煙火裡的褶皺 第119章 黑板擦映太陽影
鏡海市第三中學初三（2）班教室，九月的晨光斜斜切過窗戶，把粉筆灰染成金粉似的飄在空氣裡。講台上堆著半盒白粉筆，其中一根斷成兩截，截麵還沾著昨天沒擦乾淨的紅色板書痕跡——是宇文龢昨天講《嶽飛傳》時，特意用紅粉筆圈的“精忠報國”。教室後牆的黑板報畫著歪歪扭扭的太陽，角落用藍色粉筆寫著“老師彆哭”，字跡稚嫩卻用力，是石頭上週偷偷補的。窗外的老樟樹掉了片葉子，慢悠悠飄在窗台上，葉脈清晰得像誰用鉛筆描過，風一吹，葉子貼著玻璃滑了半寸，發出“沙沙”的輕響，混著走廊裡值日生掃地的“唰唰”聲，把清晨的教室襯得又靜又暖。
宇文龢推著自行車進校門時，褲腳還沾著露水。他今天穿了件洗得發白的藍襯衫，領口處縫著塊同色的補丁——是老伴生前給他補的，針腳細密得像樟樹的葉脈。自行車把手上掛著個布包，裡麵裝著今天要講的《三國》教案，教案本的封皮被磨出毛邊，扉頁上有兒子小時候畫的塗鴉：一個戴眼鏡的小人舉著書，旁邊寫“爸爸講的故事最好聽”。他鎖車時，聽見身後傳來“噔噔噔”的腳步聲，回頭就看見石頭背著書包跑過來，書包帶一邊高一邊低，額頭上滲著汗，臉頰紅撲撲的像熟透的蘋果。
“宇文老師！”石頭跑到他麵前，停下時還喘著氣，手在褲兜裡摸了半天，掏出個用紙巾包著的東西，“我媽昨天烤的紅薯，還熱著呢，您嘗嘗。”
宇文龢接過紙巾包，觸手溫溫熱熱的，還能聞到淡淡的紅薯香。他笑著拍了拍石頭的頭，石頭的頭發軟軟的，像剛長出來的草芽：“你自己留著吃，老師早飯吃過了。”
“我吃過啦！”石頭把胸脯挺得高高的，眼睛亮閃閃的，“我媽烤了兩個，這個專門給您的，她說您講課時總咳嗽，吃點甜的能舒服點。”
宇文龢心裡一暖，把紅薯塞進布包，拉了拉石頭歪掉的書包帶：“走，上課去，今天咱們講諸葛亮草船借箭，你上次不是說想知道他怎麼騙到曹操的箭嗎？”
石頭眼睛更亮了，蹦蹦跳跳地跟在他身邊，嘴裡還唸叨著：“我猜他肯定用了計謀！就像您說的，兵不厭詐！”
兩人剛走到教室門口，就聽見裡麵傳來“嘩啦”一聲響，像是黑板擦掉在地上的聲音。宇文龢推開門，看見班裡的調皮鬼小濤正蹲在地上撿黑板擦，他的同桌小雨站在旁邊，眼圈紅紅的，手裡攥著半塊斷成兩截的粉筆——是昨天宇文龢特意留給小雨的彩色粉筆，小雨總愛用它在筆記本上畫三國人物。
“怎麼了這是？”宇文龢走進去，聲音放得柔了些。
小濤站起身，手還在褲腿上蹭著灰，頭低著不敢看他：“老師，我不是故意的……我想擦黑板，不小心把小雨的粉筆碰掉了。”
小雨咬著嘴唇，眼淚在眼眶裡打轉，卻沒掉下來：“不是的老師，是我自己沒拿穩……”
宇文龢看了看地上的粉筆碎渣，又看了看小雨通紅的眼睛，心裡明白了大半。他走過去，從講台上拿起一根新的彩色粉筆，遞給小雨：“沒事，粉筆斷了再拿一根就好，你昨天畫的諸葛亮，同學們都說像極了，今天接著畫，好不好？”
小雨接過粉筆，指尖輕輕碰了碰宇文龢的手，小聲說了句“謝謝老師”，眼淚終於還是掉了下來，砸在筆記本上，暈開一小片濕痕。
