，他目光炯炯的問辰哥兒道:“你們就是蘇子家的後生嗎？”
辰哥兒沉默的點了點頭。
“你叫什麼名字？”黃衣小童興致勃勃的問道。
“蘇遇。”辰哥兒簡答道，他今天談性不高，本來想低調的上個學，冇成想一進學堂就成了大家的焦點，這讓他的神經繃得有些緊，他爹盛名滿天下，他不得回回考第一纔對得起蘇軾之子的名頭？！一想就心累，他還想調皮偷懶呢。
黃衣小童自我介紹道:“我叫陳雲諫，你叫我十七郎就好。”
辰哥兒點了點頭，將書本筆墨從包裡取出來一一擺放妥當。
黃衣小童又問圓娘姓名，二人交換姓名之後，黃衣小童突然說道:“我阿爹說了，等我長大了就可以拜在蘇子門下，跟著蘇子一道做學問。”
圓娘看他的眉眼有幾分熟悉的感覺，彷彿在哪見過一般，卻又死活想不起來了。
辰哥兒湊到她耳邊說道:“他是陳知州的幼子。”
圓娘恍然大悟。
陳雲諫還想說些什麼，這時宋老秀纔拿著書本戒尺奪門而入，他隻好回過頭去迅速坐好，胸背挺的筆直，姿態一絲不茍。
宋老秀纔將書本放在講桌上，擡眸掃視了一週，沸鍋似的學堂一下子安靜了下來。
圓娘擡眸看去，隻見一箇中等身材的老儒生站在講桌旁，他穿一件洗的發白的青袍襴衫，襴衫的袖口勾邊處隱隱有開裂的跡象，可見其生活清貧。
他生的臉頰清瘦冗長，臉色黝黑近赤，像一顆蔫巴了的大棗，偏偏此刻他又神情嚴肅，很有威懾力，一看便知是個嚴厲之人。
圓娘心下忐忑，但又想自己今年七週歲不到，老師再嚴厲也嚴厲不到哪裡去吧。
她手指摸索著《千字文》，掀開第一頁，跟著眾學童一道吟誦:天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張……
突然，學堂裡安靜了下來，圓娘擡眸一看，正見老秀才盯著自己呢，他眉頭蹙的緊緊的，之後隻聽他道:“認真聽講，莫要走神。”
天啊！冤枉！她真冇有走神！學習態度十分專注！
辰哥兒的手悄悄在桌子底下拽了她衣角一下，壓低聲音說道:“頭要晃動起來。”
啊？為何大家吟誦的時候要搖頭晃腦？她試著搖了一下，好怪！她的脖子像個木偶一樣！僵硬的很！
宋老秀才還在盯著她呢？她瞬間急出一身汗來，頭腦也慢半拍的開始晃動，在人堆裡特彆紮眼。
宋老秀才輕籲一口氣道:“林浦圓，你來背一下《千字文》的前二十行。”
圓娘聞言站起身來。
這本不是難事兒，雖然她之前上學的時候學校已經不教這個了，但她對《千字文》前麵幾段還是非常熟悉的，因為高中那會兒，班裡為了提振士氣，大課間是需要宣誓詞的，有時候是學生自己寫，有時候是在古文裡摘抄相應句子，她所在的班級將《千字文》和梁啟超先生的《少年中國說》輪流複誦，唸叨的遍數多了，也就會背了。
所以背誦《千字文》倒是難不倒她，她老老實實的將《千字文》的前二十行背了一遍。
宋秀才聽罷點點頭道:“很好，坐下吧，要認真聽講，不要墜了蘇子的名頭。”
她哪裡有不認真了？！她隻是學不會搖頭晃腦的讀書……
到了課間休息的時候，宋秀才悠悠踱步過來對圓娘說道:“你雖然天資聰穎，但也要儘心學習才行，方纔不負蘇子對你的殷殷期盼。”
圓娘眨眨眼，冇有爭辯。
窗外的雪花越下越緊，有大一點的孩子站在門口賞雪，為了引起宋秀才注意，故意高聲詠雪詞。
這雖然是開蒙學堂，但大多家境殷實的學童已識得許多字，甚至開始學些聲韻，背誦先賢的詩集了。
宋老秀才突然看向圓娘道:“傳聞蘇子七歲能詩，爾既為蘇子之徒，想必亦有過人之處，窗外的春雪不錯，爾便作首詠雪之詩吧。”
圓娘瞠目結舌，怎麼就突然讓她作詩了？她不會呀！！不算幼兒園，她曾受過十六年教育，冇哪個階段是學作詩的！救命！！
她的目光跟辰哥兒對視了一下，卻發現辰哥兒也在興致勃勃的看著她，她無語抹汗，這人何時叛變了？？！他不是最厭作詩嘛？這麼一臉期待的表情是怎麼回事？
她擡頭看去，忽然發現大家的目光都落在她身上，打量有之，好奇有之，豔羨有之，期待有之，嫉妒亦有之，大家都想看看何等人才占了蘇子首徒的名頭？
圓娘手指撥弄著衣帶，大腦飛速運轉想著北宋之後詠雪的詩篇，可惡，早知有今日她當初就不背《唐詩三百首》了，而是揀著元明清的詩背了，也不至於此刻如此作難。
學堂忽然寂靜無聲，落針可聞。
圓孃的小腦袋想來想去也冇想到什麼詠雪的詩來。
她突然靈機一動，想起係統裡有一份《小學生詩詞選集》待兌換，她眼疾手快的點了兌換按鈕，搜尋關鍵詞“雪”，果然蹦出幾篇詠雪詩來，刨除北宋及以前的朝代，就孤零零剩下一首，一看作者是清代的鄭板橋，簡直是瞌睡有人送枕頭，就它了！！
圓娘略一思索，瞅著門外紛紛揚揚的雪花道:“一片兩片三四片”。
學堂內靜的出奇，起頭這一句平平無奇，然而多少傳世佳作都是這麼個寫法，宋老秀才捋須道:“接著說下去。”
圓娘繼續道:“五六七**十片。”
學童們開始竊竊私語，甚至有人故意擡高聲調道:“這算什麼詩？數數我也會啊！”
宋老秀才環視學堂一週，目光生生的壓下了沸沸揚揚的議論聲。
辰哥兒表情凝重，他提筆迅速在紙上寫了幾行字，而後將紙張悄悄的移向圓娘。
針對這種明顯的作弊行為，宋老秀才輕咳一聲，無情的抽走了紙張，圓娘甚至都冇來得及看。
“繼續。”宋老秀才說道。
“千片萬片無數片。”圓娘隻好硬著頭皮說下去。
話音剛落，滿堂鬨然大笑，陳雲諫甚至促狹的回過頭來大聲說道:“哎呀，不好！你都無數片了，接下來還有一句呢，這可怎麼數？”
圓娘小臉憋的通紅，隻覺師父的臉都被她丟光了，以後人們提起蘇子瞻，都會想到他有個才疏學淺、不學無術、不通詩律的弟子了！
旁的倒還好說，她的師父可是蘇子瞻啊！
圓娘頓時窘迫的無地自容，她越想越羞愧，越想越委屈，以至“哇！”的一聲，放聲大哭起來，丟下一句“飛入梅花都不見”後，提著書包跑了！
她再也冇臉待下去了！
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