宇文龢轉身要去拿黑板擦，卻發現石頭已經蹲在地上，把散落的粉筆碎渣一點點撿起來，放進自己的鉛筆盒裡。“石頭，這碎渣沒用了，扔了吧。”宇文龢說。
石頭搖搖頭，把鉛筆盒蓋好，認真地說：“有用的老師，我可以用它們在地上畫小太陽，就像黑板報上的那樣，這樣同學們下課就能看見光了。”
宇文龢看著石頭認真的樣子，突然想起自己年輕時剛當老師的模樣。那時候他也像這樣，總想著把最好的都給學生，哪怕隻是一根粉筆、一塊黑板擦。他正愣神，教室門口突然傳來一個陌生的聲音，帶著點不耐煩：“宇文龢在嗎？教務處找你。”
宇文龢回頭，看見一個穿著黑色西裝的男人站在門口，頭發梳得油光水滑，臉上架著副金邊眼鏡，鏡片反射著晨光，看不清眼神。男人手裡拿著個資料夾，手指上戴著枚銀色的戒指，敲了敲資料夾的封麵，發出“咚咚”的輕響。
“我是宇文龢，請問有什麼事？”宇文龢走過去，心裡有點納悶，教務處一般不會這麼早找人，而且他不認識這個男人。
男人上下打量了他一番，嘴角撇了撇，像是嫌棄他身上的補丁：“我是市教育局派來的督查，姓周，叫我周督查就行。”他把資料夾開啟，抽出一張紙遞給宇文龢，“有人舉報你在課堂上傳播封建迷信，還私自給學生講與課本無關的內容，你跟我去教務處一趟，把情況說清楚。”
宇文龢接過紙，上麵的字跡潦草，寫著“宇文龢在課堂上講三國故事，宣揚‘忠義’等封建思想，影響學生價值觀”，舉報人的名字一欄是空著的。他心裡一沉，卻還是平靜地說：“周督查，我講三國故事是為了幫助學生理解曆史，‘忠義’是中華傳統美德，怎麼會是封建迷信？”
“是不是封建迷信，不是你說了算的。”周督查冷笑一聲，伸手就要去拉宇文龢的胳膊，“跟我走一趟，彆耽誤時間。”
“你彆碰宇文老師！”石頭突然衝過來，擋在宇文龢麵前，小小的身子繃得筆直，“老師講的故事可好聽了，我們都愛聽！你憑什麼說他傳播封建迷信！”
小雨也跑過來，拉著宇文龢的衣角，小聲卻堅定地說：“老師沒做錯，是我們讓老師講的，要罰就罰我們！”
班裡的其他同學也都圍了過來，七嘴八舌地說：“對！我們都愛聽宇文老師講故事！”“你是不是搞錯了？宇文老師是最好的老師！”“不許你帶走宇文老師！”
周督查被圍住，臉上有點掛不住，推了推眼鏡，聲音拔高了些：“你們這些學生懂什麼！這是教育局的規定，再妨礙公務，我就叫你們家長來！”
就在這時，教室後門突然傳來一陣腳步聲，亓官黻拎著個廢品袋走了進來。她今天穿了件灰色的工裝服，袖口挽到小臂，露出結實的胳膊，臉上沾著點黑色的油汙，像是剛從廢品站過來。她看見教室裡的陣仗，皺了皺眉，把廢品袋往地上一放，發出“咚”的一聲響，裡麵的舊零件撞在一起，叮當作響。
“怎麼回事？欺負我們鏡海市的老師和學生？”亓官黻走到周督查麵前，比他還高小半頭，居高臨下地看著他，眼神裡帶著點煞氣。
周督查被她的氣勢嚇了一跳，後退了一步，又很快穩住陣腳：“你是誰？這裡是學校，不是你該來的地方！”
“我是亓官黻，宇文老師的朋友。”亓官黻指了指宇文龢，又指了指周督查手裡的資料夾，“我剛纔在樓下聽見你嚷嚷，說宇文老師傳播封建迷信？我倒想聽聽，講三國怎麼就封建迷信了？諸葛亮草船借箭，體現的是智慧；嶽飛精忠報國，體現的是愛國，這些都是咱們中國人該學的，你倒好，張嘴就扣帽子，你是哪個部門派來的？我看你是來搗亂的吧！”
周督查被她說得啞口無言，臉漲得通紅，手指著亓官黻，半天說不出一句完整的話：“你……你胡說八道！我是正規督查，有證件的！”他慌忙從口袋裡掏出證件，遞到亓官黻麵前。
亓官黻接過證件，翻來覆去看了看，突然笑了：“周督查？我怎麼沒聽說過教育局有這麼號人？而且你這證件上的鋼印，怎麼看都像是假的，邊緣都沒對齊，顏色也不對，你該不會是冒充的吧？”
周督查臉色一變，伸手就要搶回證件：“你彆胡說！這證件是真的！你趕緊還給我！”
“急什麼？”亓官黻把證件舉得高高的，不讓他拿到，“是不是真的，咱們找教務處的王主任問問就知道了。我剛才進來的時候，看見王主任在樓下，我去叫他過來，讓他認認你這個‘督查’。”她說著就要往外走。
周督查這下慌了，拉住亓官黻的胳膊，語氣軟了下來：“彆……彆叫他！我……我其實不是督查，我是……我是隔壁私立學校派來的，想讓宇文老師去我們學校教書，要是他不願意，就……就想辦法讓他在這邊待不下去……”
這話一出，教室裡一片嘩然。石頭氣得臉都白了，攥著拳頭就要衝上去：“你太壞了！居然冒充督查！”
宇文龢拉住石頭，看著周督查，眼神裡滿是失望：“教書育人，靠的是真心，不是這種下三濫的手段。你回去告訴你的學校，我宇文龢這輩子，就想在這所學校教書，教這些孩子，彆的地方，我不去。”
周督查臉色灰敗，掙脫開亓官黻的手，抱著資料夾就往外跑，連證件都忘了拿，跑到門口時還差點摔了一跤，引得同學們一陣鬨笑。
亓官黻把證件扔在地上，踢了一腳，對著周督查的背影啐了一口：“什麼玩意兒，敢來咱們鏡海市搗亂，真是活膩了。”她轉過身，對著宇文龢笑了笑，臉上的煞氣一下子沒了，隻剩下爽朗，“宇文老師，沒事吧？沒嚇著你和孩子們吧？”
宇文龢搖搖頭，心裡又暖又愧：“謝謝你啊老亓，今天要是沒有你，我還真不知道該怎麼辦。”
“跟我客氣啥！”亓官黻拍了拍他的肩膀，力道不小，“咱們都是鏡海市的人，互相幫忙是應該的。再說了，我最看不慣這種耍陰招的人，欺負到老師頭上，簡直沒天理！”
就在這時，教室門口又傳來一陣腳步聲，段乾?拎著個實驗箱走了進來。她今天穿了件白色的實驗服，裡麵是件淺藍色的連衣裙，頭發紮成馬尾，臉上戴著副細框眼鏡，看起來知性又乾練。實驗箱裡裝著些瓶瓶罐罐，裡麵的液體五顏六色的，在晨光下泛著光。
“宇文老師，老亓，我聽說這邊出事了，過來看看。”段乾?走到兩人麵前，看了看地上的證件，又看了看宇文龢，“沒什麼事吧？剛才我在實驗室裡，聽見這邊吵吵嚷嚷的。”
“沒事了，就是個小插曲。”宇文龢笑了笑，把地上的證件撿起來，扔進垃圾桶，“有人冒充督查來搗亂，被老亓識破了。”
段乾?鬆了口氣，開啟實驗箱，從裡麵拿出一個小瓶子，遞給宇文龢：“這是我昨天熬的潤喉茶，用胖大海、羅漢果和金銀花煮的，你講課總咳嗽，喝點這個能舒服點。我特意裝了小瓶，方便你帶到教室喝。”
宇文龢接過小瓶子，觸手冰涼，瓶身上還貼著張便簽，上麵寫著“每日三次，每次一勺”，字跡娟秀。他心裡一暖，連聲道謝：“謝謝你啊小段，總讓你費心。”
“客氣什麼！”段乾?笑了笑，眼睛彎成了月牙，“你幫我整理過化工廠的資料，我還沒謝謝你呢。這點小事，不算什麼。”
石頭湊過來，好奇地看著實驗箱裡的瓶子：“段乾阿姨，這裡麵的液體是什麼呀？五顏六色的，像彩虹一樣。”
段乾?蹲下身，耐心地給石頭解釋：“這是熒光材料，不同的顏色代表不同的物質。你看這個紅色的，是我昨天剛做的記憶熒光粉，能在黑暗中發光，還能保留指紋呢。下次你要是丟了東西，用這個粉一塗，就能找到是誰拿的了。”
石頭眼睛一亮，拉著段乾?的手：“真的嗎？那太厲害了！段乾阿姨，你能教我做嗎？我想做一點，放在我的鉛筆盒裡，這樣我的鉛筆就不會丟了。”
段乾?被他可愛的樣子逗笑了，摸了摸他的頭：“當然可以啦，不過這個需要用到化學試劑，得在實驗室裡做，等週末有空，你到我的實驗室來，我教你做，好不好？”
“好耶！”石頭高興得跳了起來，拉著小雨的手，“小雨，週末我們一起去段乾阿姨的實驗室，做熒光粉！”
小雨也笑了，點點頭：“好呀，我還要用熒光粉在筆記本上畫小太陽，晚上也能看見光了。”
教室裡的氣氛重新變得熱哄起來，同學們圍在段乾?身邊，七嘴八舌地問著各種問題，有的問熒光粉能不能塗在衣服上，有的問能不能做成長長的熒光棒，還有的問能不能做出像星星一樣的熒光顆粒。段乾?耐心地一一解答，臉上始終帶著溫柔的笑。
宇文龢看著眼前的景象，心裡滿是欣慰。他走到講台上，拿起那根斷成兩截的紅粉筆，在黑板上輕輕畫了個太陽，陽光的線條從太陽邊緣擴散開來，籠罩著整個黑板。他轉過身，對著同學們說：“好了，上課時間到了，咱們今天繼續講《三國》，昨天講到諸葛亮草船借箭，今天咱們講講他怎麼用空城計嚇退司馬懿的大軍。”
同學們立刻回到座位上坐好，拿出筆記本和筆，眼睛亮晶晶地看著宇文龢，連平時最調皮的小濤都坐得筆直，生怕錯過一個字。
宇文龢開始講課，聲音不高，卻充滿了感染力。他講諸葛亮在城樓上焚香操琴，講司馬懿帶領十五萬大軍來到城下，卻因為多疑而不敢進城，講最後諸葛亮如何笑著看著司馬懿的大軍撤退。同學們聽得入了迷，有的皺著眉頭，有的緊張地攥著拳頭，還有的小聲議論著“司馬懿怎麼這麼笨”“諸葛亮太厲害了”。
講到精彩處，宇文龢拿起粉筆，在黑板上畫起了空城計的場景：城樓上，諸葛亮穿著長袍，手裡拿著羽扇，神態自若；城牆下，司馬懿的大軍黑壓壓一片，卻不敢前進半步。他的畫技不算好，線條簡單卻生動，同學們看得津津有味，不時發出陣陣驚歎。
就在這時，教室的窗戶突然被風吹得“哐當”一聲響，緊接著，外麵傳來“嘩啦啦”的雨聲——剛才還是晴天，轉眼間就下起了大雨。雨點砸在窗戶上，發出“劈劈啪啪”的聲音，像是在為諸葛亮的智慧鼓掌。
宇文龢停下講課，走到窗戶邊，看著外麵的雨景。雨水把老樟樹的葉子洗得碧綠，水珠順著葉脈往下滴，在地麵上濺起小小的水花。遠處的教學樓籠罩在雨霧裡，像是一幅水墨畫。他突然想起兒子小時候，也是這樣一個雨天，兒子坐在他的腿上，聽他講三國故事，手裡還拿著一個小小的諸葛亮玩偶，說“爸爸，我以後也要像諸葛亮一樣聰明”。
“老師，您怎麼了？”石頭看出他有些走神，小聲問道。
宇文龢回過神，笑了笑：“沒什麼，老師隻是想起了一些往事。咱們繼續講課，司馬懿雖然退兵了，但他心裡肯定不甘心，你們覺得，他下次還會再來嗎？”
“會！”同學們異口同聲地回答，小濤還舉起手，大聲說，“老師，我覺得司馬懿下次會帶更多的兵來，不過諸葛亮肯定還有彆的計謀，能再打敗他！”
宇文龢點點頭，讚許地看著小濤：“小濤說得對，諸葛亮足智多謀，肯定早就想到了司馬懿會再來。這就像咱們學習一樣，遇到困難不能退縮，要提前做好準備，想辦法解決問題，這樣才能取得成功。”
同學們都認真地點點頭，把這句話記在了心裡。小雨還在筆記本上寫下“遇到困難不退縮，提前準備找辦法”，旁邊畫了個小小的太陽，用的正是段乾?給的彩色粉筆。
下課鈴響了，雨也小了些。宇文龢收拾好教案，準備去辦公室。剛走到門口，就看見眭?提著個布包走了過來。她今天穿了件碎花的連衣裙，頭發披在肩上，臉上帶著點疲憊，卻還是笑著和宇文龢打招呼：“宇文老師，下課啦？”
“是啊，眭?，你怎麼來了？”宇文龢有些驚訝，眭?平時很少來學校，除非是有重要的事。
眭?晃了晃手裡的布包，歎了口氣：“彆提了，我昨天在餐館打工，不小心把客人的錢包給弄丟了，裡麵有身份證和不少現金。我急得一晚上沒閤眼，今早一早就去派出所報案，路過學校想著順道來跟你說一聲，要是有人撿到送過來，麻煩你幫我留個心。”她說著，眼圈有點紅，手指無意識地絞著布包的帶子，“那錢包是客人落在座位上的，我收拾桌子時沒注意，等發現時人早就走了，老闆說找不到要我賠，我這一個月工資都不夠……”
宇文龢看著她著急的樣子，心裡也跟著揪緊，連忙安慰：“你彆急，先彆急。派出所那邊怎麼說？有沒有調監控看？”
“看了，監控裡隻能看到客人離開時把錢包放桌上了，後麵人多眼雜，沒看清是誰拿的。”眭?聲音低了些，“我已經在餐館附近貼了尋物啟事，留了我的電話，可到現在還沒訊息。”
這時，石頭從教室裡跑出來，聽見兩人的對話，停下腳步眨了眨眼：“眭?阿姨，你說的是黑色的錢包嗎？上麵是不是有個小月亮的圖案？”
眭?猛地抬頭，眼睛一下子亮了：“對！就是黑色的，上麵繡著個銀色小月亮！你見過？”
“昨天放學我路過巷口的小賣部，看見老闆娘的兒子拿著一個這樣的錢包在玩！”石頭說得肯定，小手還比劃著，“他把裡麵的錢掏出來疊紙飛機，我當時覺得奇怪，問他是誰的，他說撿來的，我還跟他說不能隨便拿彆人的東西，他不聽就跑了。”
眭?激動得抓住石頭的手，聲音都有些發顫：“真的嗎？那小賣部是不是在東風巷口，老闆娘姓劉？”
石頭點點頭：“對！就是那家賣棒棒糖的小賣部！”
宇文龢拍了拍眭?的肩膀：“彆慌，現在有線索了，咱們現在就過去問問。石頭，你跟我們一起去，幫阿姨指認一下。”
三人往東風巷走，剛到小賣部門口，就看見老闆娘正坐在門口擇菜，她兒子小寶蹲在旁邊，手裡果然拿著個黑色錢包，正用指甲摳上麵的月亮圖案。
眭?快步走過去，拿起錢包一看，內側還繡著她客人的名字縮寫，眼淚一下子就掉了下來：“這就是我的！不對，這就是客人的錢包！小寶，這錢包你從哪撿的？”
小寶被她的樣子嚇了一跳，往後縮了縮：“我……我在餐館後門撿的……”
老闆娘見狀也慌了，連忙放下菜站起來：“大妹子，這真是你要找的錢包？我不知道這是你丟的，要是知道我肯定早還了！”
“這錢包是客人落在餐館的，我負責保管時弄丟了，要是找不回來，我得賠不少錢。”眭?把錢包開啟，裡麵的身份證、現金都還在，懸著的心終於放了下來，她抹了把眼淚，對著老闆娘和小寶說，“謝謝你們，要是沒有石頭，我真不知道什麼時候才能找到。”
老闆娘拉過小寶，讓他給眭?道歉：“快跟阿姨說對不起，以後撿到彆人的東西要還給人家，不能自己留著。”
小寶低著頭，小聲說了句“對不起”，眭?笑著摸了摸他的頭：“沒事，知道錯了就好，以後要做個好孩子。”
從小賣部出來，眭?把錢包緊緊抱在懷裡，臉上終於有了笑容：“宇文老師，石頭，今天真是太謝謝你們了，要是沒有你們，我真不知道該怎麼辦。”
“不用謝，都是應該的。”宇文龢笑著說，“你趕緊把錢包給客人送過去，彆讓人家著急。”
眭?點點頭，又從布包裡掏出一袋剛買的橘子，塞給石頭：“阿姨沒什麼好謝你的，這橘子你拿著吃，甜得很。”
石頭擺手要推辭，宇文龢笑著說：“拿著吧，這是阿姨的心意。”石頭才接過橘子，剝了一個遞給眭?：“阿姨，你也吃一個，甜的！”
眭?接過橘子，咬了一口，甜汁順著嘴角流下來，心裡暖烘烘的。她跟兩人道彆後，腳步輕快地往客人家裡趕，陽光透過雲層灑下來，照在她身上，連影子都透著輕快。
宇文龢和石頭往學校走，石頭手裡拿著橘子，一邊吃一邊說：“老師，你看，幫助彆人真開心，就像黑板上的太陽一樣，能讓人心裡亮堂堂的。”
宇文龢看著身邊蹦蹦跳跳的石頭，又抬頭看了看天上的太陽，陽光正好，透過樹葉的縫隙灑下斑駁的光影，落在地上，像撒了一把金粉。他笑著點點頭：“對，幫助彆人，自己也會覺得溫暖，就像這太陽，不僅能照亮自己，還能溫暖彆人。”
兩人回到教室時，段乾?還在給同學們講熒光粉的知識，小雨正拿著彩色粉筆，在黑板上畫了個大大的太陽，旁邊還畫著幾個小小的人影，有宇文老師，有段乾阿姨，有石頭，還有班裡的同學們，每個人臉上都帶著笑容，在太陽的光芒下，顯得格外溫暖。